Casa / Ferro d'armato e descrizione del lavoro operai Rebar / Ruoli e responsabilità campione

Ferro d'armato e descrizione del lavoro operai Rebar / Ruoli e responsabilità campione

Situazione e alluminio protetto pub o capace in forme che sono concrete al fine di rafforzare il cemento. Lavorare con un numero di elementi di fissaggio, Polo- Laminatori in rotoli, Cannello da . Contiene busters rod.

Qualificazione del lavoro competenze
  • Garantire e posizionare materiale caffè, coni retinici, capace in tipi che sono cemento, o cavi, utilizzando elementi di fissaggio, asta- utensili manuali o macchine piegatubi.
  • Fissare e casa insieme coni retinici in forme secondo i modelli, l'applicazione di pinze e filo.
  • Decidere la quantità, dimensioni, forme, e le posizioni dei supporti da immagini di rafforzamento, disegni, o consigli dentale.
  • Quando il rinforzanti piani posto blocchi sotto ri-bar a mettere in sul caffè ed il ponte.
  • Ridurre i supporti a previste misure, utilizzando torce, Seghetti o cesoie metalliche.
  • Ridurre e match metallica o panno, utilizzando supporti dipendenti, e situazione maglia o tessuto in calcestruzzo per rinforzare il calcestruzzo.
  • Supporti metallici con rodbending dispositivi o utensili manuali di piegare e saldare questi avendo attrezzi di saldatura ad arco.

Necessità di attività di attività
  • Conoscenza-conoscenza di lettura creata contenuti e frasi nel lavoro di file correlati.
  • Attivo-ascolto a ciò che altre persone sono dicendo che dà tutta l'attenzione,, avere il tempo di capire gli elementi creati, facendo le domande come adatto, piuttosto che ipnotiche in momenti sbagliati.
  • Creazione-interagire in modo efficiente nella scrittura non come inadeguato per le esigenze del pubblico.
  • Parla in chat con gli altri parlare correttamente informazioni.
  • Aritmetica-utilizzando aritmetica per risolvere i problemi.
  • Ricerca utilizzando tecniche e linee guida mediche per risolvere i problemi.
  • Motivo l'applicazione di pensiero critico e pensiero di individuare i talenti e i difetti delle soluzioni sostituto, risultati o modi per problemi.
  • Apprendimento attivo-comprendere gli effetti delle informazioni di cui è fresco per quanto riguarda il processo decisionale sia esistente sia futuro problemi e.
  • Utilizzo di approcci di apprendimento e selezionando coachingORtutorial tecniche e trattamenti appropriati per la situazione di educare o quando si studia i fattori che sono freschi.
  • Efficacia di MonitoringANDDetermining il controllo delle società di, altri individui, o te stesso considera le azioni correttive o di produrre sviluppi.
  • Percettività sociale-essere consapevoli di comprensione e di tendenze ceduto perchè reagiscono perché lo fanno.
  • Azioni di coordinamento-regolazione rispetto ad altri passaggi.
  • Persuasione-efficace gli altri a migliorare le loro menti o abitudini.
  • Mediazione-fornendo altri congiuntamente e che vogliono conciliare le varianze.
  • Formazione-insegnare gli altri come fare una mossa.
  • Azienda di orientamento-positivamente alla ricerca di metodi per supportare gli individui.
  • Complesse questioni di problem solving-determinazione complicata e le informazioni associate delle revisioni applicare risposte e di produrre e valutare la possibilità.
  • Prerequisiti delle soluzioni per creare uno stile e procedure ricerca-considerando vuole.
  • Design-tecnologia di ingegneria di offrire persona e rendendo o allineamento esigenze attrezzature.
  • Attrezzature selezione-determinazione del tipo di attrezzature e strumenti necessari sul serio per fare un compito.
  • Installazione-aggiunta di attrezzatura, macchine, cablaggio, o programmi per soddisfare le specifiche.
  • Pacchetti informatici di codifica-pubblicazione per vari motivi.
  • Ulteriori segni di funzione monitoraggio-osservazione, manopole, o gli indicatori per essere sicuri che c'è un apparecchio che funzioni correttamente.
  • Procedure di funzionamento e controllo gestione degli attrezzi o programmi.
  • Routine di manutenzione-facendo manutenzione sui dispositivi e determinare quando e che tipo di manutenzione è necessario.
  • Motivi di risoluzione dei problemi-determinazione per gestire i problemi e decidere quale direzione andare su uno qualsiasi di esso.
  • Riparazione-riparazione dispositivi o modelli che utilizzano gli strumenti necessari.
  • Qualità-controllo ricerca-l'esecuzione di indagini ed esami dei prodotti, aziende, o tecniche per giudicare le prestazioni o eccellente.
  • Sentenza e processi decisionali-prendendo in considerazione le spese generali e benefici delle attività che sono probabili per trovare quello più adatto.
  • Analisi-determinazione come dovrebbe funzionare un processo e le regolazioni di modo nell'ambiente, imprese, e anche disturbi possono influenzare i benefici.
  • Procedura di analisi-determinazione di metodi o indicazioni delle prestazioni di sistema insieme corretto o il comportamento seriamente necessaria per aumentare l'efficacia, in conformità con gli obiettivi del sistema.
  • Gestione di timemanagement Unosi periodo personale e gli altri’ periodo.
  • Supervisione di risorse finanziarie-identificare come il denaro sta per essere spesi per ottenere il compito svolto, e vendite per queste spese.
  • Somministrazione di fonti prodotto-osservazione e individuazione verso l'uso ideale di servizi, dispositivi, e materiali necessari per fare il lavoro specificato.
  • Operazioni dei dipendenti risorse-ispiratore, lo sviluppo di, e guidando gli individui mentre lavorano, distinguere gli individui migliori per il vostro compito.
Diploma di istruzione Necessità di conoscenza
  • Meno di un livello di scuola superiore
  • Diploma di scuola superiore (o GED o equivalenza Liceo certificati)
  • Nessuno
Requisito di capacità professionale comando
  • AchievementANDEnergy – 91.55%
  • Persistenza – 93.52%
  • Sforzo – 92.97%
  • Autorità – 92.95%
  • Cooperazione – 90.54%
  • Problema per quanto riguarda gli altri – 88.48%
  • Allineamento sociale – 86.23%
  • Autocontrollo – 89.84%
  • Soglia di stress – 90.74%
  • VersatilityANDFreedom – 90.10%
  • Affidabilità – 92.99%
  • Attenzione alla profondità – 94.95%
  • Affidabilità – 92.63%
  • L'indipendenza – 90.60%
  • Innovazione – 87.56%
  • Pensiero analitico – 89.56%

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