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Operatori di apparecchiature chimiche e descrizione del lavoro di gare d'appalto / Esempio di responsabilità e funzioni

Eseguire o tendono attrezzature per regolare le reazioni o le alterazioni di sostanza mentre in prodotti professionali o dei consumatori’ controllo. Gli strumenti utilizzati includono devulcanizers, acqua- bollitori intercapedine, e vasi.

Qualificazione del lavoro competenze
  • Regolazioni di ALTER per modificare temperatura, tensione, mangimi, o un movimento di fumi o bevande e momenti di risposte approvate, secondo-alla conoscenza dei processi e dell'ingranaggio.
  • Scopri le garanzie di sicurezza per prevenire gli incendi.
  • Monitor test, prendendo gli strumenti, misuratori di portata, o gli elementi per assicurare che i problemi che vengono specificati siano gestiti.
  • Eseguire dispositivi in cui le risposte o sostanza alterazioni prendere o controllano posto durante delle imprese o prodotti di consumo’ digerendo.
  • Determinare, pesare, e gli ingredienti composti di miscela, secondo--requisiti.
  • Esaminare i dispositivi o modelli per rilevare perdite o ha esito negativo, dispositivi di chiusura inferiore se necessario.
  • Pattuglia di eseguire percorsi per rilevare guasti alle attrezzature o fuoriuscite o anche per controllare situazioni di funzionamento.
  • Elemento di prova campioni per quanto riguarda la viscosità, caratteristiche delle sostanze, livelli di pH o certa gravità o inviarli ai laboratori per la valutazione.
  • Tirare esempi di prodotti a livelli che erano specifici per garantire che le spiegazioni possono essere svolte.
  • Conoscenza dettagliata del documento, come per esempio temps, richieste, elementi applicati, situazioni di controllo, o effetti di esame.
  • Dì ai manutentori di malfunzionamenti di prodotti.
  • Includono la gestione o neutralizzando agenzie e pompa prodotti attraverso centrifughe o filtrazione a liberarsi delle tossine o addirittura a far precipitare gli elementi.
  • Valvole o avvio computerizzato fornitura dei materiali, Agitatori, reattori, soffiatori, o pompe.
  • Studiare le caratteristiche dell'impianto per scoprire le modifiche approvate delle lavorazioni delle sementi, materiali, o prodotti.
  • Pulire e svuotare attrezzature e inviare acqua o risposte diverse attraverso rimuovere acquari o strumenti.
  • Crea manutenzione che sono lievi, Lubrificare, e continuare a mantenere gear, l'applicazione degli strumenti della mano.
  • Strumenti che è pulire o svuotare, che impiegano utensili alesatori che sono tubi hardware o vapore.
  • Osservare e valutare la tonalità dei prodotti di parti dello strumento e di tipici e risultati di esami di laboratorio.
  • Applicare procedure di risposta di emergenza aziendale appropriato.
  • Affare o dump prescritto componenti solidi nei dispositivi.
  • Ravvicinare i materiali richiesti per la creazione e produzione di elementi.
  • Elementi che sono stati prodotti ottenuti ed utilizzati.
  • Diretto inseguimenti dei dipendenti favoreggiamento in scarico delle forniture o nella verifica o il gestore di procedure.

Esigenza di attività di lavoro
  • Comprensione di lettura-comprensione sentenze e preparati nel lavoro relativi documenti.
  • Attivo-ascolto a ciò che altre persone dire che dà completa attenzione, prendendo tempo ed energie per riconoscere i dettagli in fase di produzione, chiedendo le query come corretto, e non soffocante in momenti non corretti.
  • Produzione-su carta come si addice la vuole del mercato che interagiscono in modo efficiente.
  • In chat-ne-per gli altri per trasmettere informazioni con successo.
  • Matematica-usando matematica per risolvere i problemi.
  • Scienza-applicazione di metodi e regole scientifiche per risolvere i problemi.
  • Critica che utilizzano pensiero giudizio e ragione a riconoscere i vantaggi e difetti del sostituto soluzioni, conclusioni o dei metodi ai problemi.
  • Nuove informazioni su Active Learning-Knowledge ’ implicazioni di s per ogni processo decisionale problemi potenziale e attuale e.
  • Utilizzo di strategie di apprendimento e scegliendo coachingPEReducational pratiche e trattamenti proprio per il problema quando l'apprendimento o cose fresche di coaching.
  • TrackingANDExamining il controllo delle prestazioni degli individui differenti, te stesso, o le aziende considerano azioni correttive o per creare sviluppi.
  • Percettività-essere sociale non ignari delle reazioni di othersA e la comprensione perché essi risposta perché lo fanno.
  • Azioni di controllo che alterano in termini di altri’ misure.
  • Persuasione-efficace gli altri a migliorare i loro pensieri o azioni.
  • Insediamento-ottenere altri collettivamente e che vogliono conciliare le varianze.
  • Formazione-insegnare gli altri come fare una mossa.
  • Azienda orientamento-attivamente alla ricerca di modi consentire alle persone.
  • Avanzata problemi complessi problema-Solving-determinazione e critica i dati correlati implementare risposte e valutare e per edificare la possibilità.
  • Ricerca operativa-studiare le specifiche di prodotto e requisiti per produrre un design.
  • Progettazione-produzione di tecnologia o allineamento di dispositivi e tecnologie per offrire individuali richiede.
  • Attrezzature selezione-determinare il tipo di attrezzature e strumenti aveva un bisogno di fare una carriera.
  • Rata-applicazione dei modelli, attrezzature, cablaggio, o pacchetti per soddisfare caratteristiche.
  • Pacchetti informatici di scrittura codifica per vari motivi.
  • Monitoraggio operazioni-visualizzazione quadranti calibri, o indicazioni di diversi indicatori per assicurarsi che ci sia un apparecchio funziona in modo appropriato.
  • Funzionamento e funzioni di gestione di controllo di attrezzature o dispositivi.
  • Attrezzature manutenzione-esecuzione manutenzione ordinaria su dispositivi e identificare quando e che tipo di manutenzione è necessario.
  • Risoluzione dei problemi-individuare cause di gestione errori grossolani e decidere come procedere su uno qualsiasi di esso.
  • Ripristino-ripristino di dispositivi o dispositivi che utilizzano l'attrezzatura desiderata.
  • Controllo qualità esame-svolgimento esami ed esami delle merci, soluzioni, o procedure al giudice l'efficienza o la qualità.
  • Decisione e Decision Making, prendendo in considerazione la comparazione prezzi e benefici delle misure che sono potenziali per scegliere il migliore adattano uno.
  • Analisi-determinare come deve lavorare un sistema e i miglioramenti di modo nell'ambiente, imprese, e disturbi possono influenzare i risultati.
  • Analisi dei sistemi-identificazione passaggi o indicazioni di prestazioni e rispetto le ambizioni del dispositivo appropriato o l'attività avevano un bisogno per migliorare le prestazioni.
  • Gestione-gestione del tempo un ’ tempo personale s e anche gli altri’ momento.
  • Operazioni di risparmio-identificare come soldi saranno spesi per acquisire il lavoro fatto, e le vendite per questi costi.
  • Supervisione di ricerca dei metodi di materiale e di sperimentare verso l'uso adatto dell'ingranaggio: Servizi, e materiali necessari per fare particolare funzione.
  • Supervisione di dirigere le risorse di personale gente perché essi, creazione di, e incoraggiare il lavoro, distinguere la gente più efficace per l'occupazione.
Qualifica di formazione Necessità di esperienza
  • Diploma di scuola senior (o GED o High School maggiore equivalenza documento)
  • Molti corsi di facoltà
  • Sopra 4 anni, fino a e includendo alcuni anni
Carriera comando competenze requisito
  • AchievementsANDWork – 84.45%
  • Tenacia – 91.36%
  • Iniziativa – 88.49%
  • Leadership – 83.59%
  • Cooperazione – 94.91%
  • Problema per gli altri – 91.29%
  • Allineamento cultura – 86.55%
  • Autocontrollo – 90.71%
  • Tolleranza di pressione – 85.84%
  • CustomizationORVersatility – 92.09%
  • Affidabilità – 94.31%
  • Attenzione per i dettagli – 92.57%
  • Onestà – 93.22%
  • L'indipendenza – 90.24%
  • Avanzamento – 86.83%
  • Pensiero analitico – 84.12%

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