Mājas / Zemes Drillers, Izņemot naftas un gāzes darba apraksts / Darbus un atbildības paraugs

Zemes Drillers, Izņemot naftas un gāzes darba apraksts / Darbus un atbildības paraugs

Veikt dažādus vingrinājumus, piemēram, piemēram, pagriežot, savukārt, un gaisa krāns apakš virszemes ūdens un sāls audu, atbrīvoties no galvenajiem paraugiem zemes testus vai barības meklēšanas laikā, arī, lai palīdzētu sprāgstvielu izmantošanu. Tiek lietotas sprāgstvielas varētu. Ietver pasaulē un horizontālā urbšanas iekārtas darbinieki.

Darba prasmju nepieciešamību
  • Atmosfēras spiediena regulēšanai, pagrieziena ātrums, un spiediena lejup, pamatojoties uz betona vai akmens tiek urbts veidu.
  • Apstipriniet dziļumu un pozīcijas, kas ir blāvi līdzinājumi.
  • Pārraudzīt kontroles rādītāji, izpētes funkcijas un aprīkojumu, lai novērtētu pozicionēšanas kaites, arī, lai noteiktu prasību mainīt burrowing vai mainīt instrumentus klausīšanās.
  • Sākas, gaitas iekārtu un atbalsta uzstādīšana nonākšana kabatām rokturi, un beidziet darbu ar.
  • Izvēlēties piemērotu urbt attiecībā uz šo darbu, izmantojot augsnes vai akmens problēmu pārzināšana.
  • Rokturi, stiprināt produktiem, kā arī pozīciju un organizēt treniņu funkcijas.
  • Izvēlēties un piestiprina uzdevumā gabalus un īstenot atbalsta, iekļaujot stieņi, kā palielināt plaisu dziļumos, un pārveidot perforators gabali pēc nepieciešamības.
  • Urbšanas vai radās caurumu akmenī, par augsts stabilizēšana, vai veicot footings.
  • Veiktu mašīnas kabīnē tiek nolaists ūdens pasaule izgriezumiem vai trieciens atveres un daļiņas no otra.
  • Ceļvedis smagā mašīna vai push-pievienoto produktu uz skatuves, pozīcijā un nostiprinātu platformu, un izvērsiet ceļamkrāni, kas bija telescoping.
  • Veiktu saglabāšanu, kas ir rutīna un uzlabo koncentrēšanos uz mašīnas un produktu, piemēram, piemēram, pārnešana gabalu, vākšana perforators biti .
  • Traktoru virzīt pickups, vai transportlīdzekļa pikaps - uzstādīts treniņi uz un no.
  • Ziņot par ģeoloģiskās informācijas un urbumu stāvokļa uzlabošanai.
  • Pazust aprīkojumu no urbuma sloti, izmantojot iekārtu un piekļuves rīkus.
  • Atrašanās vietu un veidotu produktu, urbji un citi produkti, izmantojot enerģiju un dod metodes.
  • Kalpot par akas, vai dubļiem vai ūdens sūkni vērā akas atdzist biti urbt un likvidēt urbumus.
  • Darbojas arī urbšanas platformām, kā arī realizēt citas iekārtas ūdens, nesa, un meklēt aku vai attiecībā uz ekoloģiskā novērtējuma mērķiem.
  • Izpildīt darba eksāmeniem, lai noteiktu labi efektivitāti.
  • IOO ģeoloģiskās struktūras, kas radās laikā darbojas.
  • Urbis atbalsta izstāties no bedres, un iegūt galveno izmēģinājumu.
  • Atsaukt urbji push sākt netīrumi no divots.
  • Atrašanās vieta un citi pareizi izvietot armatūra, kopā ar ekrāniem, atbalsta, sūkņi ražot akas.
  • Izkārtojums labi sūknē anas metodes.
  • Sanitize, atjaunot piesārņotās akas un ūdens atsūknēšanas ierīcēm, un tīrīt un dezinficēt sagatavošanā jāizmanto jaunas akas.
  • Novērtēt klienta priekšnoteikumiem un piedāvāto galamērķu attiecībā uz pozicionēšanas uzņēmumiem, lai noskaidrotu izmaksas, arī, lai noskaidrotu iespēju aplēses.
  • Skatiet digitālās diagrammas reģistratori un pārvietot pagalmos, kas ūdeni izmanto, lai pārbaudītu notīriet gružus no laika nišām.
  • Rīkus, lai dotos.
  • Galvenie produkti, kas ir pārbaudīt, pārliecināties par rakstzīmju slāņu, vai veikt produktu uz laboratoriju pārbaudei attiecībā.
  • Izgatavot arī zarnas.
  • Funkcija pacēlāji pacelt strāvas līniju stabi vērā novietojumu.

Karjeru rutīnu kvalifikācijas
  • Zināšanas-lasīšana rindkopām un rindām rakstīti darba dokumenti, kas saistīti.
  • Aktīvā klausīšanās-uz to, ko citi ir sakot, uzrādot kopējo uzmanību,, iegūt laiku, lai jūs saprastu lietas tiek ražotas, vaicājumus, kā pareizs jautājums, un nav sagrāvis nepiemērotu laiku.
  • Veidojot uz papīra kā tiesības efektīvi uzstāšanās auditorijas vajadzībām,.
  • Čatā-runājot ar citiem koplietot informāciju bez pūlēm.
  • Aritmētika piemērojot matemātikā, lai atrisinātu problēmas.
  • Piemērotu tehnoloģiju tehnoloģisko principus un paņēmienus, lai atrisinātu jautājumus.
  • Kritisko domāšanu piemērot iemesls un identificēt stiprās un vājās puses, aizvietotājs alternatīvu domas, atzinumiem vai dilemmām veidi.
  • Aktīvās mācīšanās izpratni jaunas informācijas ’ s sekas attiecībā uz katru pašreizējo un gaidāmo problemsolving un lēmumu pieņemšanā.
  • Mācīšanās pieejas izdošanas un izmantojot darbaudzināšanas/mācību stratēģijas un ārstēšanu, tiesības uz situāciju instruēt vai pētīt faktorus, kas ir svaigi.
  • Sekošanas CheckingORDetermining efektivitāti dažādu cilvēku, sev, vai uzņēmumiem, lai izveidotu uzlabojumus vai veikt korektīvus pasākumus.
  • Sociālās Perceptiveness būtne apzinās othersI reakcijas un zināšanas, kāpēc viņi reaģē, kā viņi.
  • Vadīklas modificēšanas darbības attiecībā uz citiem’ darbības.
  • Pārdošanas māka-pārliecinoši citiem gaišiem vai uzvedības uzlabošanai.
  • Starpniecība-piegādā citi kopīgi un vēlas saskaņot atšķirības.
  • Izglītojot mācību citiem HOWTO padarīt pārvietoties.
  • Uzņēmumu orientāciju aktīvi cenšas atrast stratēģijas, lai palīdzētu atsevišķiem cilvēkiem.
  • Papildu problēmu risināšana-identificēt papildu jautājumus un critiquing savienotā datu īstenot tiesiskās aizsardzības līdzekļus un attīstīt un apsvērt iespējas.
  • Procedūru analīze pārbaudot produktu vajadzības un prasa izdarīt izkārtojumu.
  • Inženierijas dizaina veidošanas vai nosakot ierīču un tehnoloģiju, lai palīdzētu lietotāju prasības.
  • Zvejas rīku atlasi identificējot veida iekārtām un instrumentiem bija nepieciešams izpildīt darbu.
  • Instalēt pievienot iekārtu, ierīces, elektroinstalācijas, vai programmas, lai apmierinātu funkcijas.
  • Kodēšanas sagatavošanas datorprogrammu, vairākām lietojumprogrammām.
  • Funkcija sekošanas skatīšanas funkcijas, zvani, vai citu simptomu nodrošināt pašreiz ir iekārta strādā atbilstoši.
  • Procedūru un iekārtu vai sistēmu pārvaldīt kontroles funkcijas.
  • Uzturēšanas izpildīt kārtējās apkopes ierīcēs un noteiktu, kad.
  • Traucējummeklēšana-pieņemot lēmumu iemesli vadības problēmas un izlemt, kādā virzienā iet par kādu no tā.
  • Nosakot labošanas mašīnas vai paņēmienus, izmantojot iekārtas, kas ir vēlamas.
  • Kvalitātes kontroles analīzes pabeigšanas testi un inspekcija, produktu, pakalpojumi, vai metodes, lai mērierīces teicami vai funkcionalitāti.
  • Gudrība un lēmumu pieņemšanas ņemot vērā salīdzinošās izmaksas un priekšrocības darbības, kuras varētu atrast visvairāk vajadzīgs viens.
  • Analīzē noteiktu veidu izmaiņas vidē, funkcijas, un kaites var ietekmēt rezultātu un kā vajadzētu darboties tehnika.
  • Metožu analīze nošķirot darbības vai norāžu sistēmas veiktspēju, kā arī pasākumus, kas nepieciešami, lai uzlabotu vai precīzu funkcionalitāti, attiecībā pret sistēmas mērķi.
  • Laika-Management-kontrolēt savu laiku viena.
  • Naudu-spriest, cik naudas visticamāk pavadīja saņemt uzdevumu veikt uzraudzību, un šie izdevumi pārdošanas.
  • Pārvaldība satura resursu iegūšanu un ievērojot piemērotu produktu izmantošanu, ērtības, un vajadzēja darīt norādīto produktu darboties.
  • Administrācijas darbinieku resursu veidošanas veicināšana, un norādot indivīdiem, kā tie darbojas, atšķirtu visefektīvāko indivīdus savam uzdevumam.
Apmācības prasības Zināšanu nepieciešamība
  • Senior skolas līmenī (GED vai vecākais vidusskolā atbilstības sertifikātus)
  • Mazāk-par augstāku skolu
  • Pāri 1 yr, līdz pat 2 gadu, ieskaitot
Okupācijas vadības prasmes nepieciešamība
  • SuccessANDWork – 88.56%
  • Stiprības – 87.41%
  • Projekts – 93.13%
  • Kontrole – 88.47%
  • Sadarbība – 92.54%
  • Jautājums attiecībā uz citiem – 81.64%
  • Kultūras pozicionēšanas – 78.70%
  • Paškontrole – 86.54%
  • Spiediena sliekšņa – 88.37%
  • VersatilityANDFreedom – 84.81%
  • Uzticamība – 91.04%
  • Paviršam – 88.75%
  • Ētika – 83.62%
  • Neatkarība – 85.38%
  • Radošuma – 86.56%
  • Analītiskā domāšana – 78.26%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *