Mājas / Riggers amata apraksts / Atbildības paraugs un darbavietu

Riggers amata apraksts / Atbildības paraugs un darbavietu

Izveidot vai labot takelāžu attiecībā uz attīstības uzdevumi, ražošanas veģetācijas, apmeklējot kuģu būvētavām, kruīzi un kuģu būvētavas, vai jūsu izklaides bizness.

Darba prasmju prasības
  • Parakstīt vai mutiski tieši tādu personālu, kas darbojas celšanas un nododot partijas, lai noteiktu personas un resursu aizsardzību.
  • Testēt takelāžu, lai noteiktu drošību un uzticamību.
  • Daudz savienojumu takelāžas piegādes pakalpojumu vai sagatavot šos pārsūtīšanai, izmantojot varas un dot metodes.
  • Izvēlieties Rīki saskaņā ar kaudzi svaru un formu, pakalpojumi, un darba laiki.
  • Rīkoties ar lielu iekārtu cauri šauras iespējas vai telpās, kas ir ietverti rīcības, izmantojot chainfalls Karātavu zarnas, un arī citas ierīces.
  • Mērķis, kritums, un savukārt paceltā kravu, kas iet virs, apakšpusē, vai tikai ap šķēršļiem, piemērotu regulējamu - vieta atsaukšanas tehniku.
  • Līdzināt, līmenis, un enkuru mašīnas.
  • Izgatavot, iestatīt, un labot takelāžu, palīdzība struktūrām un parāva aprīkojums, dot un barošanas iekārtu, izmantojot.
  • Palīdzību vai darboties takelāžas grumbas, rīkus, lai pārvietot produktus piemēram smago iekārtu pacēlāji, kuģi.
  • Savienojiet skriemeļi un kavē uzstādītā izdevumu namiem, piemēram, atbalsta, jumti, izmantojot skavas un skrūvēm.
  • Demontēt un iegādāties produktu, kas ir takelāžas garantijas izmantošana.
  • Izvietot zemes takelāžas rindām, kuras tika yarding, piestiprināt chokers rindas arī uz malkas.
  • Tīru un attire daļas elementi un ierīces materiāli.

Karjera darbības nepieciešamību
  • Lasīšanas izpratne aptvert punktos un veido saturu darba dokumentiem, kas saistīti.
  • Aktīvā klausīšanās piedāvā pilnu izpratni par citu cilvēku aizstāvēt, darba laika un enerģijas, lai atpazīt faktorus, kas tiek veidots, Jautājošs jautājumiem kā ideāls, un nav pārtraukumu nepieņemamu brīžos.
  • Radot sarunāšanās efektīvi pierakstītas ne kā nepiemērots tirgu grib.
  • Runājot-runā-lai citi efektīvi nodot datus.
  • Risināt jautājumus, matemātika matemātika piemērojot.
  • Zinātne izmanto medicīnas normatīvo un paņēmienus, lai atrisinātu problēmu.
  • Izmantojot Criticalthinking iemesls un domu atzīt trūkumus un pieejas talantus, atzinumiem vai aizvietotāja iespējas, grūtības.
  • Aktīvās mācīšanās zināšanu svaigu informāciju ’ s sekas attiecībā uz pašreizējo un potenciālo problēmu risināšanas iespējas lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācīšanās metodes, izmantojot un izdošanas apmācības pasniegšanas metodes un paņēmienus, befitting konkrētajā situācijā coaching vai mācoties jaunu vienumu.
  • Pārbaudes-pārbaudīt/nosakot efektivitāti dažādās folks, sev, vai sabiedrības uzskatu korektīvo darbību vai radīt izmaiņas.
  • Sociālās Perceptiveness-tiek informēti par citiem’ atbildes un zināšanas, kamēr tie, kāpēc viņi reaģē.
  • Attiecībā uz citiem darbības vadības maiņa’ darbības.
  • Pārliecināšanas patiesu citiem uzlabot rīcību vai galvas.
  • Diskusijas-ņemot citi kopīgi un mēģinot saskaņot atšķirības.
  • Apmācības mācību citiem HOWTO veikt darbību.
  • Uzņēmumu orientāciju noteikti meklē metodes, lai palīdzētu folks.
  • Papildu problēmu risināšana identificējot sarežģītiem jautājumiem un critiquing detaļas, kas ir saistīts piemērot tiesiskās aizsardzības līdzekļus, kā arī ražot un pārbaudīt izvēli.
  • Uzņēmumu analīzes analizējot vajadzības un produkts nepieciešams ražot dizains.
  • Ir nepieciešama tehnoloģiju Design Engineering piedāvājumu personai un saskaņot iekārtu, vai radot.
  • Aprīkojuma izvēli noteikt instrumentu un aprīkojuma ’ s veida nopietni vajadzēja izpildīt karjeras.
  • Ierīces uzstādīšana, instalēšana, ierīces, elektroinstalācijas, vai programmas, lai apmierinātu specs.
  • Kodējumu izdevējdarbības datorprogrammas mērķiem, kas ir dažādu.
  • Darbības uzraudzības apskatei dažādas norādes, veido savienojumu ar, vai mērītāji, lai pārliecinātos, ka tur ir iekārta darbojas pareizi.
  • Funkciju un kontroles pārkraušanas darbības, ierīces vai paņēmienus.
  • Iekārtu uzturēšanas izpildīt kārtējās apkopes ierīcēs un izlemt, kad.
  • Traucējummeklēšana-lemjot cēloņi ekspluatācijas sastrādājuši un nosakot, kā rīkoties par kādu no tā.
  • Labojot lāpīšana mašīnu vai programmu, izmantojot resursus, kas vajadzīgi.
  • Kvalitātes kontroles novērtējumu veic pārbaudes un izmeklēšanas, produktu, pakalpojumi, vai metodes, lai novērtētu teicami vai efektivitāti.
  • Skatu un lēmumu pieņemšanas, ņemot vērā vispārējās izmaksas un lielas lietas par paredzamajiem pasākumiem, izvēlēties vienu, kas visvairāk atbilst.
  • Analīzei nosakot kāda veida programma būtu jādarbojas un tā korekcijas operācijās, apstākļi, un arī apkārtne var ietekmēt priekšrocības.
  • Metožu analīze noteiktu rīcību vai norāžu sistēmas veiktspēju, kā arī saskaņā ar pareizu sistēmas mērķus vai darbības, kas vajadzīgs, lai nostiprinātu efektivitāti.
  • Laika vadība-pārvaldība viena privāta godu.
  • Nauda-spriest, cik naudas tiks izmantota saņemt uzdevumu veikt vadības, un šie rēķini pārdošanas.
  • Materiāliem līdzekļiem novērojot un saņemšanu uz ideālu izmantošanu uzņēmumu vadību, rīki, un materiāli, kas nepieciešami nopietni darīt konkrētu funkciju.
  • Personāla resursu vērstu darbību cilvēki, jo viņi, attīstot, un stimulējot darboties, atšķirības augšējā personām par okupācijas.
Izglītības kvalifikāciju Zināšanas kvalifikācijas
  • Senior skolas diploms (vai GED vai vidusskolas ekvivalences sertifikāts)
  • Mazāk-par augstāku skolu
  • Vairāk nekā 2 gadi, līdz pat un ieskaitot VAIRĀKUS gadus
Okupācijas vadības prasmju prasības
  • AccomplishmentOREnergy – 80.75%
  • Izturības – 86.26%
  • Iniciatīva – 86.29%
  • Vadība – 89.83%
  • Sadarbība – 95.14%
  • Uztraukties par citiem – 94.71%
  • Sociālā virziena – 94.93%
  • Paškontrole – 96.00%
  • Stresa sliekšņa – 85.43%
  • AdaptabilityORFlexibility – 91.44%
  • Uzticamību – 93.75%
  • Koncentrēties uz aspekts – 93.92%
  • Godīgums – 95.01%
  • Brīvības – 95.68%
  • Attīstības – 89.23%
  • Domāšana – 90.63%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *