Mājas / Frizieru darba apraksts / Maksājuma paraugu un uzdevumi

Frizieru darba apraksts / Maksājuma paraugu un uzdevumi

Siltuma ārstējošais iekārtas Setters, Operatori, un piedāvājumu, Metāla un plastmasas amata apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Safasēti , veiktu, vai ir tendence apkures iekārtas, piemēram, piemēram, heat-treating liesmas, krāsnīm-sacietēšana mašīnas, indukcijas mašīnas komplekti - ārstēt lēti vai materiālu krājumus.

Karjeras prasmju prasības
  • Lasīt paaudzes reizes un darba instrukcijas, lai noskaidrotu apstrādei sēriju, krāsns nosacījumiem jābūt siltuma apstrādātas.
  • Vēstures reizes, ka teritorijas ir ņemti no sildītājiem ar ierakstu, ka preces ir sasniegušas minētajiem nosacījumiem attiecībā uz konkrētu laiku.
  • Veikt vai tendence mašīnas, ieskaitot krāsnis un izvietošanas vietas, vannas istabas, uguns- stiffing mašīnas, un elektroniskās iekārtas, ka sacietēt, Atkvēlināt, un silts rokturi metālika.
  • Noteikt veidus un nosacījumus, pirtis un slāpē preses, kas vajadzīgi, lai sasniegtu lokanība, nodarbinot siltuma, un norādīto daļu stingrumu, sturdiness-ārstē zināšanas un grafikus par ierīču pieejas, un metālu sakausējumi.
  • Pēc reizes, kas izvēlas izņemt no sildītāji, un gaisa elementus, kas ir iznomāts vai liels ūdens, akrila sālījumā.
  • Vieta, kur daļa krāsnis, izmantojot spiegu stieņus vai knaibles.
  • Ieteikt jaunu personu vienības operācijās.
  • Mainīt iestatījumus, lai saglabātu temps un sasilšanas situācijas, izmantojot siltuma instrumentus un kartes, zvanu un novērtējumus par sildītāji, un krāsojuma daļa krāšņu izveidošanai nosakot paralēlās.
  • Indukcijas sildīšanas apļi, šo viļņu garumu, apkures kārtās, un izveido relāciju vajadzīgajā temperatūrā, centrēta uz māju investīciju un cietību, paredzams, ka kļūt par, apstrādāti.
  • Ievietot komponentus, vai ielādēt sastāvdaļas vietā nodalījumiem un nodalījumiem uz konveijeri kļūt injicēts krāsnis.
  • .
  • Safasēti un funkcionēt bojā slāpē mašīnas daļām neļautu savīta.
  • Turpinātu turi vieglas gāzes degļiem, arī lai modificētu liesmu temperatūra un benzīna un ūdens kustība.
  • Samazināt siltuma, apstrādājot nav nepilnīgi atļaut komponentu veikls sildītāji vai ierīcēs.
  • Parakstīt iekrāvēja darbiniekiem noņemt vai pirmā iemaksa tvertnes daļu, iekšā un ārā no krāsnīm un slāpē skalošanas tvertnes.
  • Izvēles elementi viengabalainība, nodarbinot cietība instrumentus, kas ir testi, vai novērtējot un sajūta produkti.
  • Situāciju miltrasa un plastmasas veļa bagāžu, kas ir plastmasas, siltuma saturu zem sīpolu, un vadīt mašīnu stress lapu konfrontācijas miltrasa.
  • Analizēt elementus, lai pārliecinātos, ka tērauda krāsas un krāsas atbilst funkcijas, piemērojot tērauda temperatūrā apstrādājot pārzināšana.
  • Aizsargātu komponentus, izmantojot kokogles pirms ievietošanas tie krāsnīs, lai izvairītos no krāsošanas ar ātru sasilšanu izraisa.
  • Labojums, aizstāt, un turpināt uzturēt apsildes ierīces asneeded, izmantojot handtools.
  • Sākas transportieru un pieejama sildītājs vārti ielādēt krājumu, vai signāla crane darbiniekiem atklāt mazgāšana sākas un samazinātu stieņiem, tajās.
  • Silts stieņus, kafejnīcas, diski, atbalsta, kopā ar citiem daļu temperatūras pamata veltīta kalšanas, darbojas, vai darbojas, izmantojot naftas, gāze, vai power krāsnīm.
  • Svari un skaidru oksīdu no mēbeļu vai daļām, izmantojot ķīmisku vielu un ūdens vannas vai tvaiku repelentu.
  • Ņiem jomā paveikts par konveijeri, izmantojot virkni pacēlājiem vai auksti stieņi, vai norāde crane sniedzējiem transporta tos nākotnē jomās.
  • Spiedoga termiskās apstrādes atzīšanu rētas uz teritorijas, āmuri un spiedogi, izmantojot.
  • Sakārtot un reglamentēt likmes transportieros un spoles laiku kārtās, kas tika dota teritorijām cauri krāsnīm, kas bija nepārtraukta.
  • Biznesa ruļļos aprīkošanas un montēšanas piederumiem, izmantojot rokas rīku.
  • Pievienot vai metāla pagriežot lietas kas ’ ll pull elementiem izmantojot krāsnis.
  • Zonas var izvietot uz ratiņi, pievienoties grumbu vakuuma elektronu lampas, un viegli ap gabalus, lai pārliecinātos, ka vakuuma somas.
  • Situāciju teritorijas plastmasas maisos, un aizveriet maisi ar dzelzs.

Profesiju darbību kvalifikācija
  • Reading Knowledge-izpratne teikumus un izveidoto rindkopas darbā saistīti dokumenti.
  • Aktīvā klausīšanās apgādā kopējo koncentrēties uz to, ko citi cilvēki saka, atpazīt krājumiem, kas tiek veikti, izmantojot laika, Jautājošs vaicājumus pēc vajadzības, un nekad nav pārtraucis nepareizu laiku.
  • Publicēt uz papīra kā befitting sazinoties veiksmīgi tirgus vajadzībām,.
  • Čatā-runājot ar citiem pieminēt dati veiksmīgi.
  • Izmantojot matemātikā matemātikā, lai novērstu problēmu.
  • Piemērotu tehnoloģiju risinājumus un kontrolēta noteikumu noteikt jautājumus.
  • Kritiskā domāšana, izmantojot spriedumu un domāšanas atzīt trūkumi un priekšrocības alternatīvo variantu, secinājumi vai metodes problēmas.
  • Aktīvās mācīšanās izprast ietekmi uz svaigu informāciju par potenciālo un esošo problēmu risināšanas iespējas lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācību metožu izvēle un izmantojot educationPEReducational pieeju un ārstēšanas gadījumā problēma izglītot vai studējot vienumus, kas ir jauni.
  • Uzraudzības OverseeingPERAssessing darbības sekmēm, citām personām, vai sevi, lai veiktu izmaiņas vai veikt koriģējošas darbības.
  • Sociālās Perceptiveness būtne apzinās othersI atbildes un izpratni, kāpēc viņi uzvedas, jo tiem.
  • Vadīklas modificēšanas darbības saistībā ar citiem’ uzvedība.
  • Pārliecināšanas patiesu citiem mainīt ieradumus, vai viņu prātus.
  • Šķīrējtiesas-piegādā citi kolektīvi un mēģina saskaņot atšķirības.
  • Palīdzot-instruēt citiem tikai to, kā rīkoties.
  • Uzņēmumu orientāciju aktīvi meklē pieeju, lai atbalstītu indivīdu.
  • Advanced Problemsolving nosakot sarežģītas problēmas un pārskatīt informāciju par to, ka ir būtiski lietot atbildes un izskatīt un izstrādāt alternatīvas.
  • Uzņēmumu novērtēšanas analizējot krājumu prasības un prasības, lai izveidotu izkārtojuma.
  • Ir nepieciešama tehnoloģiju Design Engineering piedāvāt lietotājam un celtniecības vai nemainot pārnesumu.
  • Rīki atlases identifikācijas veidu instrumentu un iekārtu bija nepieciešamība veikt karjeru.
  • Iemaksa pievienojot ierīces, zvejas rīku, elektroinstalācijas, vai plāno tikties specifikācijas.
  • Kodēšanas radītu datorprogrammu, attiecībā uz iemesliem, kas atšķiras.
  • Funkcija redzēt sekošanas zvanus testi, vai citu norāžu rādītāji noteikti iekārta darbojas atbilstoši.
  • Operācijas un operācijas Manage vadības ierīču vai zvejas rīku.
  • Ikdienas uzturēšanas izpildīt apkalpošanas ierīcēs un noteiktu, kad.
  • Kļūdas, kas ir darbību un izvēloties turpmākus norādījumus par to iemeslu novēršana lemjot.
  • Atjaunošanu, labošanu vai ierīcēs, izmantojot instrumentus, kas vajadzīgi.
  • Kvalitātes kontroles novērtējuma veikšanas eksāmeniem un izmeklēšanas preču, pakalpojumu sniedzēji, vai operācijām, spriest par izcilu un efektivitāte.
  • Gudrība un lēmēji Making-domājot par salīdzinošās izmaksas un ieguvumi pasākumos, kas potenciālajiem izvēlas sev piemērotāko variantu.
  • Analīze-lemjot veidā izmaiņas iestatījumā, operācijas, un arī apstākļi ietekmēs priekšrocības un kā jādarbojas programmai.
  • Metožu novērtēšana noteiktu rīcību vai indikatoru sistēmas veiktspēju, kā arī attiecībā pret sistēmas mērķi, labi vai pasākumi bija nepieciešamība palielināt funkcionalitāti.
  • Laika pārvaldības apstrādes vienu ’ s personas brīdī, kā arī citi’ periods.
  • Ietaupījumu identificēt kā fondi būs neapšaubāmi iztērējuši saņemt uzdevumu veikt operācijas, un šo izmaksu uzskaite.
  • Pārvaldības, redzot satura līdzekļus un saņem produktu pareizu lietošanu, ērtības, un rīkiem bija nepieciešamība veikt noteiktas funkcijas.
  • Uzraudzības darbinieku resursus motivētu, izveide, un mērķis ir cilvēkiem, kamēr tie darbojas, apzināt labāko indivīdi savu karjeru.
Izglītības kvalifikāciju Pieredzes prasības
  • Senior skolas līmenī (vai GED vai vecāko skolas atbilstības sertifikācija)
  • Ievērojami mazāks nekā augšējā skolā pakāpe
  • Neviens
Darbu vadības prasmes priekšnoteikums
  • AchievementANDWork – 92.56%
  • Izturības – 86.35%
  • Iniciatīva – 87.79%
  • Kontrole – 86.18%
  • Sadarbība – 90.10%
  • Problēma saistībā ar citiem – 89.57%
  • Kultūras virziens – 88.30%
  • Selfcontrol – 89.45%
  • Spiediena Tolerance – 90.08%
  • AdaptabilityORFlexibility – 88.65%
  • Konsekvence – 92.73%
  • Aspektu izpratnes – 91.27%
  • Godīgums – 90.26%
  • Neatkarība – 91.75%
  • Inovācijas – 88.61%
  • Domāšana – 87.34%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *