Mājas / Septisko tvertņu apkalpotājfirmas un kanalizācijas cauruļu tīrīšanas darbu apraksts / Uzdevumu un pienākumu paraugs

Septisko tvertņu apkalpotājfirmas un kanalizācijas cauruļu tīrīšanas darbu apraksts / Uzdevumu un pienākumu paraugs

Notīriet un remonts, kanalizācijas kolekcijas, tvertnes, vai notekcaurulēm. Iespējams, platība virsmām un starpsienas ūdenskrātuvē, apmaiņu, kas iznīcināja drenāžas cietkoksnes, vai atjaunot paužu pazemes caurulēm.

Karjeras prasmju nepieciešamību
  • Izveidot resursu, brigāžu, un aprīkojumu, lai pārvietotu.
  • Runāt ar vadītājiem, kā arī citi darbinieki, nodarbinot iekārtas, piemēram, piemēram, mobilajos tālruņos, peidžeri, vai radio telefonu.
  • Izveidot un uzturēt informācijas uzvedība, kas iegūti, tostarp apkopi un remontu funkcija.
  • Darbs notekūdeņu attīrīšanas ierīces, tostarp elektroenerģijas rodders, augsta ātruma david bumbiņas, notekūdeņu flushers, okeāna produktu, ūdens strūklu, un vakuuma - alls.
  • Pārliecināties, ka fiksēto kanalizācijas līniju savienojumiem nav droši nenoslēgtā pirms sāk aizbēršana.
  • Izņemt kabeļus no caurulēm attiecībā uz pierādījumu par dubļiem, pirmsākumi, smēreļļas, kopā ar citiem joprojām norādot bojāta vai aizsērējis kanalizācijas kolekcijas un pētīt šos.
  • Par elastīgu stieplēm pievienots ierīcei spoles instalēt apaļā galda piederumiem, saskaņā ar santehnikas jātīra ’ s diametriem.
  • Novērtētu rakšanas websites, piemērojot electriciansA čūskas, tapelines, vai pasākumu ietvaros kanalizācijas sagriešana prātus.
  • Problēmas atrast, speciāli izstrādāta produktu, Ja sakņu nedrīkst rasties sasniegt caurules vai bojāta tvertnēm un norāda.
  • Notīriet un septisko tvertņu vai saistītās ēkās piemēram caurtekas remonta, un tveršanas baseini.
  • Startēt ierīces rotējošo kabeļu piegādi vai stieņi vērā atveres, pārtraucot iekārtas un naži, lai izpildītu ūdensteci formas maiņa.
  • Pakalpojums, modificēt, un radīt pieticīgi apkopes ierīces, modeļi, un to daļas.
  • Izvēles Skatakas atklāt kanalizācijas līnijas pārtraukumus.
  • Samazinātu nodarījuši cauruli, izmantojot lāpstiņas daļas, aizvietot ģeneratora daļām, un noņemt sadalīti iedaļās no grāvjiem, izmantojot cauruļvadu uzmavas.
  • Fiziski meklēt kanalizācijas kolekcijas, kausi, izmantojot.
  • Atsevišķu ceļu un citu asfaltu tā, lai cauruļvadi var sasniegt, izvēlas piemērotu, airhammers, un kausi.
  • Cauruļvadu sistēma tika atjaunoti, arī izmantojot netīrumu, un pakotnes piebērta izrakumi, nodarbinot degvielas un gaisa cenšas.
  • Rekvizīciju vai iegādāties iekārtas un instrumenti.
  • Fiziski izslēgt tīrīšanas stieņi, pārveidojot āķi, izmantojot.
  • Notīrīt un dezinficēt mājas pagrabiem un arī reģioni, kas bija citi pārslogota ar notekūdeņu dīkstāves.
  • Ūdensvada maģistrālēm kanalizācijas iestatīt kanalizācijas segli.
  • Atjaunināt kanalizācijas trases un Lūkas maps.

Uzdevuma Pursuits kvalifikācijas
  • Lasīšanas izpratne-izpratni līnijas un sagatavotas frāzes darbu saistītos failus.
  • Aktīvā klausīšanās-palielinošs visa izpratni par to, ko šobrīd saka citi, ņemot laiks, lai jūs varētu saprast, informācija tiek veidota, lūdzot jautājumu kā ideāls, un nekad mesmerizing nepareizos laikos.
  • Izveide-saskarsme faktiski norakstīta kā tieši grib tirgus.
  • Čatā runā ar citiem efektīvi pieminēt datu.
  • Lai atrisinātu problēmas matemātikas matemātikas piemērojot.
  • Piemērotu tehnoloģiju tehnoloģiju vadlīnijas un risinājumi, lai novērstu problēmas.
  • Kritiskās domāšanas nodarbina loģiku un domāšanas prasmes un pieejas trūkumi spot, idejas vai alternatīvi risinājumi, lai dilemmām.
  • Aktīvās mācīšanās zināšanu nozīmīgumu, datus, kas ir svaigi attiecībā uz katru potenciālo un esošo problēmu risināšanas iespējas lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācīšanās metodes izdošanas un izmantojot coachingORinstructional paņēmienus un procesus gadījumā problēma coaching vai studējot lietas, kas ir jauns.
  • MonitoringANDDiscovering uzraudzības efektivitāti sevi, citi lietotāji, vai uzņēmumiem veikt koriģējošas darbības vai veikt sasniegumi.
  • Sociālās Perceptiveness-Being nemanot othersI tendences, kāpēc viņi izturas kā viņi dara un sapratni.
  • Nemainot koordinācijas darbībām attiecībā uz othersI uzvedība.
  • Pārdošanas māka patiesu citiem uzlabot savas galvas vai uzvedību.
  • Šķīrējtiesas-sniedz citi kolektīvi un mēģina saskaņot atšķirības.
  • HOWTO instruēt-apmāca citus darīt kaut ko.
  • Pakalpojumu orientācija-pozitīvi meklē veidus, lai palīdzētu cilvēkiem.
  • Papildu problēmu risināšana izšķirot sarežģītas dilemmas un critiquing saistīto informāciju, lai izstrādātu un izvērtētu iespējas un ieviest risinājumus.
  • Uzņēmumu izpēte, ņemot vērā grib un risinājumu specifikāciju veikt izkārtojuma.
  • Tehnoloģiskā aprīkojuma dizaina pielāgošanu vai radot un inženierzinātnes, lai palīdzētu patērētāju vēlmes.
  • Zvejas rīku atlasi Lemjot veida iekārtām un instrumentiem nopietni vajadzēja darīt uzdevumu.
  • Uzstādot pievienošanas rīku, ierīces, vadi, vai plāns atbilst prasībām.
  • Kodēšanas ražo datora lietojumprogrammas, lietojumprogrammas, kas ir daudz.
  • Funkciju redzot izsekošana tiek sastādīts pārbaudes, vai papildu signālus rādītāji noteikti ierīce darbojas pareizi.
  • Darbību un funkciju turis kontrolē rīkus un metodes.
  • Uzturēšanas izpildīt apkopi, kas ir ikdienas produktiem un izlemt, kad.
  • Traucējummeklēšana-noteikt cēloņus pārvaldot sastrādājuši un izvēlēties, ko darīt, par to.
  • Lāpīšana atjaunošana ražojumu vai tehnisko paņēmienu, izmantojot metodes, kas nepieciešamas.
  • Kvalitātes kontroles novērtējums izpildes pārbaužu un testēšanas līdzekļu, uzņēmumi, vai metodes, kā novērtēt sniegumu vai izcilas.
  • Spriedumu un lēmumu Making-domājot par ieguvumiem un vispārējās izmaksas, lai atrastu vislabāko iespējamo darbības piemērots viens.
  • Sistēmu analīze, identificējot kā izmaiņas vidē, operācijas, kopā ar nosacījumiem var ietekmēt priekšrocības un kā process ir jāstrādā.
  • Metodes novērtēšanas identifikācijas metodes vai pazīmes sistēmas veiktspēju, kā arī saskaņā ar mērķiem, mašīna, pasākumus, kas nepieciešami nopietni palielināt vai labo sniegumu.
  • Laika pārvaldības pārvaldīšana citi’ periodu, kā arī privāto godu oneis.
  • Operācijas finanšu resursi-spriest, cik naudas būs neapšaubāmi pavadīja iegūt pabeigts darbs, un grāmatvedību attiecībā uz šīm maksām.
  • Atklājot produktu resursi un kļūst par ideālu ierīču izmantošanu administrēšanu, iekārtas, un produkti, kas vajadzīga, lai atlasīto darbu.
  • Uzraudzība, personāla resursus, kuru mērķis ir personu, kamēr tās, izveide, un stumšanas darbā, apzināt vistalantīgākos indivīdus savam uzdevumam.
Apmācības prasības Rasties nepieciešamība
  • Ievērojami mazāks nekā augšējā skolā pakāpe
  • Senior skolas diploms (GED vai vidusskolas līdzvērtības sertifikātus)
  • Vairāk nekā 2 gadi, līdz vairākiem gadiem ieskaitot
Uzdevuma vadības prasmju prasības
  • AccomplishmentORWork – 91.67%
  • Stiprības – 86.09%
  • Motivācija – 91.21%
  • Vadība – 88.26%
  • Palīdzība – 93.33%
  • Problēmu, lai citi – 87.84%
  • Kultūras pozicionēšanas – 80.45%
  • Selfcontrol – 88.30%
  • Stresa sliekšņa – 87.94%
  • Pielāgošanās spējas/daudzpusība – 90.33%
  • Konsekvence – 93.17%
  • Paviršam – 93.32%
  • Integritāte – 94.02%
  • Brīvības – 89.98%
  • Izgudrojums – 89.53%
  • Domāšana – 89.22%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *