Mājas / Stjuartes darbu apraksts / Uzdevumiem un atbildību veidni

Stjuartes darbu apraksts / Uzdevumiem un atbildību veidni

Sniegt konkrētus pakalpojumus, lai nodrošinātu aviokompānijas pasažieriem’ aizsardzība, drošības, un luksusa ceļojumu laikā. Priecājamies par privātpersonām, apstipriniet biļetes, aprakstīt drošības aprīkojuma izmantošanu, un piedāvāt ēdienu vai šķidrumu.

Priekšnoteikums darba iemaņas
  • Tieša un palīdzēt pamest lidmašīnu Nākamā krīze nolaišanās ceļotāji krīzes metodes piem..
  • Reklamēt un ilustrēt katastrofu un drošības procedūras, tostarp glābšanas vestes, drošības jostas, un skābekļa marķieri.
  • Ejiet joslas lidmašīnas izskatīt viesi ir ievērojuši, izmantojot valdības ierobežojumiem pirms izkraušanas un takeoffs.
  • Pārbaudiet citi krīzes ierīcēm, kā arī pirmās palīdzības līdzekļu, ieskaitot gaisa pudeles un ugunsdzēšamie aparāti, ir darba kārtībā.
  • Administrēt medicīnisko privātpersonām grūtības.
  • Apmeklēt pirmslidojuma instruktāžu par temperatūras, augstumi, kanāli, ārkārtas paņēmieni, apkalpes veiklību, ēdināšanu pasākumiem, lidmašīnas un kokteilis risinājumos, kas paredzēti, un dažādu cilvēku.
  • Sagatavotu pasažieru un lidmašīnu nolaišanās, turpmākās metodes.
  • Palīdzību, kas konkrēts, ir izlemt, kas prasa, lai viesi, piemēram, cilvēki, kas nespēj, veci cilvēki, vai maziem bērniem.
  • Pārliecinieties, vai katastrofu rīkiem, produkti, comforters, lasot viela, pārtikas produkts, un citi piederumi un nepieciešamībai nodrošināt.
  • Ja scenārijus, ieskaitot traucējumus ir pieredze pārliecina ceļotāji.
  • Paziņot lidojumu kavējumus, un nolaišanās preparāti.
  • Novērtējiet ceļojuma biļetes, lai apstiprinātu informāciju, kā arī saņemt informāciju par atrašanās vietu.
  • Reakcijas cilvēkiem’ jautājumi par lidmašīnu, maršruti, temperatūra, brīvdienas kanālus un uzņēmumiem, Ievads reizes, vai grafiku.
  • Atbalstītu cilvēkus, kas ierodas vai izkāpjot. lidmašīna.
  • Kajītēm, kas ir skaidri noteikti un pārbaudīt, gandrīz visas problēmas, meklējot un nodrošinot, ka kajītēs ir pirkšanas.
  • Lidmašīnas iekāpšanas un nekavējoties tos uz sēdvietām, kas tiek piešķirti.
  • Veikt periodiskus izbraukuma cauri kajītes izplatīt studiju materiāli, austiņas, spilventiņi, kredītkartes un, lai nodrošinātu ceļotāju komfortu.
  • Veikt alkohola patēriņa katalogu austiņas, un līdzekļi savākti kompilētā.
  • Video un audio programmas darbojas.
  • Atbalstu ceļotājiem, liekot ceļasomas rokas virs galvas, kleita, vai zem- ietilptu krātuves.
  • Pārliecinieties, ka stāsti, norādot apstākļus salonā ierīcēm, atspirdzinājums uzskaite un galamērķa un izbraukšanas vietās, individuālo biļešu statistika, pārtika, un problēmas, kas radušās privātpersonām.
  • Saņemt naudu par pārtiku un atspirdzinājumi.
  • Siltuma un piedāvāt gataviem pārtikas produktiem.
  • Piedāvāt ceļotājiem alkohola patēriņš.

Darba pasākumu nepieciešamība
  • Lasīšanas izpratne-izpratni sagatavoti frāzes un teikumus ar darbu saistīti dokumenti.
  • Aktīvā klausīšanās-pasniegšanas pilnīgu uzmanību uz to, ko citi cilvēki šobrīd saka, ņemot laiks, lai izprastu punkti tiek veidota, uzdodot jautājumus, kā pareizi, un nekad nav sagrāvis gadījumos, kas ir nepareizi.
  • Rakstiski-norakstīta nevis kā neatbilstošu grib runāt veiksmīgi tirgus.
  • Čatā runā ar citiem efektīvi pieminēt datu.
  • Atrisināt problēmas matemātikā matemātikā nodarbinot.
  • Izmantojot tehnoloģiju risinājumus un zinātnes noteikumos, kuru mērķis ir atrisināt grūtības.
  • Kritiskā domāšana attiecas spriedums un argumentāciju, uz vietas priekšrocības un trūkumus, alternatīvo variantu, idejas vai pieejas dilemmām.
  • Aktīvās mācīšanās zinot jauno informāciju ’ s nozīmi katram esošo un gaidāmo problēmu risināšana un lēmumu pieņemšana.
  • Mācīšanās pieejas izvēle un darbaudzināšanas/mācību praksēm un procesiem, izmantojot tiesības uz konkrētu situāciju, kad izpratne vai instruēt jauni faktori.
  • Kontroli-uzraudzību/Discovering funkcionalitāti sevi, ļaudīm, kas atšķiras, vai uzņēmumiem veikt uzlabojumus vai uzskata par koriģējošo pasākumu.
  • Sociālās Perceptiveness būtne apzinās othersA tieksmēm un izpratne, kāpēc viņi uzvedas, jo tiem.
  • Pielāgojot koordinācijas darbības saistībā ar othersI darbības.
  • Pārdošanas māka-ubagošanā citiem mainīt uzvedību vai viņu gaišiem.
  • Norēķinu-piegādā citi kopīgi un vēlas saskaņot atšķirības.
  • Apmācības mācību citiem How rīkoties.
  • Uzņēmumu orientāciju noteikti mēģina atrast stratēģijas atbalstam ļaudīm.
  • Komplekss Problemsolving nosakot papildu problēmas un pētot saistītu info atbildes īstenot un izvērtēt un ražot izvēli.
  • Procedūras analīze pēta preču specifikācijas un prasības veikt noformējuma.
  • Ir nepieciešama tehnoloģiju dizains tehnoloģijas lietotāju un sakārtotu ierīču vai izveidojot.
  • Iekārtas izvēle identificējot veida iekārtām un instrumentiem nopietni vajadzēja izpildīt karjeras.
  • Lietojumprogrammas instalācijas pievienošana, mašīnas, vadi, vai rīku, lai apmierinātu prasības.
  • Kodējumu, veidojot datoru komplektācijā izmantošanas veidiem, kas var būt vairāki.
  • Operāciju uzskaites vērojot testi, kloķīšus, vai dažādi rādītāji noteikti mašīna darbojas pareizi.
  • Funkciju un turi pārvaldība darbību ierīces vai programmas.
  • Aprīkojuma uzturēšana dara apkalpošanu, tas ir rutīnas, par zvejas rīkiem un izlemt, kad un kāda veida uzturēšana ir nepieciešama.
  • Traucējummeklēšana-noteiktu cēloņu darba kļūdas un izlemtu, kā rīkoties, par to.
  • Nosakot atjaunot iekārtas vai programmas, izmantojot iekārtas, kas ir būtiski.
  • Kvalitātes kontroles analīzes pabeigšanas pārbaudes un novērtēšana, krājumu, uzņēmumi, vai darbībām, lai novērtētu funkcionalitāti vai izcilas.
  • Spriedumu un lēmumu pieņemšanas, ņemot vērā ieguvumus un relatīvu maksas iespējamo uzvedību, lai atrastu vienu, kas vislabāk piemērots.
  • Analīze izlemt, kā programma darbojas un tikai kā situācijas uzlabojumi, funkcijas, kopā ar apkārtni var ietekmēt rezultātu.
  • Sistēmas novērtēšanas identifikācijas procedūras vai norāžu sistēmas veiktspēju, kā arī attiecībā pret mašīnu mērķus, darbības, kas vajadzīgas, lai uzlabotu vai pienācīgu efektivitāti.
  • TimeManagement Managing oneis personīgā laika.
  • Administrācijas ietaupījumu izlemt kā dolāru gatavojas izmantot, lai iegūtu darbu veikt, un šiem izdevumiem grāmatvedībā.
  • Satura aktīvi atklājot un saņemšana ir piemērots izmantošanu piegāžu pārvaldības, funkcijas, un produkti būtu jādara dažas darbojas.
  • Administrācijas personāla resursus, kuru mērķis ir ļaudīm, kā viņi, attīstot, un motivācija veikt, nosakot augšējo folks savu karjeru.
Izglītības prasības Zināšanu nepieciešamība
  • Dažiem pasniedzējiem klases
  • Vidusskolas izglītību (vai GED vai vidusskolas līdzvērtības kvalifikācijas)
  • Saite ’ s diploms (vai citas 2 yr diploms)
  • Pāri 2 gadi, apkārt, ieskaitot ČETRUS gadus
Profesijas vadības prasmes priekšnoteikums
  • AchievementOREffort – 80.66%
  • Stiprības – 88.89%
  • Projekts – 94.92%
  • Iestāde – 88.48%
  • Palīdzība – 95.29%
  • Uztraukties par citiem – 96.12%
  • Kultūras virziens – 96.12%
  • Selfcontrol – 96.15%
  • Stresa sliekšņa – 95.90%
  • CustomizationORMobility – 95.88%
  • Uzticamību – 97.26%
  • Koncentrēties uz detaļām – 92.01%
  • Godīgums – 85.81%
  • Brīvības – 95.24%
  • Attīstība – 87.19%
  • Analītiskā domāšana – 85.52%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *