Mājas / Sirds un asinsvadu tehnologi un tehniķu darbu apraksts / Uzdevumu un pienākumu paraugs

Sirds un asinsvadu tehnologi un tehniķu darbu apraksts / Uzdevumu un pienākumu paraugs

Pirmā līnija uzraugiem ražošanas un ekspluatācijas darba ņēmēju amata apraksts / Uzdevumi un atbildības paraugs

Nekavējoties, pārvaldīt un organizēt šo darbību darbinieku darbības un ražošanas, piemēram, piemēram, aprīkojuma noteicēji, precizitāte darba ņēmēju, personāla un uzņēmēju, montētāji, Darinātāji, un programmu un vietu operatori.

Karjeras prasmju priekšnoteikums
  • Piemērot aizsardzību un sanitārijas likumus.
  • Primāro un koordinēt personāla darbības nodarbināto vadības vai izstrādājumu ražošanā, tai skaitā inspektoru un Darinātāji.
  • Pēta un novērtē ražošanas darba kārtības, veikt pirkumus, diagrammas, kā arī citus ierakstus un novērtēt jaunākās ražošanas rādītāji, kā arī lai noskaidrotu ražošanas vajadzībām un rezultātu atskaites.
  • Apspriežas ar dažādiem vadītājiem sinhronizēt funkcijas un darbības ietvaros vai starp sekcijām.
  • Pieeju un noteikt darba grafikus, piešķires, un paaudze sērijas izveides mērķus piepildīt.
  • Pārbauda zvejas rīkus, produkti, vai piegādēm noteikt darbības traucējumi vai defekti.
  • Atklājiet veikt, lai novērotu kloķi, funkcijas, un arī citas norādes, lai nodrošinātu ražošanas vai pārstrādes standarti atbilda uz darba ņēmējiem.
  • Piešķirt ar saviem padotajiem vai uzraudzību, lai novērstu problēmas, sūdzības, vai personāla dilemmām.
  • Iespējas interpretēt, rasējumu, karjeru pieprasījumus, un uzņēmuma plānus un procesus attiecībā uz personām.
  • Saglabāt uzņēmumu zināšanas, ieskaitot moments, izveide, un maksas failus, un sagatavot vadības stāsti par ražošanas rezultātiem.
  • Konsultē vai īstenot pasākumus, lai uzlabotu ražošanas praksi, zvejas rīku funkcionalitāte, preces kvalitāte, vai darba ražīgums un arī iedvesmot personāls.
  • Izlemt, standarti, ražošanas mērķiem, finanses, un izmaksas, pamatojoties uz nomocīties un rīku pieejamību, korporāciju plāni, un darba slodze.
  • Pieprasījuma materiāliem, aprīkojuma sastāvdaļas, kas nodrošina, vai remonta uzņēmumu pakalpojumi.
  • Ieviest un mainīt mašīnas un ierīces.
  • Veikt personāla apmācību iekārtas uzņēmumos vai darboties un aizsardzības metodes, vai norīkot personālu instrukcija pieredzējuši strādnieki.
  • Saglabāt informāciju staffA apmeklēšanu un nostrādāto stundu.
  • Veikt vai atbalstīt darbinieku darbības, piemēram, piemēram, hirings, novērtējumi, un piedāvā.
  • Rīki ir nepieciešams un aprēķināt darba un ražošanas specifikācijas, lietojot piedevas, kas ir normāli.
  • Programmu un izveidotu pakalpojumu un ražošanas procedūras.

Darba kārtība prasību
  • Lasīšanas izpratne-zināšanas teikumos un izveidojis satura darba dokumentiem, kas saistīti.
  • Aktīvā klausīšanās uz to, ko citi cilvēki saka, piegādā visu uzmanību, iegūstot laiku un enerģiju, lai saprastu vienumi tiek būvētas, lūdzot jautājumu pēc vajadzības, un nav mesmerizing nepieņemamu reizes.
  • Publicēšana-norakstīta nevis kā neatbilstošas prasības skatītājiem veiksmīgi sazināties.
  • Runā-sarunāties ar citiem minēt informāciju bez pūlēm.
  • Aritmētika, izmantojot aritmētisko novērst problēmas.
  • Zinātne izmanto tehnoloģiju politikām un paņēmienus, lai atrisinātu problēmas.
  • Domāšanu, kas ir kritiskā piemērojot loģikas un pamatojuma atzīt vājajām un stiprajām pusēm alternatīvo risinājumu, idejas vai metodes likstas.
  • Aktīvās mācīšanās saprast atzari jaunu info katram nesen un potenciālo problēmu risināšana un lēmumu pieņemšana.
  • Mācīšanās pieejas nodarbina un educationPERinstructional paņēmienus un procesus, befitting problēma apgūt vai mācīšanu svaigu krājumu izdošanas.
  • Pārbaudot CheckingOREvaluating efektivitātes papildu personu, sevi, vai uzņēmumu uzskata korektīvās darbības, lai veiktu izmaiņas.
  • Sociālās Perceptiveness būtne apzinās othersI atbildes un zinot, kā viņi dara, kāpēc viņi izturas.
  • Veiklība modificēšanas darbības saistībā ar othersI uzvedība.
  • Pārliecināšanas-ubagošanā citiem mainīt uzvedību vai viņu domas.
  • Šķīrējtiesas vešanas citi kopīgi un vēlas saskaņot atšķirības.
  • Apmācība-Coaching citiem kā rīkoties.
  • Pakalpojumu orientācija aktīvi meklē metodes, lai palīdzētu folks.
  • Sarežģīti Problemsolving identificējot sarežģīti jautājumi un pētot saistīto datu veidot un novērtēt atlases un lietotu opcijas.
  • Operāciju novērtējuma inspekcijas vēlmes un preces specifikāciju ražot stilu.
  • Inženieru projektēšanas tehnoloģijas funkcijas indivīdam un veidojat vai maināt ierīces prasībām.
  • Zvejas rīku atlasi identifikācijas veidu instrumentus un aprīkojumu, kas nepieciešami nopietni izpildīt uzdevumu.
  • Ierīces uzstādīšana, instalēšana, ierīces, vadi, vai plāno tikties specs.
  • Kodēšanas komponēšanu datora programmas mērķiem, kas ir daudz.
  • Operāciju uzskaites skatoties funkcijas, veido savienojumu ar, vai citas norādes, lai nodrošinātu iekārtas darbojas pareizi.
  • Operācijas un operācijas tura pārvaldīšana par produktiem vai sistēmām.
  • Iekārtu uzturēšanas izpildīt uzturēšana, kas ir rutīnas iekārtas un noteiktu, kad un kāda veida uzturēšana ir nepieciešama.
  • Traucējummeklēšana-identificēt cēloņus glitches, kas strādā un atlasot turpmākus norādījumus par to.
  • Lāpīšana lāpīšana ierīces vai paņēmienus, izmantojot metodes, kas ir būtiskas.
  • Kvalitātes kontroles pētniecības veikšanu izmeklēšanas un pārbaudes priekšmetu, pakalpojumi, vai metodes, lai tiesnesis funkcionalitāti vai kvalitātes.
  • Gudrību un lēmumu pieņemšanas, ņemot vērā ieguvumus un vispārējie izdevumi pasākumiem, kas varētu izvēlēties labāko piemērots viens.
  • Analīze-izlemt, kāda veida metodi nedrīkst veikt un tikai kā korekcijas situācijās, funkcijas, kopā ar apkārtni var ietekmēt iznākumu.
  • Sistēmas novērtēšanas noteikšanas metodes vai simptomi sniegumu un saskaņā ar mērķi ierīce, labi vai pasākumus, kas bija nepieciešams uzlabot efektivitāti.
  • Laika pārvaldības pārvaldīt vienu ’ s privāto godu, kā arī brīdis, kad citi.
  • Administrācijas naudu noteiktu cik dolāru tiks drīz iztērējuši, lai paveiktu darbu, un šie izdevumi pārdošanas.
  • Materiālu avotiem piedzīvo un saņem atbilstošu izmantošanu piegāžu pārvaldības, uzņēmumi, un rīkiem bija nepieciešamība veikt atlasīto darbu.
  • Pārvaldes darbinieku resursu izveidošanu, iedvesmojot, un mērķis ir personām, kamēr viņi strādā, apzināt vistalantīgākos cilvēkus šajā profesijā.
Izglītības kvalifikācijas Zināšanu nepieciešamība
  • Vecākais vidusskolā (vai GED vai vecākais vidusskolā ekvivalences sertifikāts)
  • Bakalaura ’ s pakāpe
  • Daudzi fakultātes mācību
  • Vairāk nekā 10 gadi
Uzdevumu vadība prasmes priekšnoteikums
  • Sasniegums/mēģinājums – 96.00%
  • Noturība – 92.03%
  • Projekts – 90.53%
  • Komanda – 96.31%
  • Palīdzība – 94.69%
  • Jautājums attiecībā uz citiem – 88.89%
  • Sociālā virziena – 94.04%
  • Paškontrole – 87.91%
  • Stresa Tolerance – 87.83%
  • VersatilityANDFlexibility – 91.90%
  • Uzticamību – 96.00%
  • Dziļuma izpratni – 95.63%
  • Stiprums – 93.36%
  • Brīvības – 94.15%
  • Izgudrojums – 93.01%
  • Domāšana – 87.31%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *