Mājas / Millwrights amata apraksts / Lomas un atbildības paraugs

Millwrights amata apraksts / Lomas un atbildības paraugs

Instalēt vai pārsūtīt smago un mašīnu iekārtas atbilstīgi dažādiem skices, programmas, vai izkārtot stratēģijas.

Karjeras prasmju nepieciešamību
  • Mainītu brāķa detaļu, iekārtu vai regulēt likvidēšanu un novietošanu jomas, kas ir novirzot.
  • Līdzināt, ierīces un iekārtas, izmantojot pacēlāji, kontaktligzdām, rokas instrumenti, gabali, pamatnostādnes, mikrometrus, un plumb bobs.
  • Saites stiprumu ierīci ūdenī vai modeļiem, tvaicējot pārbaude produkta, un rīku, lai novērtētu tās procedūras, kas ir aparatūras.
  • Apkopot un izvietot produktus, palm rīki un barošanas metodes piemērošana.
  • Stāvoklis tērauda atbalsta atbalstīt bedplates rīkus un produktus, nodarbinot rasējumus, shēmas un programmas, lai atrastu ārā darbojas procesi.
  • Signāla crane lietotāju pazemināt procesija modeļi, kas ir pamata formāts, un uz centerline modeli, bedplate.
  • Ielieciet shims, mainīt spiedienu uz izvietojumu daļas, vai bultskrūves un uzgriežņi, izmantojot rokas instrumentus un skaitļošanas ierīces, uzstādīt pielaides, kas izvēlas starp pārvietošanu un stacionāru daļas.
  • Pārvietošanas ierīcēm un sistēmām, nodarbinot pacēlāji, lellēm, riteņi, un transportlīdzekļu.
  • Piestiprina kustīgo mezglu un daļas būtisks būvniecības modeli, izmantojot spēka metodes un instrumentus, palm.
  • Būvēt modeļi, kniežu, un drošu, šuves nosaka tos pamatus vai atšķirīgas struktūras, piemērotu enerģijas metodes un instrumentus, palm.
  • Cauruļu ieguldīšanas atvērumi, kas aug ārā, nodarbinot skaitļošanas instrumenti, un urbt caurumus, izmantojot jaudas urbis.
  • Skrūvju daļas, piemēram, piemēram, sānu un veranda plates, žokļa publikācijas, un plāksnes, lai montāžas sistēma, kas ir standarts.
  • Mērā bedplate un izveidot centerline, izmantojot transporta, līmeņi, un straightedge.
  • Izjaukt ierīces, piemērojot āmuri, uzgriežņu atslēgas, laužņi, kā arī citi rokas instrumenti.
  • Sarukt- Ietilpināt piedurknes oderējums, Zobrati, un lietām, kas ir izvēlējusies riepas, piemērojot propāna apkures ierīcēm, kas ir pārvietojams.
  • Demontēt darbarīku attiecībā uz kuģniecības uz nomaksu mājas lapā, parasti veic iemaksas un apkalpošanu ir daļa apkalpes.
  • Bāzes iekārtas konstrukcija, piemēram, kokmateriālu piegādes pieņemšanā, betons, un alumīnija un izmantojot rokas instrumenti.
  • Motora virpa, strādāt darba, ierakstu, un pārvērst perspektīvas specifikācijas aprīkojuma elementi.
  • Veikt profilaktiskās apkopes un atjaunot, un Ieeļļojiet mašīnas un rīki.
  • Šuves, atjaunošana, un izgatavot izstrādājumu vai iekārtu.
  • Izgatavot un demontēt jomās, iekārtas, un modeļus, izmantojot pazeminot lāpu vai samazinot dažādu iekārtu.
  • Problēmu novēršana darbā ar aprīkojumu, Elektriskie faktori, Hidraulika, vai citu aparatūru metodes.
  • Instalētu robotu un mainīt savu plānu, kaklarotu, kas ir vilcienā, izmantojot.

Darba pasākumu nepieciešamība
  • Lasīšanas izpratne-izpratnes punktiem un izveidotos satura failus, kas saistīti ar darba.
  • Aktīvā klausīšanās dod visu uzmanību uz to, ko citi cilvēki saka, iegūšanas laiks, lai jūs varētu atpazīt lietas tiek ražotas, Jautājošs jautājumiem kā pareizu, nevis mesmerizing nepareizi reizes.
  • Publicēšana-norakstīta kā befitting uzstāšanās efektīvi tirgus prasībām,.
  • Čatā runā-uz citiem, lai efektīvi sniegtu informāciju.
  • Matemātikas, izmantojot matemātikas, noteikt problēmas.
  • Zinātne, izmantojot klīniskās noteikumi un metodes, lai novērstu grūtības.
  • Izmantojot Criticalthinking iemesls un domāšanu, identificēt prasmes un pieejas trūkumi, atzinumus vai jautājumus alternatīvas izvēle.
  • Aktīvās mācīšanās izpratni par faktiem, kas ir jauns, attiecībā uz katru pašreizējo un nākotnes problēmu risināšana un lēmumu pieņemšanas sekas.
  • Mācīšanās metodes, izmantojot un izvēloties mācību izglītības praksi un metodes tieši problēma, kad mācīšanās vai izglītot jaunās lietas.
  • Uzskaites pārbaude/noteikšana izpildi dažādās folks, sevi, vai organizācijām veikt korektīvu darbību vai radīt uzlabojumus.
  • Sociālās Perceptiveness-zinot citi’ atbildes, kāpēc viņi reaģē, kamēr viņi darīt un aptvert.
  • Veiklība modificēšanas darbības attiecībā uz othersI uzvedība.
  • Mārketings-pārliecināt citiem mainīt savas galvas vai uzvedību.
  • Sarunas-kļūst citi kolektīvi un mēģina saskaņot atšķirības.
  • Palīdzot-izglītot citus kā tieši izdarīt gājienu.
  • Uzņēmumu orientāciju nopietni meklēt metodes, lai atbalstītu cilvēkus.
  • Advanced Problemsolving izšķirot sarežģītas grūtības un pētot novērtēt attiecīgos datus un ražot izvēli un īstenot atbildes.
  • Procedūras pētniecības pārbaudot preces specifikācijas un vēlmes, lai izveidotu izkārtojumu.
  • Engineering Design Engineering funkciju patērētājam un saskaņojot rīkus vai ražošanas vajadzībām.
  • Iekārtas izvēle identificējot veida instrumentus un iekārtas, kas nepieciešamas darba veikšanai.
  • Iemaksa instalē kabeļus, modeļi, rīki, vai lietojumprogrammas, kas atbilst specifikācijas.
  • Datoru komplektācijā kodēšanas izveidi attiecībā uz iemesliem, kas atšķiras.
  • Funkcija sekošanas skatīšanas funkcijas, veido savienojumu ar, vai citiem rādītājiem, pārliecinieties, ka ierīce nedarbojas pareizi.
  • Darbību un pārvaldīt novēršot funkciju iekārtu vai sistēmu.
  • Iekārtu uzturēšanas dara uzturēšana, kas ir rutīnas ierīcēs un izlemt, kad un kāda veida uzturēšana ir nepieciešama.
  • Traucējummeklēšanu identificējošo darbības kļūdām un iemeslus nosaka, ko darīt, par to.
  • Remonts remonta metodēm vai aprīkojumu, izmantojot resursus, kas ir būtiskas.
  • Kvalitātes kontroles pārbaudi veic pārbaudes un inspekcijas, preču, risinājumi, vai novērtēt lieliskas funkcijas, vai efektivitātes.
  • Spriedumu un lēmumu pieņemšanas-domājot par relatīvu maksas un lielas lietas, par iespējamo uzvedību izvēlēties vienu, kas ir vispiemērotākās.
  • Sistēmu analīze identificē kā sistēmai ir jāveic un cik izmaiņas kaites, uzņēmumi, kā arī šis iestatījums var ietekmēt priekšrocības.
  • Metožu analīze identificē procedūras vai indikatoru sistēmas veiktspēju, kā arī attiecībā pret mērķiem atbilstošu ierīces vai pasākumus, kas vajadzīgi nopietni palielināt efektivitāti.
  • Laika pārvaldības apstrādes personas brīdī, kā arī citi’ vienam periodam.
  • Ietaupījums-spriest, cik naudas tiks iztērēti saņemt uzdevumu veikt uzraudzību, un attiecībā uz šo izmaksu uzskaites.
  • Darbības satura resursus novērot un iegūt ideālu pakalpojumu iekārtu izmantošana, un materiālu izejvielu bija nepieciešamība veikt norādīto darbību.
  • Personāla resursu attīstīšanas darbības, stumšana, un rezultātā ļaudīm, jo viņi strādā, izšķirot vistalantīgākos personām par jūsu nodarbošanās.
Apmācības prasības Zināšanu nepieciešamība
  • Vidusskolas izglītību (vai GED vai vidusskolas līdzvērtības dokumentu)
  • Daudzu skolu mācību
  • Vairāk nekā 4 gadi, cik vien 6 gadu, ieskaitot
Uzdevumu pārvaldības prasmes kvalifikācijas
  • AccomplishmentORAttempt – %
  • Noteikšana – %
  • Motivācija – %
  • Komanda – %
  • Palīdzība – %
  • Rūpes par citiem – %
  • Sociālās pozicionēšanas – %
  • Selfcontrol – %
  • Stresa Tolerance – %
  • VersatilityORMobility – %
  • Stabilitāte – %
  • Koncentrēties uz detaļām – %
  • Ētika – %
  • Liberty – %
  • Inovācijas – %
  • Analītiskā domāšana – %

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *