Mājas / Paperhangers amata apraksts / Atbildības veidni un darbavietu

Paperhangers amata apraksts / Atbildības veidni un darbavietu

Elektrības un elektronikas remontdarbnīcas, Spēkstacija, Apakšstacija, un releju amata apraksts / Parauga atbildība un uzdevumi

Pārbaudīt, izvēles, remonts, vai saglabātu jaudu zvejas rīku ražošanas apgabaliem, apakšstacijas, kā arī ekspluatācijas releji.

Darba prasmju nepieciešamību
  • Veidot, eksāmens, Apakšstacija apmaiņas un kontroles sistēmas atjaunošana, un saglabāt.
  • Pārbaudīt un testa aprīkojums un tūrisma vietas neizdodas vai trūkumi, izmantojot stieples rasējumu un novērtēšanas sīkrīku piemēram voltimetru, vai ammeters.
  • Skatiet rokasgrāmatas, shēmas, elektroinstalācijas rasējumu, un dizaina darbiniekiem novērst un atrisināt iekārtas jautājumus un noteikt maksimālo produktu darbība.
  • Zināmu ierīču izslēgšanas iespēju darbiniekiem.
  • Atvērt un aizvērt pogas, lai identificētu releji, kas ir kļūdaina, veicot izmaiņas vai labojumus.
  • Sagatavot un saglabāt failus, ieskicējot eksāmeniem, remonts, un uzturēšanai.
  • Pārbaudīt testa datus pārbaudīt sistēmas izmaiņas sekas, lai noskaidrotu sistēmas veiktspējas iezīmes, vai noteikt neizdodas.
  • Izmeklēšanas izolatori instrumentus novērtējot pašreizējo, pamudināt pāri izolācijas spriegums, un izolācijas zaudējumu noteikšanai.
  • Labojums, aizstāt, un notīriet daļām un rīkiem, piemēram, piemēram Elektropiederumi-Strāvasstarpībasdarbinātilokapārtraucēji (SSLP), sukas, un commutators.
  • Skrūves, skrūves, un atvienojiet sprieguma regulatori, un rezerves regulatoru pieslēgties augstsprieguma līnijas.
  • Plānot un pārraudzīt skrīningu un īpaši aprīkojuma konstrukcija, kā arī izpildes unikālas pārbaudes vai kontroles sistēmām.
  • Darba norāda savienojamību un kvalitātes pārbaude attiecībā uz personas vadi, un efektu faila.
  • Plānot un pārraudzīt splicing vai izbeigšana auklas, krāsas kārtulu pirkt.
  • Pārbaudes gāzes, Transformatori un par spēku, kas dielektriskā circuit breakers, akrila sporādiski uzpildīšana.
  • Saglabāt spareparts vairākas produktu krājumu, requisitioning daļas kā vitāli.
  • Savākšanas veidu un īstenot konkrētus footings instalēt aparatūru, kas ir smags.

Karjera darbības nepieciešamību
  • Reading zināšanas-zināšanas radīja punktiem un punktu darba dokumenti, kas saistīti.
  • Aktīvā klausīšanās-uz to, ko citi ir sakot, sniedzot pilnīgu uzmanību, ņemot laiks, lai jūs varētu saprast punktus, kas tiek izveidoti, lūdzot vaicājumus kā pareizu, un pie reizes nav pārtraukumu, kas ir nepareiza.
  • Ražo-runā veiksmīgi rakstiski kā tiesības auditoriju vajadzībām.
  • Uzstāšanās runā ar citiem nodot faktus bez pūlēm.
  • Matemātikas piemērojot matemātikā, lai atrisinātu jautājumus.
  • Pētniecības darbā kontrolē politikas un risinājumi, lai novērstu grūtības.
  • Kritiskā domāšana, izmantojot iemesls un argumentācijas vietas trūkumus un metodes priekšrocības, idejas vai izvēles atbildēm uz dilemmas.
  • Aktīvās mācīšanās saprast ieguvumus no svaigas ziņas par nākotni un pašreizējo problēmu risināšanas iespējas lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācīšanās stratēģijas izvēle un izmantojot instrukcija/apmācība prakses un procesu befitting situācija, kad mācību vai apmācību jautājumos, kas ir svaigi.
  • Uzraudzības OverseeingOREvaluating izpildi dažādās folks, sevi, vai organizācijas uzskata par koriģējošo darbību vai veikt izmaiņas.
  • Sociālās Perceptiveness-zinot citi’ atbildes, jo viņi dara, kāpēc viņi izturas un izpratne.
  • Attiecībā uz citiem darbības koordināciju, nemainot’ darbības.
  • Pārliecināšanas-pārliecināt citus mainīt savas domas vai uzvedību.
  • Šķīrējtiesas vešanas citiem kopā un vēloties saskaņot atšķirības.
  • Apmācība-instruēt citi padomi izdarīt gājienu.
  • Uzņēmumu orientāciju pozitīvi meklē metodes ļaudīm palīgā.
  • Papildu problēmu risināšana-izšķirot sarežģītas problēmas un pētot saistītās detaļas ražot un izvērtēt izvēli un iespējas īstenot.
  • Darbības analīzes analizēšana prasa un risinājums ir nepieciešams izdarīt izkārtojumu.
  • Tehnoloģiju dizains ražo vai mainīt rīku un tehnoloģiju funkciju personas vēlmes.
  • Rīki atlases identifikācijas veida iekārtām un instrumentiem vajadzēja darīt darbu.
  • Iemaksa pievienojot produktiem, modeļi, elektroinstalācijas, vai programmās, lai tas atbilstu specifikācijās.
  • Plānojumu ražot datoru pieteikumus attiecībā uz dažādām funkcijām.
  • Funkcija sekošanas skatoties dažādi simptomi, veido savienojumu ar, vai testi, lai pārliecinātos, ka tur ir ierīces, kas pašlaik darbojas pareizi.
  • Darbību un rokturis novērš pārnesumu vai sistēmas darbības.
  • Uzturēšanas izpildīt uzturēšanai, tas ir rutīnas ierīcēs un noteiktu, kad un kāda veida uzturēšana ir nepieciešama.
  • Darbojas glitches un izvēloties to, ko darīt ar šo problēmu-izlemtu cēloņi.
  • Lāpīšana atjaunojot sistēmas vai produktus, izmantojot instrumentus, kas nepieciešami.
  • Kvalitātes kontroles pārbaudes veikšanu novērtējumi un inspekcijas posteņu, pakalpojumi, vai procedūras, lai tiesnesis funkcionalitāti vai izcilas.
  • Spriedumu un lēmumu pieņemšanā-ņemot vērā izskatīšanas priekšrocībām un iespējamās darbības vispārējo cenu izvēlēties vispiemērotāko viens.
  • Sistēmu analīze identificē kā sistēmai jādarbojas un cik darbības uzlabojumi, apstākļi, kā arī apkārtnes ietekmēs ieguvumus.
  • Sistēmas darbības novērtējuma atšķirības vai norādes par sniegumu un arī attiecībā pret mērķi mašīnu, izturēšanās nopietni vajadzēja palielināt vai labotu funkcionalitāti.
  • Laika pārvaldības apstrādes citiem’ laiks, un arī viena ’ s privāto laiku.
  • Naudu-spriest, cik naudas gatavojas izmantot, lai iegūtu darbu pabeigt operācijās, un attiecībā uz šo materiālu uzskaite.
  • Vērojot materiālu avotiem un iegūšanu pret uzņēmumu pareizu izmantošanu operācijas, produkti, un vajadzēja nopietni darīt konkrētu produktu darboties.
  • Uzraudzību, stimulējot darbinieku resursu izveidi, un norādot indivīdiem, kamēr tie darbojas, atšķirtu visefektīvāko indivīdiem šajā profesijā.
Izglītības kvalifikācijas Pieredzes prasības
  • Saite ’ s summas (vai citas pakāpes 2-yr)
  • Vairāki fakultātes nodarbības
  • Vairāk nekā 2 gadi, ap, ieskaitot 4 gadi
Uzdevuma komandas prasmju kvalifikācijas
  • AchievementORAttempt – 92.79%
  • Neatlaidība – 92.20%
  • Projekts – 93.69%
  • Kontrole – 89.36%
  • Palīdzība – 92.59%
  • Jautājums par citiem – 88.00%
  • Sociālā saskaņošana – 90.91%
  • Paškontrole – 92.10%
  • Stresa sliekšņa – 93.67%
  • VersatilityORFlexibility – 91.55%
  • Uzticamība – 93.15%
  • Paviršam – 92.90%
  • Uzticamība – 89.12%
  • Neatkarība – 93.78%
  • Inovācijas – 93.52%
  • Domāšana – 95.89%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *