Rumah / Uraian pekerjaan Asisten guru / Template tanggung jawab dan peran

Uraian pekerjaan Asisten guru / Template tanggung jawab dan peran

Menyelesaikan tugas-tugas yang dapat tutorial dalam karakter atau pasokan penyedia langsung untuk orang tua atau individu. Siap membantu itulah sebabnya seorang pelatih telah akhir kewajiban untuk desain dan berlakunya layanan dan edukatif rencana.

Pekerjaan keterampilan kualifikasi
  • Menyediakan murid dengan penderitaan emosional dan nyata, termasuk bebas-Inggris berbicara murid atau mereka yang menggunakan specialneeds dengan bantuan tambahan.
  • Anak-anak pelatih dan panduan untuk memperkuat konsep-konsep pembelajaran yang ditawarkan oleh guru dan juga luar biasa atau di komunitas yang kecil untuk membantu mereka menguasai tugas.
  • Mengawasi pelajar dalam kelas kafetaria dan gimnasium, atau tamasya di Lapangan.
  • Menerapkan manajemen pedoman dan peraturan yang membimbing siswa.
  • Pemberitahuan individu’ kinerja, dan dokumen informasi berlaku untuk menilai kemajuan.
  • Memeriksa diberikan kewajiban menggunakan dosen kelas untuk mengatur usaha yang pendidikan.
  • Menunjukkan dan mengamati peserta didik dalam mempekerjakan dan perhatian persediaan dan produk untuk mencegah sakit hati dan trauma.
  • Subjek-materi yang ada untuk siswa di bawah cara dan nasihat dari instruktur, menerapkan pembicaraan, diskusi, atau dipantau role-playing teknik.
  • Mengatur dan label bahan dan menunjukkan learnersI work-in cara yang tepat untuk kemampuan persepsi dan rentang visi mereka.
  • Jenis, dokumen, dan mereplikasi sumber daya.
  • Menyebarkan pelatihan komponen seperti misalnya buku, Workbook, bentuk, dan pena untuk individu.
  • Memanfaatkan desktop, mendukung audio-visual, dan juga lainnya produk dan komponen untuk melengkapi menunjukkan.
  • Menghadiri konferensi staf dan fungsi pada Komite, sesuai kebutuhan.
  • Membuat pameran, Menampilkan papan buletin, bahan pelajaran, peralatan, dan demo.
  • Mengatur dan memonitor rekreasi lainnya serta permainan untuk mengiklankan pikiran, nyata, dan kemajuan interpersonal.
  • Laminasi pembinaan sumber daya untuk meningkatkan kekokohan mereka di bawah penggunaan berulang.
  • Menyebar ujian dan tugas-tugas pekerjaan rumah jika mereka menyimpulkan dan mengumpulkan mereka.
  • Melaksanakan sesi terapi seperti misalnya perubahan perilaku dan kemajuan individu aplikasi, di bawah pendidikan instruktur, psikolog, atau pidato ’ s pengawasan – Patolog bahasa.
  • Menyediakan Penyandang Cacat siswa dengan alat bantu, mendukung teknologi, dan bimbingan mengakses fasilitas misalnya toilet.
  • Membantu dalam pelatih bongkar muat dan pengepakan.
  • Mempertimbangkan jumlah penonton kelas dan mempertahankan pekerjaan file.
  • Persiapan tingkat dan tes, dan hasil perkiraan dan file, memanfaatkan solusi selimut atau unit-unit mengamati listrik.
  • Membuat sesi jejak dan strategi dalam bidang subyek dan mempublikasikan menguraikan untuk akademisi untuk kritik.
  • Melestarikan desktop di labs dan ruang kelas dan membantu siswa menggunakan hardware dan aplikasi penggunaan.
  • Mengambil bagian dalam seminar guru-wali mengenai kemajuan individualsI atau masalah.
  • Strategi, membuat, dan mengembangkan berbagai pelatihan mendukung seperti misalnya bibliografi, grafik, dan peta.
  • Melakukan rutinitas yang mengajarkan seperti kemampuan sebagai grooving, olahraga, dan kerajinan.
  • Permintaan mengajar menyediakan dan bahan.
  • Mengumpulkan dolar dari murid-murid tentang perguruan tinggi- tugas-tugas yang terkait.
  • Satelit komunikasi yang dikirim oleh check kelas mengamati dari diam atau disimpan program.
  • Menjalankan dan terus mempertahankan produk audio-visual yang.
  • Panduan pustakawan di perpustakaan sekolah.

Tugas rutin kebutuhan
  • Pemahaman membaca-pengetahuan disiapkan frasa dan baris dalam pekerjaan terkait kertas.
  • Aktif mendengarkan-menyajikan kesadaran seluruh dari apa yang orang lain menyatakan, mendapatkan waktu bagi Anda untuk menyadari rincian yang dibuat, pertanyaan-pertanyaan-tanya sebagai cocok, dan tidak mengganggu di situasi yang tidak benar.
  • Menciptakan pada kertas sebagai sesuai kebutuhan pasar yang bercakap-cakap berhasil.
  • Mengobrol-berbicara-untuk orang lain untuk berbagi data dengan benar.
  • Matematika aritmatika-mengajukan untuk memperbaiki masalah.
  • Memanfaatkan penelitian teknik dan dikendalikan pedoman untuk menyelesaikan masalah.
  • Memanfaatkan berpikir kritis alasan dan penalaran untuk menemukan bakat dan kerugian dari kesimpulan, alternatif alternatif atau cara untuk dilema.
  • Aktif belajar memahami konsekuensi dari rincian yang baru mengenai setiap pemecahan masalah masa depan dan masa kini dan pengambilan keputusan.
  • Belajar teknik-memilih dan memanfaatkan pendekatan pengajaran tutorial dan teknik tepat untuk situasi saat menguasai atau pengajaran item yang baru.
  • Pelacakan-Monitoring/menentukan efisiensi diri, individu yang berbeda, atau perusahaan untuk membuat perbaikan atau mempertimbangkan tindakan korektif.
  • Sosial Perceptiveness-menjadi sadar orang lain’ reaksi dan pemahaman mengapa mereka merespon seperti yang mereka lakukan.
  • Menyesuaikan ketangkasan tindakan sehubungan dengan langkah-langkah othersI.
  • Persuasi membujuk orang lain untuk mengubah perilaku atau pikiran mereka.
  • Negosiasi-membawa orang lain secara kolektif dan berusaha mendamaikan varians.
  • Pelatihan-pelatihan lain HOWTO membuat bergerak.
  • Layanan orientasi-positif mencari metode untuk mendukung orang-orang.
  • Kompleks membedakan mengatasi masalah rumit masalah dan meninjau terhubung fakta mengajukan jawaban dan memeriksa dan membangun pilihan.
  • Operasi memeriksa evaluasi solusi kebutuhan dan keinginan untuk menghasilkan desain yang.
  • Desain teknologi-membuat atau membangun produk dan teknologi untuk melayani kebutuhan orang.
  • Peralatan pilihan-mengidentifikasi jenis peralatan dan alat-alat yang diperlukan untuk menjalankan karir.
  • Kabel instalasi-menambahkan, model, Alat, atau program untuk umumnya memenuhi fitur.
  • Pemrograman-menciptakan paket komputer mengenai berbagai tujuan.
  • Operasi mengamati Monitoring tombol, Fitur, atau gejala yang berbeda untuk memastikan peralatan saat ini bekerja dengan baik.
  • Operasi dan menangani penanganan operasi program atau produk.
  • Peralatan pemeliharaan-Performing pemeliharaan yang rutin pada gigi dan mengidentifikasi Kapan dan apa jenis pemeliharaan diperlukan.
  • Pemecahan masalah-mengidentifikasi penyebab kesalahan yang berfungsi dan memilih apa yang harus dilakukan tentang itu.
  • Perbaikan-perbaikan mesin atau metode yang memanfaatkan peralatan yang diperlukan.
  • Pemeriksaan kontrol kualitas melakukan pengujian dan inspeksi produk, solusi, atau teknik untuk mengukur kualitas atau efektivitas.
  • Kebijaksanaan dan pengambilan keputusan-mengambil ke pertimbangan manfaat dan biaya sebanding kegiatan yang mungkin untuk memilih salah satu yang paling sesuai.
  • Sistem analisis-memutuskan apa semacam proses harus bekerja dan cara perbaikan dalam fungsi, keadaan, dan juga suasana dapat mempengaruhi manfaat.
  • Sistem analisis yang membedakan tindakan atau indikasi kinerja bersama dengan sesuai dengan tujuan dari mesin yang tepat atau langkah-langkah yang diperlukan serius untuk meningkatkan kinerja.
  • Waktu manajemen-mengelola saat orang lain serta satu ’ s momen pribadi.
  • Pengelolaan uang-memutuskan bagaimana dolar akan diragukan lagi digunakan untuk memiliki tugas selesai, dan akuntansi untuk biaya ini.
  • Operasi mendapatkan metode substansi dan menemukan bagi pemanfaatan benar fasilitas gigi, dan komponen komponen perlu melakukan fungsi tertentu.
  • Pengawasan staf sumber daya-memperoleh, mendorong, dan menunjuk individu sementara mereka beroperasi, mengidentifikasi orang-orang terbaik untuk tugas itu.
Pelatihan kualifikasi Perlu pengalaman
  • Beberapa program College
  • Sarjana ’ gelar s
  • Tidak ada
Tugas kepemimpinan keterampilan persyaratan
  • SuccessANDAttempt – 86.45%
  • Ketekunan – 94.02%
  • Inisiatif – 94.43%
  • Kepemimpinan – 93.32%
  • Kerjasama – 92.84%
  • Masalah bagi orang lain – 95.78%
  • Keselarasan budaya – 92.58%
  • Selfcontrol – 94.54%
  • Tekanan toleransi – 94.04%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 91.91%
  • Keandalan – 95.08%
  • Fokus pada kedalaman – 94.74%
  • Kejujuran – 95.19%
  • Kebebasan – 91.61%
  • Pengembangan – 93.11%
  • Pemikiran analitis – 90.73%

Tentang Group kolaborasi

Periksa juga

Agen penjualan, Deskripsi pekerjaan jasa keuangan / Kewajiban sampel dan fungsi

Mempromosikan jasa keuangan, seperti misalnya hipotek, retribusi, dan investasi bimbingan kepada konsumen perbankan …

Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang harus diisi ditandai *