Casa / Audiologists Descrizione del lavoro / Esempio di responsabilità e funzioni

Audiologists Descrizione del lavoro / Esempio di responsabilità e funzioni

Esaminare e trattare gli individui avendo relative e sperimentando disordini. Può fornire un'istruzione di udienza e una partita di apparecchi acustici. Può eseguire ricerche relative a udienza problemi.

Necessità di competenze di lavoro
  • Esaminare e pulire persone’ uditivi.
  • Educare e gestire il personale sanitario e i discenti di audiologia.
  • Creare e gestire la lettura applicazioni di screening.
  • Visualizza persone e aiutante e le loro persone in modi per aumentare la lettura e la trasmissione associata con perdita dell'udito.
  • Valutare l'equilibrio e le condizioni di udienza per accertare le diagnosi e le classi di trattamento.
  • Monitor e metodo cocleari miglioramenti per soddisfare le esigenze dei pazienti.
  • Prendere parte a convenzioni o formazione di rivedere o condividere la comprensione delle opzioni di trattamento disordine vivendo o armonia freschi o ingegneria.
  • Eseguire o forte ricerca sulla lettura o saldo per soggetto e registrare risultati per contribuire notevolmente all'interno il miglioramento dei trattamenti, Ingegneria, o metodi.
  • Condotta e programmi di trattamento per quanto riguarda patientsWI udienza o equilibrio dilemmi si avvicinano – patologi, e anche altro personale sanitario come richiesto.
  • Amministrare gli esami lettura e studiare chi soffre per raccogliere casa ascensori varietà e livello di incapacità, impiegando attrezzature che sono strumenti automatizzati e specifici.
  • Partecipare alle attività di marketing, come lo sviluppo di piani di marketing, per promuovere la società per le routine che sono personali.
  • Suggerire strumenti assistivi secondo-a clientsA requisiti o carattere di disabilità.
  • Sano, distribuire, e ripristinare come per esempio hearingaids, Ausili.
  • Consiglia di tutor o ulteriori medici dipendenti su stabilità o questioni di udienza.
  • Fornire alla comunità su argomenti di lettura o di stabilità con i fatti.
  • Raccontare gli individui, genitori educatori, o imprese a vie di comunicazione di migliorare la conversazione utile interazione reattiva.
  • Utilizzare i gruppi che sono multidisciplinari ripristino e per esaminare persone di incorporato dispositivi attraverso l'insegnamento uditiva e consigliando di lettura.
  • Osservare lo sviluppo sufferersA e offrire istruzione permanente dell'udito o lo stato di stabilità.
  • Determinare gli intervalli di rumore in esecuzione e processi di conservazione applicazioni nelle aree di lettura, esercito, Facoltà, e business.
  • Si riferiscono ai clienti ai servizi extra medicali o educativi se necessario.
  • Condurre i lavori amministratore, quali ad esempio gestione di bilancio e caratteristiche del posto di lavoro.
  • Sostenere i record pazienti livelli di alcun tipo, comprese le attività di rimedio e perseguire e preliminare valutazione.

Necessità di routine di occupazione
  • Comprensione di comprensione della lettura-frasi e frasi creati negli archivi di lavoro correlati.
  • Attivo-ascolto-che presenta tutta l'attenzione a ciò che altre persone sono attualmente dicendo, avere il tempo di riconoscere gli elementi in fase di produzione, chiedendo le query come adatto, piuttosto che a volte ipnotizzante che sono inappropriati.
  • Creazione di lingua scritta efficacemente non come inappropriato per i bisogni degli spettatori.
  • Ne-ne ad altri di citare fatti in modo efficace.
  • Matematica-usando matematica per risolvere i problemi.
  • Scienza-utilizzando regole tecnologiche e soluzioni per risolvere le difficoltà.
  • Critica l'applicazione di pensiero ragionamento e motivi di individuare i punti deboli e delle alternative di scelta, conclusioni o modi per problemi.
  • Nuove informazioni su Active Learning-Knowledge ’ ramificazioni di s per quanto riguarda ogni potenziale e attuale problem solving e il processo decisionale.
  • Scelta di approcci di apprendimento e l'utilizzo instructionANDeducational pratiche e metodi si addice il problema quando la comprensione o istruire i punti che sono nuovi.
  • Prestazioni di monitoraggio-monitoraggio/scoperta di te stesso, gente che è altro, o delle società di apportare miglioramenti o esaminare le misure correttive.
  • Percettività-essere sociale non ignari delle risposte othersA e comprensione mentre lo fanno perché si comportano.
  • Cambia la destrezza azioni per quanto riguarda gli altri’ attività.
  • Persuasione-efficace ad altri di modificare il comportamento o le loro teste.
  • Mediazione-fornendo altri collettivamente e che vogliono conciliare le varianze.
  • Educare-istruire gli altri esattamente come a fare una mossa.
  • Servizi di orientamento-sicuramente alla ricerca di strategie consentire alle persone.
  • Valutano questioni complesse di problem solving-determinazione avanzate e critica fatti rilevanti e di costruire le selezioni e realizzare soluzioni alternative.
  • Prodotto di ricerca studiando le imprese richiede e vuole produrre uno stile.
  • Design di ingegneria-ingegneria per servire la persona e generando o stabilire desideri attrezzature.
  • Attrezzature selezione-identificare il genere di strumenti e attrezzature necessarie per fare un lavoro.
  • Installazione-installazione di programmi, dispositivi, cablaggio, o dispositivi per soddisfare le specifiche tecniche.
  • Codifica-composizione di applicazioni informatiche per quanto riguarda i motivi che sono diversi.
  • Operazioni di rilevamento-Watching quadranti test, o sintomi ulteriori indicazioni per garantire che un'apparecchiatura funziona in modo efficace.
  • Funzione e le operazioni di controllo-prevenzione di metodi o strumenti.
  • Routine di manutenzione-realizzazione attrezzature di manutenzione sui prodotti e decidere quando.
  • Risoluzione dei problemi-determinando i fattori dietro errori di funzionamento e di decidere che cosa fare al riguardo.
  • Riparazione-riparazione di dispositivi o dispositivi utilizzando le attrezzature che sono necessarie.
  • Controllo di qualità ricerca-fare ispezioni e dei controlli dei prodotti, aziende, o operazioni per valutare le prestazioni o eccellente.
  • Giudizio e decisione-decisionali-pensiero circa i vantaggi e i prezzi comparabili di passaggi che sono potenziali per trovare quello che è meglio adatto.
  • Analisi dei sistemi-decidere che tipo di metodo deve lavorare e solo come regolazioni in circostanze, funzioni, insieme con i dintorni possono influenzare i risultati.
  • Metodi analisi-determinazione procedure o segnali delle prestazioni del sistema e anche rispetto gli obiettivi della macchina appropriata o le attività necessarie seriamente per rafforzare l'efficacia.
  • Management-gestione del tempo il periodo proprio così come gli altri’ occasione di uno.
  • -Identificare come dollari saranno spesi per il lavoro compiuto, contabilità per queste spese e.
  • Amministrazione di risorse contenuto-visione e di ottenere per l'uso corretto dei dispositivi di servizi, risorse e componenti necessari per fare particolare operano.
  • Supervisione di stimolare lo sviluppo di risorse di personale, e indicando la gente mentre loro lavorano, individuando la gente superiore per il vostro compito.
Diploma di istruzione Necessità di conoscenza
  • Dottorato di ricerca
  • Master ’ grado s
  • Più di 1 anno, nei dintorni di 2 anni e compreso
Qualificazione di competenze del comando di lavoro
  • Realizzazione/energia – %
  • Tenacia – %
  • Sforzo – %
  • Leadership – %
  • Assistenza – %
  • Preoccupazione per quanto riguarda gli altri – %
  • Allineamento sociale – %
  • Self-Control – %
  • Soglia di pressione – %
  • CustomizationANDFlexibility – %
  • Coerenza – %
  • Attenzione alla profondità – %
  • Integrità – %
  • L'indipendenza – %
  • Invenzione – %
  • Pensiero analitico – %

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