Mājas / Iespiedmašīnu operatori amata apraksts / Atbildības paraugs un lomas

Iespiedmašīnu operatori amata apraksts / Atbildības paraugs un lomas

Izveidot un darboties litogrāfijas, burti, elektronisko, flexographic vai citu štancēšanas mašīnas. Satur ne ilgi ofseta iespiedmašīnas.

Karjeras prasmju prasības
  • Mainīt printera funkcija plūsmas izmaksas.
  • Pielāgot push diskus, cilindri, vai comforters, pēc pieprasījuma.
  • Tīru tetovējums funkcijas, trauki, un dauzīja cilindru modelis, kad stimuls iet ir pabeigts.
  • Notīrīt, izmantojot rokas rīku, vai naftas iesaistās vai radītu minimālu apkopi.
  • Izskatīt un apkopot nejaušs produktiem laikā drukas aplokiem, lai identificētu jebkādus grozījumus, kas nepieciešami.
  • Analizēt darba pieprasījumus noskaidrot porcijās, lai kļūtu zīmolu, akciju specs, colorings, vai publicējot instrukcijas, kas ir īpaši.
  • Barot dokumentu, izmantojot push regulēt piegādi un nemiers rokturi un cilindri.
  • Kaudze nospiež ņemot ziņojumu un ražot pielāgojumus, kas nepieciešami, saskaņā ar dokumenta izmēru maiņas.
  • Automatizēta stumšanas darbību ierīces uzraudzīt un reaģēt uz kļūdaino, klupt, vai brīdinājuma paziņojumus.
  • Saņemt vai maisījumu tintes un aizpildītu printera funkcijas.
  • Aizsargāto ražo izdevējdarbības vienībās diskus un mainīt specifikācijas.
  • Zīmēt un sākt nospiež pierādījumus pārbaudīt attiecībā uz tonera pārklājumu un biezums, līdzinājums, un abonementa.
  • Autentificēt, ka kartonu un tetovējums tikties ar specs par nodarbošanos, kas ir dots.
  • Izejas signālu vai saglabāt laika uzskaiti.
  • Modificēt elektroniskās datnes izmainīt produktus, piemēram, piemēram, krāsu dalījumu, vai fontu, vizuālie elementi.
  • Saņemt vai pārbaudīt dokumentus, kas jādrukā, piemērojot izveides programmatūru, kas veic drukāšanu.
  • Ievades izvades darba konfigurācijas uz darbstacijas aprīkojums kontroles automatizēta pieņemšanas sistēmām.
  • Kontroles organizēšana darbplūsmas vai profesiju sekošanas, lietojot datoru datu bāzu programmatūra.
  • Tūlītējs vai monitora funkcija preses grupas.
  • Tā, lai jautājumus var atrisināt lejupielādēt noslēgtā darba repozitorija mārketinga vai karjeru, kas reproducēti.
  • Ievērot vides elementi, piemēram, karstumu un mitrumu, kas ’ ll izstrādājumu izpildījums un izveidot nepieciešamās izmaiņas.
  • Pārbaudīt krājumu daudzumu pēc regulāra grafika, interesējaties, vai papildu produktu iegādē, tikpat būtiska.
  • Safasēti vai ticamu rīkus darbam, piemēram, smalcināšanai, salokāmi, denture radot, laminēšanas produkti, vai burrowing.

Uzdevuma darbības nepieciešamība
  • Lasīšanas izpratne aptvert rindkopām un izveidotos satura failus, kas saistīti ar darba.
  • Aktīvā klausīšanās palielinošs Pilns fokuss, par to, ko citi aizstāvēt, iegūšanas laiks, lai jūs varētu atpazīt detaļas tiek ražots, lūdzot jautājumu pēc vajadzības, un nekad pārtraukumu gadījumos, kas ir nepareizi.
  • Rakstot uz papīra kā befitting vēlas sadarboties efektīvi tirgus.
  • Saziņa-runā-lai citi varētu minēt faktus bez pūlēm.
  • Matemātika, piemērojot matemātikas problēmu novēršanu.
  • Pētniecības darbā risinājumus un zinātniskās pamatnostādnes, lai atrisinātu grūtības.
  • Domāt, ka ir kritisks nodarbina loģikas un pamatojuma noteikt vājās vietas un pieejas talantus, secinājumi vai aizvietotāja kompensācijām likstas.
  • Aktīvās mācīšanās zināšanu svaigu informāciju ’ s nozīmīgumu gan potenciālajiem un esošajiem problemsolving un lēmumu pieņemšanas.
  • Mācīšanās pieejas piemērošana un izdošanas izglītības/mācību metodes un procedūras, kas ir piemērots tieši problēma, kad mācīšanās vai izglītot jaunus faktorus.
  • MonitoringANDExamining uzskaites efektivitāti dažādiem indivīdiem, sev, vai uzņēmumiem veikt uzlabojumus vai apsvērt korektīvās darbības.
  • Sociālās Perceptiveness būtne apzinās, citi’ tendences, jo viņi dara, kāpēc viņiem atbildēt un zināšanas.
  • Vadīklas modificēšanas darbības saistībā ar citiem’ pasākumi.
  • Tirdzniecības patiesas citiem mainīt savas smadzenes vai paradumiem.
  • Diskusijas-celt citi kopīgi un mēģina saskaņot atšķirības.
  • Mācīšanas mācību citiem HOWTO veikt darbību.
  • Pakalpojumu orientācija-noteikti meklē metodes, lai ļautu personām.
  • Sarežģītu problēmu risināšana-identificējošu sarežģītas dilemmas un pētot saistītos datus novērtē un iespējas izstrādāt un ieviest atbildes.
  • Darbību pētniecībai inspekcijas prasa un risinājumu prasībām noformējumu.
  • Ir nepieciešama tehnoloģiju Design Engineering piedāvā individuālu un mainās pārnesuma vai izveidojot.
  • Zvejas rīku atlasi noteiktu instrumentu un aprīkojuma ’ s kārtošana bija nepieciešamība veikt karjeru.
  • Ierīces uzstādīšana, instalēšana, rīki, elektroinstalācijas, vai lietojumprogrammas, kas parasti atbilst prasībām.
  • Daudziem lietojumiem attīstību rakstīšanas datoru komplektācijā.
  • Redzēt sekošanas funkciju kloķi, novērtējumi, vai citas zīmes noteikti ir mašīna darbojas pareizi.
  • Funkciju un vadības apstrādes procedūras, metodes vai ierīces.
  • Iekārtu tehnisko apkopi veic ikdienas uzturēšanu uz produktiem, un noteiktu, kad un kāda veida uzturēšana ir nepieciešama.
  • Problēmas, kas strādā un izlemt, kādā virzienā iet par šo cēloņu novēršana identificējošu.
  • Atjaunojot lāpīšana programmām vai ierīcēm, izmantojot resursus, kas nepieciešami.
  • Kvalitātes kontroles novērtējums-darot novērtējumi un inspekcijas produktu, risinājumi, vai procesus, lai novērtētu teicami vai veiktspējas.
  • Spriedumu un lēmumu Making-ņemot vērā vispārējās izmaksas un priekšrocības, iespējamo uzvedību, lai atrastu vienu, kas visvairāk atbilst.
  • Sistēmu analīzes nosakot kāda veida procesā ir jādarbojas un tā modifikāciju apkārtnē, procedūras, kā arī apstākļi ietekmēs rezultātu.
  • Metožu novērtēšana atšķirtu pasākumus vai norādes par sistēmas darbību un pasākumus, kas vajadzīgi nopietni palielināt vai precīzas rezultātu, salīdzinot ar ambīcijām ierīces.
  • Laika periods citiem kopā ar vienu vadības apstrādes ’ s privātais gadījums.
  • Administrācijas naudu noteiktu cik dolāru tiks ieguldīti nokļūt uzdevums pabeigts, un grāmatvedību attiecībā uz šīm maksām.
  • Redzot metodēm. vielas un saņem pareizu izmantošanu uzņēmumu vadību, produkti, un sastāvdaļas, kas nepieciešamas noteiktu funkciju.
  • Uzraudzības personāla resursu attīstības veicināšana, un vadītu personas, kā tie darbojas, nosakot labākos cilvēkus par savu uzdevumu.
Izglītības kvalifikāciju Zināšanas kvalifikācijas
  • Senior vidusskolas diploms (vai GED vai vecākais vidusskolā ekvivalences sertifikāts)
  • Ievērojami mazāks nekā vidusskolas izglītību
  • Vairāk nekā 2 gadi, uz augšu līdz un ieskaitot dažus gadus
Darbu vadības prasmes priekšnoteikums
  • Panākumu/mēģinājums – 85.50%
  • Izturības – 89.39%
  • Motivācija – 90.10%
  • Iestāde – 79.77%
  • Palīdzība – 88.95%
  • Jautājums attiecībā uz citiem – 78.95%
  • Sociālā saskaņošana – 77.54%
  • Paškontrole – 93.38%
  • Spiediena Tolerance – 89.46%
  • VersatilityORVersatility – 92.78%
  • Uzticamība – 88.10%
  • Koncentrēties uz detaļām – 92.36%
  • Integritāte – 90.25%
  • Brīvības – 88.76%
  • Attīstība – 84.91%
  • Analītiskā domāšana – 88.13%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *