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急使およびメッセンジャーの仕事の説明 / 機能および義務のテンプレート

取得し、計画を提供, 論文, メッセージ, 部門や職場内の場所またはその他の組織に関する考慮事項に直接間他の商品と共に, 徒歩での道のり, 自転車, オートバイ, 自動車, コミュニティ等.

仕事のスキルの前提条件
  • 徒歩, ドライブ自転車, 自動車を取得します。, 製品や電子メールを提供するスポットに到達するコミュニティ乗物を使用または.
  • 商品を示したロード車, 商品が保護された危険な商品を持っていることを使用して荷造りされた確実かつ効果的に.
  • アンロードと様々 なものがチャンネルを送料に沿って収集.
  • コンポーネントまたは出荷になる情報を受信, 名前などの情報, アドレス, 電話番号, 供給方向, 個人に, 携帯電話を介して宣言, twoway ラジオ, または本人.
  • 準備し、提供する商品のおそらく最も効率的なパスに従ってください。.
  • メールと商品を提供します。, たとえば雑誌など, ドキュメント, パッケージ, 事業部門間, 追加の組織や個人住宅.
  • 供給に基づいて送信する項目を形成する方法.
  • 署名と支払いを取得します。 , または支払いを作成する個人の要求.
  • ドキュメント データ, such as for instance things obtained and delivered and recipientsreplies to emails.
  • Check with home offices after completed deliveries to acquire recommendations for additional transport also to confirm collections and deliveries.
  • Accomplish routine upkeep on shipping autos, such as for instance replacing fuel and tracking smooth levels.
  • Contact by telephone to provide spoken messages.
  • スタート, 種類, and distribute incoming mail.
  • Accomplish normal office or office operate including filing components, managing copying machines.
  • 取得します。, シール, 送信メール スタンプ, 多くの m、封筒シーラーを適用します。.
  • 重要なピックアップから商品を販売します。, そしてこれらの小さな流通車に.

キャリアのルーチンが必要
  • 読書知識知識構成語句や段落仕事関連論文.
  • 他の人が言っている現在のアクティブなリスニング提示合計フォーカス, 生産されている要因を実現するために時間とエネルギーを使用してください。, 疑問に適切なクエリ, 正しい瞬間に、息苦しさではなく.
  • 効率的に対話する市場の希望に応じて文章の執筆,.
  • 話、話の他の情報を簡単に共有するには.
  • 問題の解決に数学を活用した数学.
  • 技術適用ソリューション、臨床ポリシーの問題を解決するには.
  • 技術適用ソリューション、臨床ポリシーの問題を解決するには, アイデアや方法の問題.
  • Active Learning-Knowing the effects of info that is new for each latest and potential problem-solving decision-making and.
  • Learning Techniques-Using and picking instructionORinstructional methods and techniques appropriate for the situation when understanding or teaching fresh things.
  • Tracking-CheckingORDiscovering efficiency of oneself, その他の人々, or agencies to generate advancements or consider corrective actions.
  • 社会的知覚されていない他の人に気づいていません。’ tendencies why they behave while they do and understanding.
  • 他者との関係の調整変更アクション’ 動作.
  • Marketing-Persuading others to alter their thoughts or habits.
  • Negotiation-Taking others collectively and attempting to reconcile variances.
  • 使い方は、行動を取るトレーニング指導その他.
  • Company Orientation-Actively trying to find strategies to assist individuals.
  • Complex Problemsolving-Distinguishing intricate problems and researching relevant data to produce and examine choices and implement answers.
  • Operations Evaluation-Analyzing requirements and merchandise demands to make a style.
  • Engineering Design-Establishing devices or generating and technology to serve consumer requirements.
  • Tools Selection-Deciding tools and equipment’s kind needed to execute a career.
  • デバイスの記事追加, モデル, 配線, または仕様を満たすためにアプリケーション.
  • Coding-Producing computer applications regarding several reasons.
  • 機能監視見てゲージ, ダイヤル, or different signals to make sure a machine is operating appropriately.
  • 機能と製品やシステムの管理を防止する機能.
  • Equipment Maintenance-Doing servicing that is routine on tools and identifying when and what type of preservation is necessary.
  • Troubleshooting-Deciding factors behind glitches that are running and deciding what direction to go about any of it.
  • Restoring-Repairing products or systems using the instruments that are necessary.
  • Quality-Control Evaluation-Doing testing and examinations of products, プロバイダー, または効率を判断するためのプロセスまたは優秀.
  • Judgment and Decision Making-Considering benefits and the comparable costs of prospective activities to find the one that is best suited.
  • Systems Analysis-Determining how a technique must perform and just how alterations in circumstances, 関数, and the setting may affect results.
  • Methods Evaluation-Determining actions or symptoms of performance as well as relative to the ambitions of the device correct or the actions needed to strengthen performance.
  • 他の人の時間のマネジメント-制御と一匹は個人でのイベント.
  • 収入が実行タスクの取得に費やされる可能性がありますどのように貯蓄識別するの管理, これらの法案に関する販売.
  • 材料リソース検索と表示コンポーネントの適切な利用のための操作, 施設・設備, 真剣に選択した作業を行うために必要なツール.
  • 人事リソース感激の操作, 建物, 彼らは仕事として個人をリード, 職業の上位者を特定すること.
訓練資格 経験要件
  • 高等学校の程度 (GED または高等学校の等価性の証明)
  • 高校の卒業証書より小さい
  • 多くの大学の授業
  • どれも
ジョブ コマンドのスキル資格
  • 成功/エネルギー – 82.08%
  • 粘り強さ – 79.88%
  • イニシアチブ – 84.74%
  • 管理 – 77.48%
  • 支援 – 94.04%
  • その他に関する問題 – 86.18%
  • 社会的配置 – 76.54%
  • 自己制御 – 83.05%
  • 応力しきい値 – 78.53%
  • VersatilityANDFlexibility – 81.69%
  • 信頼性 – 89.46%
  • 側面に焦点を当てる – 80.05%
  • 信頼性 – 87.77%
  • 独立 – 89.66%
  • イノベーション – 78.96%
  • 思考 – 78.88%

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