Rumah / Tutor uraian pekerjaan / Tugas dan tugas Template

Tutor uraian pekerjaan / Tugas dan tugas Template

Memberikan bebas-kelas, sekolah pelatihan kepada siswa pada jadwal individu atau kelompok sederhana untuk aplikasi praktis atau perbaikan.

Pekerjaan keterampilan kualifikasi
  • Jadwal sesi yang mengajar menggunakan orang tua mereka atau peserta didik.
  • Penelitian atau mengusulkan sumber belajar yang lain, atau buku, perangkat lunak, perangkat untuk memperkaya Les.
  • Membuat dan menyelesaikan periode Layanan akademik, Proyek kolaborasi, atau mengajar kelas mengenai kecil kategori siswa.
  • Mengambil bagian dalam periode pelatihan dan pertumbuhan untuk meningkatkan praktek-praktek bimbingan atau mempelajari teknik-teknik pengajaran yang baru.
  • Mengatur menguasai dan Les suasana pasar output.
  • Memeriksa kinerja murid atau dukungan murid dalam kondisi pengajaran.
  • Kritik sekolah zat memiliki murid dengan meneliti tugas yang berbeda atau lembar kerja, operasi metode untuk masalah, atau mendiskusikan kata-kata.
  • Menawarkan siswa memanfaatkan teknik dorongan positif merangsang, untuk mendorong, atau membangun kepercayaan murid dengan umpan balik.
  • Pelatihan belajar atau membuat rencana petualangan untuk Les periode menurut para peserta didik’ keinginan dan tujuan.
  • Menyimpan catatan dari learnersI penilaian manfaat, fungsi lembaga, saran, atau kemajuan, menjamin privasi kebanyakan informasi.
  • Membuat pelatihan atau bahan pelajaran, misalnya handout, bahan-bahan penelitian.
  • Berkolaborasi dengan penasihat, orang tua lembaga Manajer, atau murid-murid untuk memastikan kebutuhan murid, menghasilkan ide-ide bimbingan, atau mengevaluasi perkembangan siswa.
  • Memeriksa murid’ kemajuan sepanjang mengajar kelas.
  • Pelajar yang akan mendidik memeriksa keterampilan, keterampilan notetaking, dan ujian-menggunakan taktik.
  • Sekarang orang atau kecil kategori murid dengan pelatihan pribadi untuk meningkatkan fungsi yang pendidikan, meningkatkan kemampuan kerja, atau rencana penilaian yang pendidikan atau pekerjaan.
  • Kebetulan peserta didik’ rumah atau perguruan tinggi untuk melakukan kelas Les.
  • Menentukan, membangun, atau menerapkan metode mediasi, bimbingan belajar ide-ide, atau individu pendidikan rencana (IEPs) mengenai individu.
  • Converse studentsI muka secara langsung, untuk siswa, orang tua atau pendidik dalam pengembangan tertulis cerita, melalui email, atau melalui telepon.
  • Membuang atau Skor penilaian analitis atau tutorial.

Tugas tindakan prasyarat
  • Membaca pengetahuan-pengetahuan ditulis paragraf dan kalimat dalam kertas kerja yang terkait.
  • Aktif-mendengarkan-menyediakan penuh kesadaran tentang apa yang orang lain saat ini katakan, memperoleh waktu dan energi untuk memahami faktor-faktor yang sedang dibangun, meminta masalah sebagai tepat, daripada irama pada saat-saat yang salah.
  • Penerbitan-pada kertas tidak sebagai tidak pantas untuk keinginan para penonton bercakap-cakap efisien.
  • Mengobrol-berbicara dengan orang lain untuk menyampaikan informasi yang mudah.
  • Matematika-menggunakan matematika untuk memperbaiki masalah.
  • Panduan teknologi yang menggunakan ilmu pengetahuan dan teknik untuk mengatasi kesulitan.
  • Kritis penilaian menerapkan berpikir dan berpikir untuk mengenali kelemahan dan keuntungan metode, hasil atau alternatif pengganti untuk masalah.
  • Aktif-belajar-mengetahui manfaat dari informasi baru untuk recent dan mendatang pemecahan pengambilan keputusan dan.
  • Belajar metode-Picking dan memanfaatkan educationORtutorial strategi dan teknik yang sesuai situasi yang memerintahkan atau ketika belajar item baru.
  • Pemantauan-pemantauan/mengevaluasi efisiensi diri, orang-orang yang tambahan, atau perusahaan untuk menghasilkan kemajuan atau mengambil langkah-langkah perbaikan.
  • Sosial Perceptiveness-menjadi sadar othersA tanggapan sementara mereka lakukan mengapa mereka berperilaku dan pemahaman.
  • Koordinasi-mengubah tindakan sehubungan dengan kegiatan othersI.
  • Persuasi-asli orang lain untuk memperbaiki perilaku atau intellects mereka.
  • Negosiasi-mengambil orang lain secara kolektif dan mencari untuk mendamaikan variasi.
  • Pelatihan mendidik orang lain bagaimana sebenarnya untuk melakukan sesuatu.
  • Layanan orientasi positif mencari cara untuk membantu orang-orang.
  • Complex masalah-pemecahan-membedakan masalah kompleks dan mengkritisi data yang terkait dengan mengevaluasi dan untuk mengembangkan alternatif dan menerapkan solusi.
  • Bisnis menganalisis penelitian keinginan dan barang dagangan persyaratan untuk membuat desain.
  • Teknik desain-teknologi untuk melayani konsumen dan menciptakan atau membentuk kebutuhan peralatan.
  • Gear pilihan-memutuskan jenis peralatan dan alat-alat yang diperlukan serius untuk melakukan karir.
  • Instalasi-menambahkan produk, perangkat, kabel, atau aplikasi untuk umumnya memenuhi spesifikasi.
  • Pengkodean-menciptakan aplikasi komputer mengenai fungsi yang berbeda.
  • Operasi menonton pelacakan indikator, panggilan, atau sinyal yang berbeda untuk memastikan ada mesin berkinerja baik.
  • Fungsi dan fungsi penanganan mengelola program atau gigi.
  • Pemeliharaan-Performing pemeliharaan rutin pada gigi dan mengidentifikasi Kapan dan apa jenis pelayanan diperlukan.
  • Pemecahan masalah-mengidentifikasi alasan fungsi kesalahan dan memutuskan apa yang harus dilakukan tentang itu.
  • Memulihkan memperbaiki teknik atau produk memanfaatkan instrumen penting.
  • Melakukan analisis kontrol kualitas ujian dan tes barang, perusahaan, atau proses untuk hakim kualitas atau efisiensi.
  • Berkuasa dan pengambilan keputusan-mengingat manfaat dan sebanding biaya langkah-langkah yang mungkin untuk memilih salah satu yang paling sesuai.
  • Analisis-mengidentifikasi bagaimana teknik harus bekerja dan bagaimana perbaikan dalam keadaan, prosedur, dan suasana yang dapat mempengaruhi manfaat.
  • Sistem evaluasi-identifikasi prosedur atau sinyal kinerja serta relatif terhadap tujuan dari mesin, langkah-langkah yang memiliki kebutuhan untuk meningkatkan atau kinerja yang tepat.
  • Manajemen waktu penanganan kesempatan lain bersama dengan periode pribadi oneis.
  • Administrasi sumber daya keuangan-menentukan bagaimana dana mungkin untuk diinvestasikan untuk memiliki tugas yang dicapai, dan pembukuan untuk pengeluaran ini.
  • Pengawasan mengalami substansi aset dan memperoleh terhadap penggunaan yang tepat dari perangkat Layanan, dan komponen sumber daya yang dibutuhkan serius untuk melakukan pekerjaan yang dipilih.
  • Operasi memperoleh sumber daya pekerja inspirasi, dan orang-orang saat mereka bertujuan mereka berfungsi, membedakan orang atas untuk tugas Anda.
Pelatihan kualifikasi Memerlukan pengetahuan
  • Sarjana ’ s-derajat
  • Banyak program Fakultas
  • Master ’ s-derajat
  • Tidak ada
Pendudukan kontrol keterampilan kebutuhan
  • AccomplishmentANDAttempt – %
  • Penentuan – %
  • Usaha – %
  • Otoritas – %
  • Bantuan – %
  • Peduli tentang orang lain – %
  • Budaya orientasi – %
  • Selfcontrol – %
  • Tekanan toleransi – %
  • Adaptasi fleksibilitas – %
  • Dapat diandalkan – %
  • Fokus pada Detail – %
  • Kejujuran – %
  • Kemerdekaan – %
  • Kemajuan – %
  • Pemikiran analitis – %

Tentang Group kolaborasi

Periksa juga

Agen penjualan, Deskripsi pekerjaan jasa keuangan / Kewajiban sampel dan fungsi

Mempromosikan jasa keuangan, seperti misalnya hipotek, retribusi, dan investasi bimbingan kepada konsumen perbankan …

Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang harus diisi ditandai *