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Descrizione del lavoro di assistenti di terapia occupazionale / Ruoli e responsabilità modello

Nella fornitura di metodi e terapia occupazionale trattamenti guidano terapisti occupazionali. Maggio , prima leggi statali, segnalare l'avanzamento dei rimedi, svolgere le funzioni di routine, pacchetti di esercizio immediato, e aiutare nel miglioramento delle idee di rimedio. In genere comporta l'istruzione è corretta.

Necessità di competenze di lavoro
  • Progresso di PeopleLa vista e storia, pensare, e azioni e continuare a mantenere queste informazioni nei file di consumatore.
  • Mantenere e pubblicizzare una prospettiva ottimista verso i consumatori, nonché le loro applicazioni di trattamento.
  • Monitorare l'efficacia di sufferersA negli inseguimenti di terapie, offrendo incoraggiamento.
  • Azioni di trattamento selezionati per abbinare sufferersI richiede abilità.
  • Dì ai, o assistere a istruire, pazienti e individui in applicazioni di proprietà., essenziali competenze esistenti, o il trattamento e l'utilizzo di prodotti versatili.
  • Valutare la conoscenza viva quotidiana o volumi di clientela che sono letteralmente, inerente allo sviluppo, o emotivamente andicappato.
  • Aiutare chi soffre in allestimento e spazzolatura di se stessi.
  • Applicare, con i consulenti professionali che utilizzano o Guida,, idee di cura costruiti per aiutare la clientela operano individualmente.
  • Relazione al Manager, vocalmente o su carta, patientsI Advance, atteggiamenti, e comportamento.
  • Modificare se il trattamento non è avere i pacchetti di trattamento presunto effetto per ottenere servizi di qualità superiore.
  • Operano sotto lavoro terapisti’ percorso alla strategia, applicare, o fornire professionale, accademico, o programmi che recuperare o migliorare le prestazioni in individui con le inabilità funzionali di divertimento.
  • Progettazione, ripristinare ausili, o fabbricare o creare regolazioni flessibili a dispositivi o ambienti.
  • Costrutto, pulire, o mantenere le risorse o gli ingranaggi per impiegare individuali.
  • Educare le persone come affrontare in modo costruttivo utilizzando le loro emozioni.
  • Svolgere lavori di segreteria, come per esempio pianificazione delle riunioni, raccolta di dati.
  • Chi soffre di trasferimento da e per la terapia che è l'area di lavoro sul lavoro.
  • Tattiche di terapia di esposizione, come ad esempio attività o discipline fantasiose o manuale.
  • Acquisto qualsiasi necessario fornisce che erano terapia o educativo.
  • Parlare e collaborare con gli operatori sanitari aggiuntivi associati al trattamento di un individuo.
  • Frequentare corsi di continuingeducation.
  • Partecipare a conferenze di piano di trattamento per esaminare il progresso che è paziente e rivedere i programmi di trattamento.
  • Gli aiuti educativi professionisti o specialisti clinici utilizzando test situazionali o diagnostica per determinare il client ‘ competenze o avanzamento.

Qualificazione di attività di occupazione
  • Linee di lettura Knowledge-conoscenza e frasi creati in documenti per il lavoro che sono legati.
  • Ascolto attivo-per ciò che gli altri dicono che presenta tutta l'attenzione,, sempre tempo per voi di capire i dettagli prodotti, richiedente rilascia come corretto, piuttosto che ipnotiche in momenti impropri.
  • Scrittura-In scrittura come si addice alle esigenze del pubblico che interagiscono in modo efficace.
  • Ne parla con gli altri per condividere fatti in modo efficace.
  • Utilizzando la matematica matematica per risolvere i problemi.
  • Utilizzo di ricerca cliniche regole e tecniche per risolvere i problemi.
  • Critica-pensiero-impiegando ragionamento e ragionamento per individuare difetti e i benefici di approcci, conclusioni o alternative alternative alle difficoltà.
  • Active Learning-comprendere nuove informazioni ’ implicazioni di s per quanto riguarda la risoluzione dei problemi imminenti e correnti e il processo decisionale.
  • Scelta di strategie di apprendimento e applicando metodi di trainingORinstructional e trattamenti proprio per la specifica situazione quando imparano o nuovi fattori di coaching.
  • Efficacia di rilevamento-OverseeingPERDiscovering delle organizzazioni, gente diversa, o voi stessi a creare cambiamenti o azioni correttive.
  • Non conoscenza delle tendenze ceduto e comprensione perché si comportano mentre fanno percettività-essere sociale.
  • Azioni di controllo che alterano in relazione agli altri’ attività.
  • Salesmanship-persuadere gli altri a cambiare comportamento o loro intelletti.
  • Insediamento-fornendo altri collettivamente e il tentativo di riconciliare le variazioni.
  • Educare-istruire gli altri come agire.
  • Servizio orientamento-positivamente alla ricerca di strategie a favore di persone.
  • Avanzata questioni intricate problem solving-determinazione e critica info relative applicare soluzioni e a sviluppare e valutare le selezioni.
  • Le imprese ricerca-ispezione merce specifiche e desideri fare un layout.
  • Creazione di Design di ingegneria o con tecnologia a fornire i requisiti utente e dispositivi.
  • Strumenti selezione-identificare il genere di strumenti e attrezzature necessarie seriamente per l'esecuzione di una carriera.
  • Installazione-installazione di apparecchiature, prodotti, cablaggio, o applicazioni per soddisfare le specifiche.
  • Codifica-produzione di programmi per computer per numerosi scopi.
  • Prove di funzionamento Tracking-visualizzazione manopole, o indicatori di segni diversi per garantire un dispositivo è attualmente in esecuzione in modo appropriato.
  • Funzionamento e procedure di controllo maniglia di metodi o dispositivi.
  • Manutenzione ordinaria di attrezzature facendo manutenzione su attrezzature e decidere quando e che tipo di manutenzione sarà necessario.
  • Cause di risoluzione dei problemi-decidere di esecuzione glitches e determinare come procedere su uno qualsiasi di esso.
  • Rammendo-ripristino sistemi o prodotti utilizzando i metodi che sono essenziali.
  • Conduzione di analisi di controllo qualità valutazioni e indagini prodotti, Servizi, o processi di efficienza di giudice o di qualità.
  • Sentenza e Decision Making-pensare al comparativi costi e vantaggi di comportamento che sono potenziali per scegliere la più appropriata.
  • Analisi dei sistemi-decidere come deve eseguire una tecnica e le alterazioni di modo nella cornice, operazioni di, e condizioni possono incidere anche benefici.
  • Analisi dei sistemi-distinguere metodi o segni di prestazioni del sistema, nonché le misure necessari seriamente per migliorare o accurata efficienza, in conformità con gli obiettivi del dispositivo.
  • Controllo di gestione del tempo gli altri’ tempo insieme Unosi tempo personale.
  • Gestione delle risorse finanziarie-determinazione come contanti presto verranno investito per acquisire il lavoro fatto, e contabilità per quanto riguarda questi dispendii.
  • Supervisione di ottenimento di beni materiali e osservando per l'utilizzo ideale di prodotti, Servizi, e prodotti necessari seriamente fare specificati operare.
  • Gestione di incoraggiare lo sviluppo di risorse dipendenti, e indicando gli individui perché essi operano, individuando le persone migliori per il vostro mestiere.
Requisito di formazione Necessità di conoscenza
  • Affiliazione ’ s Diploma (o livello aggiuntivo di 2 anni)
  • Master ’ grado s
  • Laurea ’ grado di s
  • Sopra 6 mesi, fino a 1 anno e compreso
Qualificazione di abilità comando occupazione
  • SuccessOREffort – 92.16%
  • Determinazione – 92.17%
  • Progetto – 92.87%
  • Controllo – 90.44%
  • Cooperazione – 90.12%
  • Preoccupazione per gli altri – 86.94%
  • Direzione sociale – 94.04%
  • Autocontrollo – 92.18%
  • Tolleranza allo stress – 89.60%
  • CustomizationANDMobility – 93.08%
  • Coerenza – 89.90%
  • Concentrarsi sui dettagli – 88.06%
  • Forza – 93.40%
  • Libertà – 88.15%
  • Creatività – 87.02%
  • Pensiero analitico – 88.73%

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