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陶芸家, 製造業の仕事の説明 / タスクと責任のサンプル

パグ作業を含む作成デバイスを実行します。, ジガー デバイス, 陶工か ’ メソッドで焼き物の粘土ベースに s ホイール, 土器や石器の項目.

キャリア ・ スキル ・資格
  • フォームのくぼみに粘土を回転の中心に親指をクリックします。, 内側に、指や手で粘土シリンダーを成長の外を押し, 徐々 に高めると最寄りの品種、寸法に粘土をフレーミング.
  • 作品を展開し、パーティションを薄くなるように粘土の経験に基づくホイール レートを変更します。.
  • 組み合わせを適用し、, ハードのビットを埋めると .
  • 粘土ベースの pottersA ホイールの施設・設備での配置野球, ジェネレーターを開始またはフィートの車輪を回転する treadles を送信.
  • タイヤの回転の項目に上げると外観の粘土, 例えばピッチャー、花瓶など, ヤシの木を使用してください。, ヤシの木, 親指.
  • 仕事を売りまたはイベントを作る, リストとの相互作用を維持し続けると, セラミック, アートワーク, ソースのコミュニティ仕事の販売を助けることができます。.
  • される部分の洗練されたエリア, スポンジとプラスチックのスクレーパーに浸した適用.
  • 粘土フォームを設計および金型, や品種に関するデザイン.
  • タイヤの商品をシフトすることができますように乾燥.
  • 部品はタイヤと分けるためにコンテンツの拠点を通じて移動ケーブルによって完了しました。.
  • 欠陥に関する完成した陶器を研究し、寸法を評価, 活用の概念と幅を決定します。.
  • 滑らかさと特定の色を達成するだけの方法を確認するために芸術の試験撮影を実施します。.
  • ツールの供給を維持します。, ギア, コンポーネント, 必要に応じて、余分な電源を購入して.
  • サイズの信頼性と物事の形状を確認します。, テンプレートとキャリパーを採用.
  • 完全な実行の乾燥室で乾燥するまたは陶磁器が刻まれました。.
  • コンベヤーおよびユニット デバイスを開始し、機能性能を調べるためのセクション パネルのランプとテストを参照してください。.
  • 課題を変更します。, 臨時雇用者, として必要なリソースの設定を切ると.
  • 仕事パグ ミルズを押し出すと粘土を混合するには.
  • 粘土焼を形成するジガー製品を実行します。, including dishes, servings, プレート, and disks.
  • Show ceramic lessons.

タスクの追求要件
  • Reading Knowledge-Knowing paragraphs and prepared content in work docs that are related.
  • Active-Listening-Presenting whole focus on what others say, getting time for you to understand the things being produced, 理想として問題を求めてください。, 決して間違っている状況に、息苦しさと.
  • Writing-Talking successfully in writing as appropriate for the requirements of the crowd.
  • 話す--に話して他の人が事実を正しく伝えるために.
  • 問題を解決する演算を利用した算術演算.
  • Science-Employing solutions and medical guidelines to remedy problems.
  • Thinking that is critical-Applying logic and thinking to identify weaknesses and the benefits of methods, results or substitute remedies to troubles.
  • Active-Learning-Knowledge fresh information’s benefits for both potential and current problem solving and decisionmaking.
  • Learning Techniques-Selecting and employing coachingORinstructional practices and treatments right for the situation when studying or educating points that are fresh.
  • Checking-CheckingORDiscovering efficiency of yourself, 個人は異なる, または発展を作成または是正措置を取る機関.
  • Social Perceptiveness-Being conscious of othersI responses why they respond because they do and knowing.
  • Coordination-Adjusting actions with regards to othersI behavior.
  • セールスマン本物他の習慣や彼らの心を変更するには.
  • 仲裁 - 他総称して、相違点を調整しよう.
  • 支援訓練他の何かをする方法.
  • Service Orientation-Definitely trying to find strategies to aid folks.
  • Complex Problem Solving-Determining complex dilemmas and researching data that is linked implement alternatives and to develop and consider alternatives.
  • Procedures Research-Inspecting requirements and solution demands to create a style.
  • Engineering Design-Technologies to function person and having products or producing wants.
  • Tools Selection-Identifying the sort of equipment and tools needed seriously to execute a work.
  • 割賦追加配線, マシン, ツール, または要件を満たすパッケージ.
  • Encoding-Publishing computer packages for applications that are numerous.
  • 機能監視観察指標, ダイヤル, or additional signals to make sure there is an equipment performing properly.
  • Functioning and Control-Managing functions of gear or programs.
  • 等を判断する際にメンテナンスやって定期的なメンテナンス.
  • Troubleshooting-Determining reasons for problems that are running and choosing what to do about any of it.
  • Mending-Restoring systems or machines utilising the resources that are desired.
  • Quality-Control Analysis-Doing testing and investigations of products, サービス, や、品質や効率を測定する関数.
  • Ruling and Decision-Making-Considering the comparable expenses and advantages of possible steps to choose the best suited one.
  • 分析判断をどれだけ環境の変化, 手順, along with problems will impact effects and what sort of technique must function.
  • Systems Evaluation-Identifying methods or indications of performance as well as the measures needed seriously to increase or correct performance, デバイスのターゲットに相対.
  • 一匹は自分時間の時間管理とも他’ 瞬間.
  • Operations of Financial Resources-Deciding how money is likely to be used to have the job accomplished, これらのコストの販売.
  • Administration of Materials Methods-Experiencing and obtaining to the suitable utilization of of features equipment, and components products had a need to do particular work.
  • 人事リソースやる気の操作, 確立します。, 彼らは機能として人が監督と, あなたの仕事の最高の人材を決定します。.
教育資格を取得 知識の必要性
  • 高等学校の程度 (GED または高等学校の等価性の証明)
  • 関連付ける ’ s ステージ (または他の 2 年の段階)
  • 学士号 ’ s 度
  • 以上 1 年, 数年間などと同じくらい,
職業権限スキル要件
  • SuccessORAttempt – 93.88%
  • 粘り強さ – 93.20%
  • 努力 – 90.71%
  • コントロール – 86.61%
  • 支援 – 90.25%
  • 他の人のための問題 – 88.77%
  • 社会向き – 86.77%
  • 自己制御 – 90.45%
  • 応力しきい値 – 90.08%
  • VersatilityORFlexibility – 90.05%
  • 安定性 – 90.93%
  • 細部への注意 – 94.28%
  • 正直 – 91.76%
  • 自由 – 91.29%
  • 開発 – 91.14%
  • 分析的な思考 – 90.13%

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