Rumah / Keterangan jawatan jurulatih haiwan / Fungsi dan tanggungjawab Template

Keterangan jawatan jurulatih haiwan / Fungsi dan tanggungjawab Template

Mengamalkan hidupan liar yang menghadapi masalah tentang operasi, kawalan, Keselamatan, prestasi, atau pematuhan, atau membantu orang-orang. Accustom haiwan untuk kata-kata lelaki dan hubungan; dan masalah hidupan liar untuk bertindak balas kepada memerlukan. Mendidik berasaskan memandangkan spesifikasi untuk pembangkang atau paparan. Boleh mengajar haiwan peliharaan bekerja sebagai elemen krew pakej atau menjalankan pakej beratus-ratus.

Kerja kemahiran prasyarat
  • Sila lihat creaturesA syarat-syarat sebenar untuk mencari tidak sihat atau keadaan jangkitan yang memerlukan rawatan perubatan.
  • Haiwan yang melekat atau petunjuk semasa rutin.
  • Menyediakan ubat-ubatan yang diluluskan untuk haiwan.
  • Menilai makhluk untuk mengetahui kebolehan kejurulatihan atau temperaments mereka.
  • Suapan atau senaman haiwan atau membentangkan perhatian umum lain, seperti misalnya pembersihan atau mengekalkan lokasi penyimpanan atau fungsi.
  • Bercakap dengan atau berhubung kepada hidupan liar untuk membiasakan ini kepada kenalan atau bunyi-bunyi individu.
  • Menyimpan maklumat rakaman kesejahteraan taring diet, atau tingkah laku tingkah laku.
  • Menggalakkan pemilik haiwan kesayangan mengenai haiwan yang berbeza’ pembelian.
  • Aplikasi pendidikan yang melaksanakan untuk mengembangkan atau memelihara ingin tingkah-laku yang taring untuk aplikasi yang berkaitan, atau daya saing, Hiburan, pematuhan, kestabilan, operasi.
  • Menilai haiwan berkenaan trainability dan keupayaan untuk melaksanakan.
  • Dalam mengendalikan Kuda tertentu semasa peristiwa mengajar joki,.
  • Mengajar Kuda atau equines lain mengenai kawalan, operasi, menunjukkan, Sukan, atau fungsi tambahan, menggunakan pengetahuan tentang keberkesanan spesifikasi, amalan pengajaran yang, Fakulti jenis, dan kepelikan haiwan kesayangan setiap.
  • Menggunakan biasa, menggalakkan, kawalan, memberi arahan kepada keadaan Kuda untuk memegang penunggang atau pun untuk bergerak ke atas kuda yang dilukis pada produk.
  • Kedudukan terhadap penyeragaman atau tack Kuda kepada Kuda untuk pengalaman gear accustom.
  • Menyediakan anak-anak anjing bantuan dalam manusia atau kerja-kerja keselamatan rumah.
  • Melatih Kuda untuk mengganggu amalan miskin, Contohnya Keluar, bolting, atau memerangi bridling atau memberus.
  • Mengajar dan rehearse makhluk, program-program berdasarkan, untuk perfileman, TV, filem, titik, atau menunjukkan tugas-tugas.
  • Menganjurkan atau melaksanakan pameran-pameran haiwan.
  • Mengajar haiwan peliharaan untuk bertindak sebagai panduan untuk anda cacat penglihatan.

Pra-syarat aktiviti kerja
  • Pengetahuan-pemahaman bacaan baris dan ayat-ayat yang disediakan dalam kertas kerja yang berkaitan.
  • Aktif mendengar-dikatakan apa lain-orang memberi perhatian jumlah, mempunyai masa dan tenaga untuk memahami item-item yang dibina, tertanya-tanya pertanyaan sebagai sesuai, bukannya mengganggu pada situasi salah.
  • Bertulis pada kertas sebagai hak bagi keperluan orang ramai berbual dengan berkesan,.
  • Berbual-bercakap kepada orang lain untuk menyampaikan fakta-fakta yang berjaya.
  • Aritmetik menggunakan matematik untuk menyelesaikan isu-isu.
  • Dasar perubatan yang menggunakan Sains dan teknik-teknik untuk menyelesaikan masalah.
  • Pemikiran yang kritikal-menggunakan alasan dan sebab-sebab untuk mengenal pasti kebaikan dan keburukan jawapan alternatif, keputusan atau kaedah kepada masalah.
  • Aktif-pembelajaran-mengetahui maklumat segar ’ s sebab mengenai setiap hari dan berpotensi problemsolving dan membuat keputusan.
  • Pembelajaran menggunakan pendekatan dan memilih kaedah yang sepadan dengan keadaan yang tertentu apabila menguasai atau mengajar mata yang segar dan amalan educationORtutorial.
  • Keberkesanan pemantauan-menyemak/Examining diri sendiri, individu-individu lain, atau syarikat-syarikat untuk membuat perubahan atau menganggap tindakan pembetulan.
  • Sosial menelah-yang tidak othersA jawapan mengapa mereka berkelakuan kerana mereka menyedari dan memahami.
  • Tindakan-tindakan ketangkasan yang menyesuaikan diri dari segi lain-lain’ tindakan-tindakan.
  • Pujukan bukan asli orang lain untuk mengubah tingkah laku atau kecerdasan mereka.
  • Perbincangan menyampaikan orang lain bersama-sama dan cuba untuk menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan membantu lain-lain cara melakukan sesuatu.
  • Syarikat orientasi aktif mencari jalan untuk membantu rakyat.
  • Kompleks Problemsolving yang membezakan isu rumit dan menilai data yang disambung menggunakan alternatif dan menilai dan membangunkan alternatif.
  • Prosedur penilaian-menganalisis memerlukan dan penyelesaian yang perlu membuat Reka bentuk.
  • Kejuruteraan Reka bentuk teknologi untuk membantu orang dan menyesuaikan gear atau menjana memerlukan.
  • Peralatan pilihan-mengenal pasti jenis perkakas dan peralatan telah perlu melakukan kerjaya.
  • Alat pemasangan-menambah, produk-produk, Pendawaian Elektrik, Program untuk memenuhi ciri-ciri komputer atau.
  • Permohonan komputer coding-menggubah pelbagai fungsi.
  • Petunjuk tambahan fungsi pemantauan-memerhati, tombol, atau petunjuk untuk memastikan terdapat peralatan untuk berfungsi dengan betul.
  • Fungsi dan urus-menghalang fungsi alat atau program.
  • Peralatan penyenggaraan-melakukan penyenggaraan rutin pada peranti dan menentukan bila dan apa jenis servis akan menjadi perlu.
  • Penyelesaian masalah-membuat keputusan faktor di sebalik kesilapan yang beroperasi dan menentukan bagaimana untuk meneruskan tentang mana-mana.
  • Mending-membaiki peralatan atau kaedah yang menggunakan sumber-sumber yang diperlukan.
  • Kawalan kualiti penyelidikan-melakukan pengujian dan penilaian item, penyelesaian, atau operasi untuk menilai fungsi atau cemerlang.
  • atau operasi untuk menilai fungsi atau cemerlang.
  • Analisis-menentukan bagaimana teknik yang perlu bekerja dan bagaimana pelarasan dalam prosedur, situasi, dan persekitaran akan memberi kesan kepada faedah-faedah.
  • Langkah-langkah mengenal pasti penilaian sistem atau isyarat prestasi sistem dan juga berbanding dengan matlamat sistem, hak atau aktiviti-aktiviti yang diperlukan untuk meningkatkan kecekapan.
  • Timemanagement-mengawal masa sendiri.
  • Pentadbiran wang-mengenalpasti bagaimana wang ini mungkin akan digunakan untuk mendapatkan kerja yang dilakukan, dan jualan mengenai perbelanjaan tersebut.
  • Operasi memperoleh sumber-sumber bahan dan mengalami betul penggunaan Perkhidmatan, peranti, dan bekalan yang diperlukan untuk melakukan dipilih mengendalikan.
  • Pentadbiran pekerja sumber berkembang, merangsang, dan mensasarkan orang manakala digarapkan, mengenalpasti individu-individu yang terbaik untuk kerjaya anda.
Keperluan latihan Keperluan ilmu pengetahuan
  • Peringkat sekolah menengah (atau GED atau High School kesetaraan kelayakan)
  • Kurang sekolah Ijazah yang lebih tinggi
  • Banyak Kolej kelas
  • Lebih daripada 2 tahun, hamper dan termasuk 4 tahun
Keperluan kemahiran kepimpinan kerja
  • Pencapaian/kerja – 88.34%
  • Ketabahan – 90.67%
  • Inisiatif – 89.61%
  • Pihak berkuasa – 87.21%
  • Kerjasama – 94.29%
  • Keprihatinan terhadap orang lain – 90.43%
  • Budaya penjajaran – 92.08%
  • Kawalan diri – 89.13%
  • Ambang tekanan – 88.50%
  • VersatilityORFreedom – 89.21%
  • Kebolehpercayaan – 94.79%
  • Perhatian kepada butir-butir – 93.03%
  • Kejujuran – 93.01%
  • Kebebasan – 91.43%
  • Inovasi – 88.34%
  • Pemikiran – 87.27%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *