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Operai dell'isolamento, Piano, Soffitto, E descrizione del lavoro di parete / Funzioni e modello di obbligo

Proteggere e scegliere costruzioni utilizzando prodotti per l'isolamento. Potrebbe assistere isolamento fornito forniture, spostare, oppure batt.

Requisito di capacità professionale
  • Disegni di esaminare e selezionare imbottitura appropriato, basa sulle facoltà posto Elimina o come bene come la facoltà di conservazione del calore del contenuto.
  • Determinare e abbassare il calore per quanto riguarda materiali spanning, che impiegano record seghe a mano, Seghe di forza, coltelli, o forbici.
  • Linea e copertura strutture utilizzando piegato o forniti tipi di componenti per la protezione contro l'umidità, o freddo, calore, che impiegano seghe, lame, Raspe, Cazzuole, soffiatori, o diverse risorse e strumenti.
  • Tuta, avvolgere, preferenza, o roba isolanti componenti materiali o costruzioni, utilizzando gli utensili manuali o cavi.
  • Proteggere, chiudere, o terminare aree isolate o zolle di accessibilità con mastice di asfalto, striscia di tessuto, sigillanti, registrazione, cemento o plastica include.
  • Distribuzione di componenti di isolamento senza intoppi in luoghi che sono piccole all'interno di piani, soffitti, o superfici, l'applicazione tubo aggeggi e soffiatori, o malte di cemento.
  • Riempire le tramogge soffiatore avendo componenti di isolamento.
  • Handle di spostamento, collegamenti per iniziare soffiatori e gestire spostare dei componenti attraverso ugelli.
  • Preparare le superfici per quanto riguarda l'efficienza richiesta da scoprire o dispersione su cemento, Colle , o strada, o di fissaggio ganci metallici per superfici.
  • Rimuovere i vecchi metodi di protezione successivi calore, come il mesotelioma.

Necessità di inseguimenti di occupazione
  • Linee di lettura comprensione-comprendere e frasi preparate nel lavoro relativi documenti.
  • Attenzione intera fornitura di ascolto attivo su quello che altre persone sono attualmente dicendo, avere il tempo di comprendere i dettagli messi a, chiedendo di problemi come corretto, e non interrompendo ai momenti che non sono corrette.
  • Scrittura-In scrittura non come inappropriato per i bisogni della folla comunicare con successo,.
  • In chat-conversando con gli altri per condividere fatti senza sforzo.
  • L'applicazione di aritmetica matematica per risolvere i problemi.
  • Utilizzo di tecnologia medicale regole e tecniche per risolvere i problemi.
  • Pensare che è critico che impiegano logica e il pensiero di individuare i vantaggi e i difetti delle conclusioni, alternative alternative o metodi ai dilemmi.
  • Attivo-apprendimento-conoscendo gli effetti di fatti che è nuova per quanto riguarda ogni problem solving esistenti e futuri e decisionale.
  • Imparare tecniche-Picking e l'applicazione di approcci di formazione/tutorial e procedure appropriate per la situazione quando la comprensione o questioni che sono freschi di coaching.
  • MonitoringPERDetermining monitoraggio prestazioni di sé, altre persone, o le organizzazioni considerare azioni correttive o di generare miglioramenti.
  • Sociale sapendo percettività ceduto reazioni mentre lo fanno perchè reagiscono e comprensione.
  • Azioni di coordinamento-regolazione in termini di comportamento ceduto.
  • Marketing-convincere altri a modificare la testa o il comportamento.
  • Mediazione-ottenere altri congiuntamente e cercando di conciliare le differenze.
  • Educare-istruire gli altri esattamente come agire.
  • Azienda di orientamento-attivamente alla ricerca di strategie per aiutare le persone.
  • Problem solving-distinguere complessi problemi complessi e rivedere informazioni relative esaminare e per produrre selezioni e applicare delle alternative.
  • Operazioni valutazione-ispezione merce richieste e desideri per produrre uno stile.
  • Allineamento di Design Tool di engineering o generando e ingegneria per assistere requisiti di persona.
  • Strumenti selezione-decidere il tipo di attrezzature e strumenti necessari sul serio per fare un lavoro.
  • Rata-aggiunta di cablaggio, dispositivi, prodotti, o pacchetti per soddisfare le specifiche.
  • Programmazione-creazione di programmi informatici per quanto riguarda numerose funzioni.
  • Prove di funzione Tracking-Seeing manopole, o segni di segnali diversi per assicurarsi una macchina sta funzionando correttamente.
  • Operazioni e operazioni di controllo-prevenzione di prodotti o tecniche.
  • Manutenzione manutenzione-realizzazione che è routine su attrezzature e identificare quando.
  • Risoluzione dei problemi-determinare le cause di errori di funzionamento e decidere che cosa fare di questo.
  • Rammendo-ripristino attrezzature o metodi utilizzando gli strumenti essenziali.
  • Gli esami lo svolgimento di analisi di controllo qualità e testing degli elementi, aziende, o tecniche per misurare la qualità o l'efficacia.
  • Sentenza e processi decisionali-prendendo in considerazione il comparativi costi e vantaggi di azioni che sono potenziali per trovare la migliore adattano uno.
  • Analisi dei sistemi-identificazione come regolazioni nella cornice, operazioni di, insieme alle condizioni possono avere un impatto benefici e come deve operare un sistema.
  • Procedure di valutazione-distinguere sistemi o segni di prestazioni del sistema e anche le azioni necessarie sul serio per aumentare o prestazioni accurate, rispetto alle ambizioni del dispositivo.
  • Timemanagement-gestire l'occasione degli altri così come periodo personali Unosi.
  • Operazioni di determinazione delle risorse finanziarie come denaro verrà investito per ottenere il lavoro svolto, e contabilità per queste spese.
  • Operazioni di ottenimento di metodi materiale e scoprire verso l'uso corretto dei materiali, caratteristiche, e attrezzature avevano la necessità di fare particolare funzione.
  • Amministrazione del personale risorse-che istituisce, spingendo, e mirando persone mentre compiono, identificare la gente molto migliore per la tua carriera.
Requisito di formazione Necessità di esperienza
  • Livello di scuola superiore (o GED o certificato di equivalenza scuola Senior)
  • Meno di un Diploma di scuola superiore
  • Nessuno
Lavoro Leadership abilità prerequisito
  • SuccessORAttempt – 83.70%
  • Tenacia – 87.24%
  • Sforzo – 86.90%
  • Autorità – 85.61%
  • Cooperazione – 86.58%
  • Problema per quanto riguarda gli altri – 86.86%
  • Posizionamento sociale – 84.09%
  • Autocontrollo – 82.62%
  • Soglia di pressione – 85.19%
  • CustomizationANDFlexibility – 84.71%
  • Coerenza – 88.89%
  • Concentrarsi sui dettagli – 87.33%
  • Onestà – 87.30%
  • Libertà – 91.83%
  • Invenzione – 85.41%
  • Pensando – 86.37%

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