Mājas / Šerifi un Šerifi vietnieks amata apraksts / Lomas un atbildības veidni

Šerifi un Šerifi vietnieks amata apraksts / Lomas un atbildības veidni

Ieviest kārtību un tiesību jomās, kas ir nereģistrētas vai fermu vai kalpot attiecīgu tiesu darbības. Var patruļas courthouse, apsūdzētais, kas ir pavadonis vai zvērināto, vai aizsardzības tiesas zālē.

Kvalifikācijas darba iemaņas
  • Ģenerēt patruļas atšķirīgās vietās vai atklāt tiesību pārkāpēju automašīnas, jautājumu detalizētajā, un ražot busts.
  • Pārbauda nelikumīgu vai aizdomīgu darbību.
  • Apstiprināt piemērotus pilnvaroto cenas tiek veikti pret likumu molesters.
  • Izpildīt maksājumu orderi, lai atrastu un iegūstot personas apcietinājumā.
  • Darbības pārskatu un grāmatotu dokumentus un ierakstus, kā arī citos saistītos kontus atbilstošu speciālistu.
  • Patruļas un aizstāvētu tiesu, tiesas gala komplektiem, vai piešķirts reģioniem, nodrošināt drošību, noteikumu īstenošanai, saglabāt, iegūt, un uzlādējiet pārkāpēji.
  • Konsultē patruļas vienumiem pat sniegt vai apsvērt pārkāpēju aizbildnības vajadzīgo medicīnisko atbalstu vai palīdzību.
  • Sadursmes momentus sekot līdzi satiksmes plūsmu pārvaldīšana, lai palīdzētu avārijas pacientiem, un, lai izmeklētu cēloņus.
  • Kalpot prasījumu apgalvojumus pavēstes pavēstes.
  • Problēma personām, kuru mērķis ir, ievadot nodrošināto jomās noteikt savu uzņēmumu un novirzīšanu cilvēkiem, kā nepieciešams.
  • Veikt vai veikt ieslodzīto un atbildētāji maršruts uz zāli, cietumos vai cietumu, juriskonsulti’ darbavietas, vai veselības aprūpes līdzekļus.
  • Kā rezultātā ar tiesas rīkojumu atrodiet un konfiscēt individuālās vai dabiskas mājas.
  • Pozīciju personu apcietinājumā, kas aizsargā.
  • Likumpārkāpēju funkciju vadīšanai un bieži vien cietumos ieslodzīto.
  • Vadīt policijas darbiniekiem, piemēram, piemēram, Šerifi un arests darbiniekiem.

Karjera darbības nepieciešamību
  • Lasīšanas izpratne saprast teikumus un sagatavoto darba dokumentu kārtošanu, kas saistītas saturu.
  • Aktīvā klausīšanās piedāvā visu uzmanību citiem ļaudīm ir sakot, ņemot laiks, lai izprastu ražo detaļas, Jautājošs jautājumiem atbilstoši, un nekad nav sagrāvis nepareizos laikos.
  • Ražo uz papīra kā befitting saskarsme veiksmīgi tirgus vajadzībām,.
  • Saziņa-runājot ar citiem koplietot faktu veiksmīgi.
  • Matemātika, izmantojot matemātikas problēmu novēršanu.
  • Zinātne piemērotu risinājumu un klīniskās politiku, noteikt problēmas.
  • Domāt, ka ir kritisks izmantojot spriedumu un iemeslu izlases stiprās puses un trūkumus, metodes, idejas vai alternatīvas izvēles jautājumi.
  • Aktīvās mācīšanās zināt svaigu informāciju ’ s priekšrocības pieņemšanai katrā pašreizējo un potenciālo problēmu risināšanā un.
  • Mācību metožu izvēle un nodarbina, izglītība/apmācība prakses un procesu tieši par konkrētu situāciju, kad izpratne vai izglītot faktorus, kas ir jauns.
  • Sevi CheckingORDiscovering sekošanas funkcionalitāti, dažādās folks, vai aģentūras, lai izveidotu izmaiņas vai veikt koriģējošas darbības.
  • Sociālās Perceptiveness zinot othersA tendences un izpratne, kāpēc viņi atbildēt tāpēc, ka tie.
  • Veiklība modificēšanas darbības attiecībā uz othersI darbības.
  • Pārdošanas māka-ubagošanā citiem, lai uzlabotu viņu prātus vai uzvedību.
  • Sarunas-apvienojot citus un mēģinot saskaņot atšķirības.
  • Palīdzot-izglītot citus HOWTO padarīt pārvietoties.
  • Pakalpojumu orientācija pozitīvi meklē pieejas, lai ļautu personām.
  • Papildu problēmu-risināšana-atšķirt advanced dilemmām un critiquing informāciju, kas saistīta novērtē, kā arī ražot izvēli un piemērot alternatīvas.
  • Procedūras risinājuma novērtējums, ņemot vērā vajadzības un vēlmes, lai izveidotu izkārtojumu.
  • Tehnoloģiju dizains tehnoloģijas kalpo lietotāja un iekārtu maiņu vai radot vajadzībām.
  • Aprīkojuma atlase nolemj instrumentu un aprīkojuma ’ s veidam bija nepieciešamība veikt darbu.
  • Pievienojot uzstādīšanas rīku, modeļi, vadi, vai lietojumprogrammas, kas atbilst specifikācijām.
  • Kodēšanas rakstiski datorprogrammu dažādu iemeslu dēļ.
  • Operāciju uzskaites skatīšanas izsauc novērtējumi, vai citas zīmes zīmēm, lai pārliecinātos, ka tur ir iekārtas, kas darbojas atbilstoši.
  • Funkciju un apstrādes kontroles funkcijas, iekārtas vai metodes.
  • Iekārtu uzturēšanas izpildīt apkalpošanu, kas ir ikdienas produktiem, un noteiktu, kad.
  • Traucējummeklēšana-pieņemot lēmumu iemesli darbojas sastrādājuši, un izvēloties, ko darīt, par to.
  • Nosakot lāpīšana programmas vai produktiem, kuros izmanto nepieciešamie resursi.
  • Kvalitātes vadības pētījumu veikšanu pārbaudēm un testiem, krājumu, pakalpojumu sniedzēji, vai funkcijas, lai spriestu par efektivitāti vai izcilas.
  • Skata un lēmumu pieņemšanā domāt par salīdzinošās cenas un lielas lietas, par iespējamo rīcību, lai atrastu vislabāko piemērots viens.
  • Sistēmu analīze identificē kā jāveic programmas un cik izmaiņas atmosfērā,, uzņēmumi, un arī apstākļi var ietekmēt priekšrocības.
  • Sistēmas novērtēšanas identifikācijas procedūras vai norāžu sistēmas veiktspēju, kā arī uzvedība bija nepieciešams uzlabot vai koriģēt darbības, attiecībā pret sistēmas mērķi.
  • TimeManagement-pārvaldīt privāto laiku, kā arī citi’ vienā reizē, kad.
  • Ietaupījumu noteikšanai kā ienākumi tiks ieguldīti pienākumu veikt uzraudzību, un šos rēķinus par pārdošanu.
  • Administrēšanas satura metodes kļūst un vērojot resursu pareizu izmantošanu, pakalpojumi, un vajadzēja nopietni darīt atlasīto rīku darboties.
  • Personāla resursu stumšanas operācijām, ēka, un norādot indivīdiem, kamēr viņi strādā, atšķir labākais privātpersonas šajā profesijā.
Izglītības kvalifikāciju Zināšanu prasību
  • Vidusskolas atestāts (GED vai vecāko skolas atbilstības sertifikātus)
  • Saistīt ’ s pakāpe (vai citi divu gadu grāds)
  • Neviens
Darba iestāde prasmes nepieciešamība
  • Sasniegums/pūles – 86.87%
  • Izturības – 89.01%
  • Motivācija – 89.76%
  • Komanda – 88.40%
  • Sadarbība – 90.21%
  • Uztraukties par citiem – 90.60%
  • Kultūras orientācija – 90.18%
  • Paškontrole – 96.00%
  • Spiediena sliekšņa – 95.07%
  • VersatilityANDMobility – 91.87%
  • Konsekvence – 94.32%
  • Uzmanību aspektam – 93.70%
  • Uzticamība – 98.40%
  • Brīvības – 86.94%
  • Inovācijas – 93.73%
  • Analītiskā domāšana – 93.10%

Par sadarbības grupu

Pārbaudiet arī

Tirdzniecības aģenti, Finanšu pakalpojumu darba apraksts / Pienākuma parauga un funkcijas

Veicinātu finanšu pakalpojumu, piemēram, piemēram, hipotekāro kredītu, maksājumu, un investīciju vadlīnijas patērētāju banku …

atstāt atbildi

E-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *