Mājas / Kaitēkļu kontroles darbinieku amata apraksts / Lomu un pienākumu paraugs

Kaitēkļu kontroles darbinieku amata apraksts / Lomu un pienākumu paraugs

Grīdas slāņus, Izņemot paklāju, Wood, un cietās flīžu darbu apraksts / Atbildība veidni un uzdevumi

Izmantošanu kavē, sloksnēm, vai gultas no šoka difūzā, troksnis- deadening, vai diezgan veļa virsmām.

Priekšnoteikums darba iemaņas
  • Problēmas pamats grīdām un suku tīrīt, skrāpēt, smilts, vai Niks augsnes, problēmu novēršana, kas ’ ll parādīt caur maskējošās.
  • Zemāku grīdas segumu materiālu atvēlēt ap šķēršļiem.
  • Pārbaudīt ārpuse kļūtu jāsedz, lai pārliecinātos, ka to žāvē un sabiedrība.
  • Lean lieko produktu aizsardzība, pievienotu malām, un pievienoties maskēšanas produkta formu tikai savstarpēju daļas,.
  • Ievadiet gluds bāzes ķemmēšanas ūdensnecaurlaidīgs vielas iekļaušanas jomā vai virs zemes un atbildot uz mikroshēmas folikulu skavošanas Masonite vai saplākšņa.
  • Zīmēt un izvērtēt ieteikumus par virsmām vai footings, izmantojot dalītāji un krīta līniju.
  • Samazināt aizsardzībai un fonda materiāli, saskaņā ar programmu un skices.
  • Roll- un multivides lapa sienu un grīdas segumu sāk gluds un pilnīga virsmas betona, nodarbinot roku veltnis.
  • Izmantot līmi betona grīdas vai sienu materiālu piestiprina un turiet pamati saturu.
  • Nosaka satiksmes reģionos un izlemt vietas savienojumos.
  • Izkārtojums, vieta, un izmantot ciešanas - uzņemt ar pārtiku, audio- deadening virzienos, lai uzturētu klasēs pēc tieša un attīstīt stili.
  • Novērstu pārmērīgu cementa tīra grīdu, kas ir pabeigta.
  • Atvienojiet un noņemiet ierīces, kas ir apgaismes piederumi, un izmanto sienu un zemes, kas aptver no grīdas, virsmām, un skapji.
  • Temperatūras un vieglumu grīdas materiāliem atbilstoši floorcoverings vai vietas plaisas ap neprognozējams jomās, izmantojot lāpu.

Profesijas darbības prasības
  • Lasīšanas izpratne-zināšanas rindkopām un izveidotos teikumus, darba dokumenti, kas saistīti.
  • Aktīvs-klausīšanās-uzrādot visu informētību par to, ko citi cilvēki šobrīd saka, iegūstot laiku un enerģiju, lai realizēt lietas, kas tiek veiktas, lūdzot jautājumu kā ideāls, un nav mesmerizing brīžos, kas ir nepareizs.
  • Rakstīšanu runājot veiksmīgi uz papīra kā labi auditoriju vēlmes.
  • Runājot-sarunājoties ar citiem, lai sniegtu faktus bez pūlēm.
  • Matemātikas, izmantojot aritmētisko problēmu novēršanu.
  • Zinātnē nodarbina risinājumus un kontrolēta noteikumu risināt problēmas.
  • Kritiskās domāšanas nodarbina iemesls un vietas trūkumus un metožu talantu pamatojumu, rezultātiem vai nepatikšanām alternatīvas izvēle.
  • Aktīvās mācīšanās izpratni par informāciju, kas ir jauns esošās un nākotnes problēmu risināšanas un lēmumu pieņemšanas atzari.
  • Mācību metožu izvēle un piemērojot coachingPERinstructional paņēmienus un ārstēšanu, befitting problēmu izglītot vai studējot jaunus vienumus.
  • Efektivitātes pārbaude CheckingORAssessing sevi, citi lietotāji, vai organizācijām, lai izveidotu sasniegumi vai veikt koriģējošas darbības.
  • Sociālās Perceptiveness zinot othersI tieksmēm un izpratne kāpēc viņi reaģē, kamēr tie.
  • Veiklība pielāgošanas darbībām attiecībā uz citiem’ darbības.
  • Mārketings-ubagošanā citiem mainīt to gaišiem vai uzvedību.
  • Sarunas-piegādā citi kolektīvi un mēģina saskaņot atšķirības.
  • Apmācības mācību citiem, kā tieši to darīt kaut ko.
  • Uzņēmumu orientāciju noteikti cenšas atrast veidus, kā palīdzēt cilvēkiem.
  • Sarežģītu problēmu risināšana-nosakot papildu problēmas un critiquing informāciju, kas saistīta īstenot atbildes un apsvērt un veidot atlases.
  • Procedūras novērtēšanas studijām krājuma prasības un prasības, lai ražotu stilu.
  • Inženieru projektēšanas tehnoloģijas piedāvāt lietotājam un radot vai pielāgo aprīkojumu vēlmes.
  • Iekārtas izvēle Lemjot veida instrumentus un iekārtas, kas nepieciešamas, lai to darbu.
  • Iemaksa uzstādot iekārtas, rīki, elektroinstalācijas, vai lietojumprogrammas, kas atbilst specifikācijas.
  • Kodēšanas Publishing datora lietojumprogrammas izmantošanas veidiem, kas var būt vairāki.
  • Monitoringa apskates funkciju izsaukumus, rādītāji, vai papildu signāli, lai pārliecinātos, ka tur ir aprīkojums darbojas pareizi.
  • Darbības un vadības kontroles procedūrām, ražojumu vai tehnisko paņēmienu.
  • Iekārtu uzturēšanas izpildīt ikdienas apkalpošanu uz instrumentiem un izlemt, kad un kāda veida uzturēšana būs nepieciešams.
  • Traucējummeklēšana-noteiktu faktoru aiz kļūdas, kas darbojas un izvēlēties, ko darīt, par to.
  • Atjaunojot noteikšanas metodes vai produktus, izmantojot būtiski instrumenti.
  • Kvalitātes kontroles izpētes pabeigšanas pārbaudes un produktu novērtējumiem, uzņēmumi, vai darbības, lai novērtētu sniegumu vai kvalitātes.
  • Spriedumu un lēmumu pieņemšanā domāt par labumu un vispārēju ieņēmumus uzvedība, kas potenciālajiem izvēlēties vienu, kas visvairāk atbilst.
  • Sistēmu analīzes nosakot kā metodei vajadzētu veikt un tikai kā modifikācijas kaites, uzņēmumi, kā arī apkārtējo vidi var ietekmēt iznākumu.
  • Sistēmas novērtēšanu nosakot pasākumus vai zīmju sistēmas darbību kopā ar pareizu iekārtas ambīcijas vai pasākumi, kas vajadzīgi, lai palielināt efektivitāti.
  • Laiks-Management-kontrolēt privāto godu, kā arī citi’ vienu mirkli.
  • Uzraudzību, ietaupījumu identificē kā ienākumu gatavojas iztērēt, lai iegūt darbu paveikt, un šiem izdevumiem grāmatvedībā.
  • Uzraudzības metodes materiālu novērot un saņem piemērotu resursu izmantošanu, pakalpojumi, un produkti, ko vajadzēja darīt konkrētu darbu.
  • Administrācijas personāla resursus motivētu, ēka, un norādot cilvēkiem, kamēr viņi strādā, apzināt labāko personu karjeras.
Apmācības prasības Zināšanu prasību
  • Vidusskolas atestāts (vai GED vai vecāko skolas ekvivalences sertifikāts)
  • Ievērojami mazāks par Top skolas diploms
  • Neviens
Karjeru iestāde prasmju prasības
  • SuccessOREffort – 91.28%
  • Izturības – 88.67%
  • Intensitātes – 89.50%
  • Komanda – 83.91%
  • Palīdzība – 97.13%
  • Jautājums par citiem – 86.41%
  • Sociālā virziena – 81.71%
  • Paškontrole – 88.13%
  • Stresa Tolerance – 92.76%
  • CustomizationANDFreedom – 84.12%
  • Stabilitāte – 92.34%
  • Koncentrēties uz dziļuma – 93.38%
  • Godīgums – 84.99%
  • Brīvības – 90.16%
  • Attīstība – 87.15%
  • Analītiskā domāšana – 93.75%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *