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Descrizione del lavoro di chirurghi orali e maxillo-facciali / Incarichi e responsabilità campione

Taglio, Punzonatura, e incastonatori della macchina di stampa, Operatori, e appalti, Descrizione del lavoro in metallo e plastica / Funzioni e responsabilità modello

Creare, lavoro, o tendere macchine osservate, fetta, Shear, fessura, punzone, a crimpare, livello, Flex, or align metallic or plastic material.

Lavoro abilità prerequisito
  • Measure done workpieces to verify conformance to features, utilizzando i righelli, valutazioni, calipers or micrometers.
  • Examine completed workpieces such as for example cracked sides or marred surfaces, for disorders and type malfunctioning parts in accordance with types of weaknesses.
  • Study perform generation schedules or purchases to determine specs, such as supplies to become used, destinations of cutting wrinkles, or proportions and tolerances.
  • Weight workpieces, plastic-type material, or chemical solutions into products.
  • Tend machines to observed, ridurre al minimo, Shear, fessura, valore, crimp or set up , notch, Flex, or straighten plastic or metal material.
  • Commence devices, report operational data, and check their procedures.
  • Ensure that you regulate behavior or appliance rates, based on merchandise requirements, applying handtools and gauges.
  • Monte, allineare, and fastener given punches, muore, cutting additional fixtures in rams or mattresses of devices, or knives, che impiegano utensili manuali, temi, feelers, spessori, and tests.
  • Cleanse and devices that are lubricate.
  • Situazione, allineare, and secure workpieces against ceases or accessories on device furniture or on dead.
  • Modify ram swings of engages to programs that are given, che impiegano utensili manuali.
  • Situation books, fermate, retaining hindrances, or additional features using hand tools, immediate and to safe workpieces and measuring products.
  • Machine bedrooms are stopped on by established, change dies, and alter components, including electricity squeezes or rams, when making numerous or successive moves.
  • Lubricate workpieces having acrylic.
  • Draw identifying data.
  • Plan series of procedures, using knowledge of physical properties of workpiece materials.
  • Area is worked by clean.
  • Carrelli elevatori per consegnare rifornimenti di operare.
  • Scriba collezioni di ricerca dei pezzi come guide per quanto riguarda le procedure di riduzione, in conformità con i programmi, layout, Pezzi di modello, o caratteristiche.
  • Coltello fisso lo stress, altezza, e aspetti di fare tagli consigliati, utilizzando chiavi.
  • Pezzi posto sull'abbassamento piattaforme, utilizzo di paranchi o manualmente, gru, o slitte.
  • Spago finiture di bobine materiali da rulli attraverso taglierine e protetto termina il Aspi avvolgitori.
  • Valvole di girata per iniziare il movimento del liquido di raffreddamento con percorsi di taglio o per avviare la ventilazione che emette ritagli da tagli.
  • Sostituire i coltelli difettosi o ruote, l'applicazione degli strumenti della mano.
  • Disabilita i controlli per creare velocità per affettare, spese di alimentazione, o aspetti di scrivania per le operazioni che sono date.
  • Mani- utilizzando metodi tra cui stand seghe slitte, o incudini, concludere, o varietà, affettare i pezzi.
  • Bordi di via mulino che sono affilati o bave, utilizzando leggeri smerigliatrici o Jack che sono più carini.
  • Lame intorpiditi, utilizzando aggressivi pneumatici Smerigliatrici tabella, o torni torni.
  • Eliminare gli alloggiamenti, altri extra per spostare usato o rotto componenti, portautensili, o tubi di alimentazione, ad esempio boccole o viene.
  • Polacchi frese con oilstones per sbarazzarsi di ammaccature.
  • Pick, chiaro, e installare manicotti in silicone, distanziali, o lame.
  • Preriscaldare i pezzi, utilizzando riscaldamento riscaldatori o torce le mani.

Attività attività prerequisito
  • Frasi di comprensione-conoscenza di lettura preparata e linee nel lavoro documenti correlati.
  • Attivo-ascolto-da ciò che gli altri affermano fornendo tutta l'attenzione,, sempre tempo per riconoscere le cose che sono fatti, domande indagatrici come corretto, e non soffocante alle situazioni impropri.
  • Editoria-parlando in modo efficace su carta non come inappropriato per le esigenze del mercato.
  • Ne-ne ad altri di condividere le informazioni con successo.
  • Aritmetica utilizzando la matematica per risolvere i problemi.
  • L'applicazione di ricerca tecniche e scientifici regolamenti per risolvere le difficoltà.
  • Critica-pensiero-utilizzando ragione e ragioni per riconoscere i punti deboli e i punti di forza di risposte a scelta, risultati o modi per dilemmi.
  • Apprendimento attivo-comprendere le implicazioni di nuovi fatti per quanto riguarda ogni processo decisionale problemi presente e futuro e.
  • Selezione di metodi di apprendimento e che impiegano trainingPERtutorial strategie e metodi si addice la specifica situazione quando imparano o educare cose fresche.
  • Efficienza TrackingOREvaluating il controllo di sé, individui diversi, o agenzie di creare miglioramenti o intraprendere azione correttiva.
  • Percettività-essere sociale non ignari delle reazioni di othersA e comprensione perchè reagiscono perché lo fanno.
  • Controllo che alterano le azioni per quanto riguarda gli altri’ misure.
  • Salesmanship-persuadere gli altri a migliorare la loro intelletti o comportamento.
  • Discussione-portando gli altri collettivamente e cercando di riconciliare le differenze.
  • Insegnamento-formazione gli altri proprio come fare qualcosa.
  • Servizio orientamento-positivamente che cercano modi per sostenere persone.
  • Complessi problemi intricati problema-Solving-distinzione e rivedere associati fatti esaminare e di costruire alternative e implementare rimedi.
  • Prodotto di valutazione-studiare le imprese deve e deve creare uno stile.
  • Progettazione-produzione di tecnologia o allineamento di dispositivi e tecnologie per servire l'utente desideri.
  • Attrezzature selezione-decidere il tipo di attrezzature e strumenti necessari per fare un lavoro.
  • Aggiunta di installazione gear, dispositivi, cablaggio, o programmi generalmente requisiti.
  • Codifica-creazione di programmi per computer per quanto riguarda numerose applicazioni.
  • Operazioni di rilevamento-Seeing manopole, caratteristiche, altre indicazioni per assicurarsi che ci sia un apparecchio eseguire correttamente o.
  • Funzionamento e maniglia-controllo di funzionamento di strumenti o programmi.
  • L'esecuzione di manutenzione ordinaria manutenzione sui dispositivi e decidere quando e che tipo di conservazione diventa necessario.
  • Risoluzione dei problemi-identificazione di fattori dietro funzionamento glitches e determinare quale direzione andare a questo proposito.
  • Riparazione-ripristino di macchine o programmi che utilizzano i metodi che sono essenziali.
  • Qualità-controllo esame-conducendo prove ed indagini di prodotti, soluzioni, o tecniche per giudicare le prestazioni o eccellente.
  • Vista e Decisionmaking-prendendo in considerazione le spese comparabili e benefici di possibili misure per trovare quello che è meglio adatto.
  • Analisi dei sistemi-identificare che tipo di programma dovrebbe funzionare e come cambiamenti nell'atmosfera, funzioni, e disturbi possono influenzare gli effetti.
  • Analisi dei sistemi-identificare procedure o sintomi di prestazioni del sistema e anche in conformità con gli obiettivi del dispositivo, i passi necessari sul serio per rafforzare o efficacia del caso.
  • Tempo-gestione-controllo Unosi proprio momento.
  • Gestione di denaro-identificare come dollari presto verranno investiti per avere l'attività completata, contabilità per queste fatture e.
  • Operazioni di acquisizione di fonti di materiale e scoprire verso l'ideale utilizzo delle risorse, Servizi, e dispositivi necessari seriamente per svolgere determinate attività.
  • Operazioni di individui che indica le risorse lavoratori perché essi, lo sviluppo di, e stimolante lavoro, identificare gli individui migliori per il vostro mestiere.
Requisito di formazione Qualificazione di conoscenza
  • Grado della High School (o certificato di equivalenza di Senior High School o GED)
  • Meno di un grado della High School
  • Sopra 1 anno, circa un paio di anni e tra cui
Carriera comando abilità prerequisito
  • AchievementORWork – 91.78%
  • Perseveranza – 91.71%
  • Progetto – 89.29%
  • Comando – 84.03%
  • Assistenza – 91.69%
  • Problema per quanto riguarda gli altri – 88.39%
  • Allineamento cultura – 81.93%
  • Autocontrollo – 89.14%
  • Soglia di stress – 88.74%
  • CustomizationORFlexibility – 91.88%
  • Affidabilità – 95.15%
  • Concentrarsi sui dettagli – 92.38%
  • Integrità – 91.84%
  • Libertà – 95.12%
  • Invenzione – 93.95%
  • Pensando – 89.70%

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