Mājas / Ortopēdi amata apraksts / Pienākuma veidni un uzdevumi

Ortopēdi amata apraksts / Pienākuma veidni un uzdevumi

Vietas un turi traucējumi un cilvēku pēdas deformācijas.

Darba prasmju nepieciešamību
  • Diagnosticēt traucējumi pēdas nodarbina medicīnas fonus, x-rays, faktisko checkups, un klīniskās eksāmenu rezultātus.
  • Iesaku atjaunojošās iekārtas narkotikas, faktiskā atlīdzība ķirurģija.
  • Ķirurģiski ārstēt situācijās, ieskaitot krama, tulznas, ieaugušu nagu, audzēji, īsāks cīpslas varžacīm, un abscesi.
  • Ieteikt pacientiem par tiesiskās aizsardzības līdzekļiem un pēdu apstrādes praksi nepieciešams atturēšana no grūtībām, kas ir potenciālie.
  • Atsaukties privātpersonas ārstiem, kad simptomi, pazīmes, sistēmiskas kaites, piemēram, diabētu vai osteoartrīts, tiek novēroti kāju un gurnu muskuļi.
  • Ģipša uzņemsiet un pelējuma precīzi pārvērtības.
  • Izveidot un saskaņot protezēšanas ierīcēm.
  • Administrēšanas darbi, piemēram, piemēram, izvēloties darbiniekus izpildīt, pasūtot preces, un saglabājot datus.
  • Informēt plašu sabiedrību par lielas lietas par bāzes uzmanību, izmantodami taktiku, kā, piemēram, runājot notikumi, reklāma, kā arī plates, kas ir citu.
  • Mehāniskās metodes izmantojot rokturi pārvērtības, ieskaitot atvaram vai parafīna vannas, un elektriskā metodes, tādas kā, piemēram īsu viļņu un zemsprieguma brāzmas.
  • Ārstēt kaulu, muskuļi, un kombinētās kaites, ietekmējot kājas un pēdas.

Profesijas darbības priekšnoteikums
  • Lasīšanas izpratne-izpratni teikumus un veido saturs, darba dokumenti, kas saistīti.
  • Aktīvā klausīšanās-piegādātāju visu informētību par to, ko citi cilvēki šobrīd saka, izprast lietas, kas tiek veidota, izmantojot laika un enerģijas, jautājums vaicājumus kā ideāls, nevis traucē nepareiza brīžos.
  • Publicēšana-norakstīta nevis kā neatbilstošu runā veiksmīgi auditorija vēlas,.
  • Čatā runā ar citiem koplietot faktus bez pūlēm.
  • Matemātika, izmantojot matemātikas problēmu novēršanai.
  • Pētniecības darbā risinājumus un medicīnas politikas problēmu novēršanu.
  • Criticalthinking, izmantojot argumentācija un argumentācijas vietas vājās vietas un talantiem, kas veidos, rezultātiem vai izvēles problēmu risinājumus.
  • Aktīvās mācīšanās izpratni jaunas informācijas ’ s nozīmīgumu attiecībā uz katru esošo un nākotnes problēmu risināšana lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācīšanās metodes, izmantojot un atlasot trainingOReducational stratēģijām un ārstēšanu, tiesības uz konkrēto situāciju coaching vai apgūt svaigu faktori.
  • Organizācijas efektivitātes izsekošanas uzraudzība/novērtēšana, citi ļaudis, vai pats ražot attīstību vai veikt koriģējošas darbības.
  • Sociālās Perceptiveness-Being nav zinājis par citiem’ tendences un aptvert, kāpēc viņi reaģē, kā viņi.
  • Veiklība, mainot darbības attiecībā uz othersI uzvedība.
  • Pārdošanas māka-ubagošanā citiem mainīt uzvedību vai galvas.
  • Šķīrējtiesas-sniedz citi kolektīvi un mēģinot saskaņot atšķirības.
  • Izglītojot-Coaching citi tāpat kā kaut kas darāms.
  • Pakalpojumu orientācija-pozitīvi mēģina atrast pieeju palīdzēt personām.
  • Papildu problēmu risināšana-nosakot papildu grūtības un critiquing saistīto informāciju, lai izveidotu un izvērtēt alternatīvas un piemērotu atbildes.
  • Uzņēmumu izpēte, ņemot vērā krājuma vajadzības un prasa veikt noformējuma.
  • Engineering Design, kam iekārtas vai radot un tehnoloģiju, lai kalpotu individuālās vēlmes.
  • Zvejas rīku atlasi identificējot veida aprīkojumu un instrumentus, kas vajadzīgi nopietni, lai izpildītu uzdevumu.
  • Elektroinstalācijas uzstādīšana, instalēšana, produkti, ierīces, vai iepakojumiem, lai izpildītu specs.
  • Kodēšanas Publishing datoru komplektācijā daudziem pieteikumiem.
  • Funkcija monitoringa skatoties izsauc testi, vai papildu pazīmes norādēm noteikti ir ierīce darbojas pareizi.
  • Darbību un turi pārkraušanas darbības programmām vai rīkiem.
  • Uzturēšanas izpildīt uzturēšanai, tas ir rutīnas iekārtas un noteiktu, kad un kāda veida saglabāšanai ir nepieciešams.
  • Traucējummeklēšana-identificēt cēloņus darba kļūdas un izlemtu, kā rīkoties, par to.
  • Remonts noteikšanas iekārtas vai programmas, kas lieto nepieciešamos resursus.
  • Kvalitātes kontroles novērtējuma pabeigšanas pārbaudes un izmeklēšanas, preču, risinājumi, vai metodes, kā novērtēt kvalitāti vai efektivitāti.
  • Spriedumu un lēmumu pieņemšanā ņemt vērā salīdzinošās cenas un izvēlēties vislabāko iespējamo pasākumu priekšrocības gadījumā viens.
  • Analīze identificē kā izmaiņas iestatījumā, uzņēmumi, kā arī kaites var ietekmēt ietekme un kā programmu vajadzētu strādāt.
  • Sistēmu novērtēšana, identificējot pasākumus vai darbības, kā arī uzvedības vajadzēja palielināt vai pienācīgu energoefektivitātes rādītāji, attiecībā pret mērķi ierīce.
  • Laika pārvaldības pārvaldīšana citi’ un arī savu laiku oneis.
  • Administrācija, ietaupījums-spriest, cik naudas būs drīz pavadīja ir pabeigts darbs, un šiem izdevumiem grāmatvedībā.
  • Operācijas ar materiāliem līdzekļiem novērojot un atrast piemērotu izmantošanas ērtības, ierīces, un komponenti bija nepieciešams veikt konkrētu darbību.
  • Pārvaldes personāla resursus vadošajā ļaudīm, jo tie, ēka, un rosinot darboties, apzināt vistalantīgākos cilvēki pēc nodarbošanās.
Izglītības kvalifikāciju Zināšanu nepieciešamība
  • Pēcdoktorantūras izglītības
  • Doktora grāds
  • Neviens
Karjeru komandas prasmju prasības
  • AchievementsANDAttempt – 92.26%
  • Noteikšana – 94.70%
  • Iniciatīva – 95.09%
  • Vadība – 90.09%
  • Palīdzība – 89.48%
  • Problēmu, lai citi – 91.82%
  • Kultūras orientācija – 85.61%
  • Paškontrole – 90.78%
  • Spiediena Tolerance – 91.58%
  • CustomizationANDFreedom – 87.84%
  • Uzticamību – 88.08%
  • Koncentrēties uz aspekts – 93.00%
  • Ētika – 94.20%
  • Brīvības – 90.43%
  • Izgudrojums – 87.09%
  • Analītiskā domāšana – 90.89%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *