Mājas / Neirologi amata apraksts / Funkciju un pienākumu veidni

Neirologi amata apraksts / Funkciju un pienākumu veidni

Identificēt, ārstēšanai, un palīdzēt novērst slimības un nervu sistēmas problēmas.

Darba prasmju nepieciešamību
  • Piedalīties pētniecības nodarbēm, kas ir neiroloģiju.
  • Piedāvā medicīnas studentiem vai darbiniekiem ar instrukciju.
  • Continuingeducation centieni paplašināt un sekot līdzi izpratne.
  • Pārvaldīt medicīnas darbinieku darbības, kas ir ārstniecības vai nervu analītisko funkcionalitāti.
  • Advokāts cilvēkiem vai citiem par kvalifikācijas nervu slimībām, iedzimta vai vides problēmas, ieskaitot, vai riska elementus.
  • Tulkot, tostarp magnētiskās rezonanses attēlveidošanas neuroimaging pētījumu rezultāti (MRI), Viena fotonu emisijas tomogrāfija, rēķinot (SPECT), un pozitrons emisijas tomogrāfija (SUNS) testi.
  • Tieša slimniekiem dažādu medicīnas aprūpes speciālistiem pēc nepieciešamības.
  • Veicināt papildu ārstiem par grūtībām, kas ir nervu izārstēt.
  • Ieteikt vai nodrošināt zāles, piemēram, piemēram, anti-epilepsijas narkotikas, un novērot personas, attiecībā uz intelektuālā un attieksmes blakusparādības.
  • Pārliecinieties, saglabā, vai novērtējuma dokumenti, tai skaitā privātpersonām’ pasts, nervu pārbaude pētījumi, terapijas stratēģiju, vai efektus.
  • Interpretēt vai saņemtu saiti starp laboratorijas pētījumi patientsA ķermeņa.
  • Iegādāties veicināt aprūpes pakalpojumi piemēram, fizikālā terapija, slimnieku ārstēšanu, kas ir specifisks, un kultūras risinājumus.
  • Intervija personas informācija, piemēram, ģimenes, rādītāji un sūdzības vēsturi.
  • Paziņo atlīdzības, briesmas un cenas daudzos terapijas idejas, vai cilvēkus vai grupas, neiroloģisko secinājumus un prognoze.
  • Nervu apstākļus, kas bija uz vietas, atkarībā no tā, uzrādot pieredzi pārbaudes secinājumi, vai testa rezultātus rezultātus.
  • Radīt briesmas un maksas, vai labotu opcijas centrēts uz secinājumiem un vērtēšanas komponentu, piemēram, piemēram, vispārējais veselības stāvoklis un laikmets.
  • Noteikt galvas mirst, piemērojot pieņemtās pārbaužu un ārstniecības.
  • Runāt ar papildu veselības aprūpes speciālistiem par peopleI problēmām un uzmanību.
  • Sinhronizētu nervu pakalpojumus ar citu veselības aprūpes darbinieku nodarbības.
  • Veiktu vai interpretēt analīzes testi, kā piemēram muguras pārrauj elektromiogrāfija vai procedūru pozitīvus rezultātus.
  • Atrast un apstrādāt jautājumiem un būtiska nervu procesu slimības, tostarp galvenos nervu sistēmas infekcijas, mugurkaula traumas, thats cranio, demenci , un insulta.
  • Pārbaudiet pacientu, lai iegūtu informāciju par noderīgu stāvokli jomās kā piemēram garīgās īpašības, organisma enerģijas, koordinācija, reakcijas, jūtas, leksikas iespējas, perspektīvas, un intelektuālo stāvokli.
  • Nosaka, vai dot terapiju piemēram piemēram klejotājnervs nerva stimulācija magnētiskā stimulācija, un spēcīgu stimulācijas stimulācija.
  • Veikt pielāgotu risinājumu, vietās, piemēram, miega traucējumi, neuroimmunology, Neuro – onkoloģija neiroloģija.

Okupācijas Pursuits priekšnoteikums
  • Lasīšanas izpratne saprast teikumus un rakstveida saturs darbā docs.
  • Aktīvā klausīšanās-piegādātāju visu informētību par to, ko citi cilvēki saka, iegūšanas laiks, lai izprastu preces tiek ražotas, lūdzot jautājumu pēc vajadzības, un nekad nav pārtraucis nepareizu laiku.
  • Rakstīšanas rakstveidā nav, neatbilstoša pūļa veiksmīgi sazināties vajadzībām.
  • Čatā runā-uz citiem koplietot datus bez pūlēm.
  • Matemātikas piemērot matemātikas problēmu novēršanu.
  • Zinātne nodarbina metodēm un klīnisko noteikumos, kuru mērķis ir novērst grūtības.
  • Kritiskā domāšana, kas izmantojot loģika un iemesls atzīt talantus un veidos vājās puses, idejas vai alternatīvo atbildes uz dilemmas.
  • Aktīvās mācīšanās zināšanu priekšrocības info, kas ir svaigi, gan potenciālo un neseno problemsolving un lēmumu pieņemšanas.
  • Mācīšanās stratēģijām, izmantojot un teachingANDinstructional praksi un befitting konkrētajā situācijā mācību metožu izvēli vai apgūt jaunas problēmas.
  • Efektivitātes pārbaude CheckingPERDiscovering sevi, dažādām personām, vai korporācijām veikt koriģējošas darbības vai radīt uzlabojumus.
  • Sociālās Perceptiveness būtne apzinās, citi’ atbildes un aptvert, kamēr tie, kāpēc viņi izturas.
  • Mainot vadības rīcību saistībā ar citiem’ darbības.
  • Pārdošanas māka patiesu citiem mainīt uzvedību vai viņu domas.
  • Sniedzot norēķinu citiem kopā un meklē saskaņot atšķirības.
  • Mācību-instruēt citiem tikai to, kā rīkoties.
  • Uzņēmumu orientāciju pozitīvi meklē metodēm atbalstīt ļaudīm.
  • Novērtētu sarežģītu problēmu-risināšana-nosakot sarežģītas grūtības un pētot attiecīgajiem datiem, kā arī attīstīt alternatīvas un piemērot alternatīvas.
  • Darbības analīze pēta krājuma priekšnoteikumi un prasības, izveidot izkārtojumu.
  • Inženierijas dizaina veidošanas vai funkciju patērētāju vēlmes mainīt produktus un tehnoloģijas.
  • Zvejas rīku atlasi noteiktu instrumentu un aprīkojuma ’ s veida nopietni vajadzēja veikt darbu.
  • Instalēt pievienot rīkus, modeļi, vadi, vai lietojumprogrammas, kas parasti atbilst prasībām.
  • Kodēšanas rakstīšanas datoru komplektācijā dažādām programmām.
  • Darbības monitoringa skatīšanas izsauc mērītāju, vai citas indikācijas norādes noteikti ierīce darbojas pareizi.
  • Darbības un vadības kontroles procedūrām rīki vai programmas.
  • Uzturēšanas izpildīt kārtējo uzturēšanas rīkus un noteiktu, kad.
  • Traucējummeklēšana-noteikt cēloņus ekspluatācijas sastrādājuši un izlemt, kādā virzienā iet par to.
  • Lāpīšana lāpīšana ierīces vai paņēmienus, izmantojot iekārtas, kas ir nepieciešami.
  • Kvalitātes kontroles pārbaudes veikšanu pārbaudēm un novērtēšanu, preču, risinājumi, vai procedūras, lai novērtētu sniegumu vai izcilas.
  • Skatu un lēmēji Making-ņemot vērā salīdzināmas cenas un priekšrocības darbības, kuras perspektīvo atrast vienu, kas ir vispiemērotākā.
  • Analīze izlemt, kā paņēmiens būtu veikt un tikai kā modifikācijas situācijās, uzņēmumi, kopā ar vides sekas ietekmēs.
  • Metožu novērtēšana atšķirtu darbības vai simptomi sniegumu, kā arī tiesības vai uzvedības vajadzēja nopietni uzlabot veiktspēju, saskaņā ar ambīcijām ierīces.
  • Laiks-Management-kontrolēt privāto godu, kā arī citi’ vienam periodam.
  • Administrācija ietaupījumu identificē kā tiks drīz tiks izlietota nauda ir uzdevums tiks pabeigts, un šie izdevumi pārdošanas.
  • Pārvaldības metodes materiālu saņemšana un piedzīvo piemērotu lietošanas ērtības produktu, un materiālu resursi nepieciešami nopietni darīt atlasīto darbu.
  • Darbinieku resursus, kuru mērķis ir personu darbībām, jo tās, attīstot, un veicināt darba, nosakot labākos ļaudīm par karjeru.
Izglītības kvalifikācijas Pieredze, kvalifikācija
  • Pēcdoktorantūras izglītības
  • Doktorantūras līmenī
  • Master ’ s pakāpe
  • Pāri 4 gadi, līdz pat 6 gadu, ieskaitot
Okupācijas komandas prasmju prasības
  • SuccessANDWork – 92.19%
  • Izturības – 94.47%
  • Iniciatīva – 92.87%
  • Vadība – 93.17%
  • Sadarbība – 96.27%
  • Problēma saistībā ar citiem – 98.20%
  • Kultūras virziens – 92.92%
  • Paškontrole – 92.83%
  • Spiediena Tolerance – 93.20%
  • Daudzpusība/mobilitāte – 93.94%
  • Uzticamība – 95.06%
  • Koncentrēties uz aspekts – 96.32%
  • Integritāte – 95.60%
  • Neatkarība – 91.72%
  • Attīstība – 87.47%
  • Domāšana – 92.96%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *