Mājas / Bārmeņu amata apraksts / Lomu un pienākumu veidni

Bārmeņu amata apraksts / Lomu un pienākumu veidni

Maisījums un nodrošināt klientus ar atspirdzinājumi, tieši vai caur waitstaff.

Karjeras prasmju kvalifikācijas
  • Iegādāties produktus atbalsta fondu.
  • Pārbaudiet, vai pircēji autentificēt vecuma specifikācijas pirkumu žūpa id.
  • Stabilitātes ienākumu deklarācijām.
  • Pūles, lai ierobežotu nepatikšanām un pienākumu, kas saistīti ar pircējiem’ galējā dzeramo, veicot darbības, piemēram, pasūtot taksometru vai papildu transportlīdzekļus reibumā patroni, vai lūdz klientus, lai novērstu patērē.
  • Tīrīt brilles, kroga pārnesumu, un vienumi.
  • No pienākuma sniegt tieši no patroniem, vai komanda uzskata atspirdzinājums pasūtījumus.
  • Kalpot rakstīt vai konservi alus, un vino.
  • Skaidrs, kafejnīcas, darboties vietās, un platformas.
  • Kombinēt elementus, piemēram, alkohola, pop, ūdens, glikoze, un rūgtvielas, gatavot kokteiļus un atspirdzinājumus apjomā, kas ir citu.
  • Pārtikas produktu vai sniegt uzkodas klientiem atpūtas pub.
  • Uzdot tiem pircējiem, kuri kļūst kaitinošas un skaļi pacelšanās, vai ķermeņa iet prom.
  • Gabals un plaisu berry garnishing produkti.
  • Glāzes un pudeles ražot liecina, ka pievilcīgi organizēšana.
  • Alkoholiskie dzērieni, kam ieguldījumu kluba, vino, alus, un pievienoto piegādes, piemēram, salmiņi, brilles vai sniega.
  • Rekvizīciju vai šķidrumus un krājumus.
  • Programma, kontrolēt dzērienu lounge ’ s funkcijas vai pub, un organizēt.
  • Pārraudzīt uzdevumu joslā personāls.
  • Pieeja joslu iespējas.
  • Padarīt uzkodas, piemēram, marinēti dārzeņi, siers.
  • Veidot dzērienu receptes.

Kvalifikācijas darba rutīnu
  • Lasīšanas izpratne-izpratni teikumus un izveidoto satura darbā docs.
  • Aktīvā klausīšanās-uz ko citu folks aizstāvēt sniedz visu uzmanību, iegūšanas laiks, lai jūs varētu atpazīt punkti, kas tiek veiktas, jautājums jautājumi par piemērotu, nevis kavēt pie situācijas, ka ir nepareizi.
  • Ražo, ir rakstiski kā tiesības efektīvi sadarboties skatītāji grib,.
  • Saziņa-runājot ar citiem minēt faktus bez pūlēm.
  • Lai labotu problēmas matemātikas matemātikas nodarbina.
  • Pētniecības piemērotu risinājumu un tehnoloģiju noteikumiem noteikt jautājumus.
  • Kritiskā domāšana, kas izmantojot loģikas un pamatojuma atpazīt vājās vietas un pieejas priekšrocības, atzinumiem vai alternatīvo atbildes uz jautājumiem.
  • Aktīvās mācīšanās izpratni ietekmi uz faktiem, kas ir jauns, attiecībā uz katru pašreizējo un potenciālo problēmu risināšana un lēmumu pieņemšanas.
  • Mācīšanās metodes izdošanas un izmantojot izglītības/mācību praksi un ārstēšanas atbilstošu situāciju, kad apgūt vai vienumus, kas ir jauni mācību.
  • Uzņēmumu pārbaude-pārraudzību/nosakot efektivitāti, papildu personām, sevi uzskata par koriģējošo darbību vai radīt izmaiņas.
  • Sociālās Perceptiveness-tiek informēti par citiem’ reakcijas, kāpēc viņi uzvedas, jo viņi dara un sapratni.
  • Veiklība pielāgošanas darbībām saistībā ar citiem’ uzvedība.
  • Pārliecināšanas spējas efektīvi citiem mainīt ieradumus, vai viņu domas.
  • Diskusijas-sniedz citi kopīgi un mēģinot saskaņot atšķirības.
  • Mācību-instruēt citi Padomi veikt pasākumus.
  • Uzņēmumu orientāciju aktīvi meklē veidus, lai ļautu cilvēkiem.
  • Komplekss Problemsolving identificējot komplekss nepatikšanām un pētot saistītie dati īstenot risinājumus, kā _ arī izvērtē un ražot izvēli.
  • Darbības izvērtēšanas inspekcijas prasībām un preču specifikācijas, lai dizains.
  • Tehnoloģijas, dizains, kam iekārtas vai pieņemšanu un inženierzinātņu sniegt individuālu prasa.
  • Rīkus, nosakot atlases rīku un aprīkojuma ’ s veidam bija nepieciešamība veikt darbu.
  • Instalēšana-instalē kabeļus, produkti, ierīces, vai lietojumprogrammas, kas atbilst specifikācijām.
  • Programmas sagatavošanas datorprogrammu, attiecībā uz daudziem lietojumiem.
  • Operāciju redzēt sekošanas kloķi, novērtējumi, vai papildu simptomiem, lai pārliecinātos, ka iekārta pašreiz darbojas pareizi.
  • Darbību un kontroles pārvaldības darbībām, ierīces vai paņēmienus.
  • Uzturēšanas dara uzturēšana, kas ir rutīnas iekārtas un izlemt, kad.
  • Kļūdas, kas ir pārvaldīšanai un izlemt, kādā virzienā iet par to cēloņu novēršana noteiktu.
  • Atjaunot-atjaunot modeļus vai metodes, izmantojot resursus, kas vajadzīgi.
  • Kvalitātes kontroles pārbaudes-darot eksāmenus un novērtēšanu, preču, uzņēmumi, vai procesiem, lai novērtētu funkcionalitāti vai kvalitātes.
  • Spriedumu un lēmumu pieņemšanā ņemot vērā salīdzinošās izmaksas un iespējamās darbības, lai izvēlētos labāko priekšrocības piemērots viens.
  • Analīzei nosakot kāda veida programma būtu jādarbojas un ceļu modifikācijas problēmas, uzņēmumi, kā arī šis iestatījums var ietekmēt iznākumu.
  • Metodes novērtēšana, identificējot metodes vai norāžu sistēmas veiktspēju, kā arī saskaņā ar mērķiem, mašīna, pasākumus, kas nepieciešami nopietni, lai uzlabotu vai izlabotu efektivitāti.
  • Laika vadība-pārvaldība personīgo laiku kopā ar citiem’ vienu mirkli.
  • Administrācijas finanšu līdzekļus-spriest, cik dolāru tiks izlietoti, lai iegūt darbu paveikt, un šie izdevumi pārdošanas.
  • Viela nozīmē piedzīvo un saņem atbilstošu izmantošanu uzņēmumu uzraudzība, iekārtas, un resursi, kas nepieciešami, lai dara konkrētu darbu.
  • Pārvaldīt darbinieku resursu radīšanas motivēšana, kā rezultātā ļaudīm, jo tie darbojas, noteiktu visefektīvāko indivīdiem uzdevumam.
Izglītības prasības Rasties nepieciešamība
  • Vidusskolas izglītību (vai GED vai vidusskolas līdzvērtības dokumentu)
  • Daži kursi fakultāte
  • Mazāk nekā vidusskolas izglītību
  • Vairāk nekā 1 gads, cik vien un pāris gadiem ieskaitot
Okupācijas vadības prasmes nepieciešamība
  • AchievementOREnergy – 85.60%
  • Stiprības – 87.37%
  • Iniciatīva – 86.98%
  • Iestāde – 80.23%
  • Palīdzība – 89.54%
  • Bažas saistībā ar citiem – 85.84%
  • Kultūras pozicionēšanas – 91.98%
  • Paškontrole – 92.58%
  • Spiediena sliekšņa – 90.81%
  • CustomizationANDFreedom – 91.13%
  • Konsekvence – 92.77%
  • Koncentrēties uz dziļuma – 89.83%
  • Godīgums – 93.45%
  • Neatkarība – 88.94%
  • Attīstība – 87.26%
  • Domāšana – 86.71%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *