Rumah / Penjagaan anak pekerja kerja penerangan / Contoh kewajipan dan peranan

Penjagaan anak pekerja kerja penerangan / Contoh kewajipan dan peranan

Berurusan dengan kanak-kanak pada penjagaan anak syarikat, Perniagaan, peribadi keluarga, dan Kolej. Melaksanakan pemilihan termasuk Mandian, Makan, berpakaian, dan menguruskan.

Keperluan kemahiran kerjaya
  • Membantu kanak-kanak’ penambahbaikan yang psikologi dan sosial, menolak ilmu self-concepts membina dan lain-lain.
  • Mensteril permainan dan peralatan Permainan.
  • Disiplin remaja dan mencadangkan atau memulakan langkah-langkah yang berbeza untuk menguruskan tingkah laku, termasuk menjaga pakaian peribadi dan memilih alat dan ebook.
  • Mengenali tanda-tanda masalah yang membangun pada kanak-kanak atau psikologi dan menyampaikan mereka kepada parentsI atau penjaga’ kesedaran.
  • Notis dan memerhati kanak-kanak ’ s melakukan aktiviti.
  • Memelihara rekod-rekod tertentu penoreh, termasuk maklumat mengenai tindakan dan pemerhatian harian, Menu yang ditawarkan, dan ubat-ubatan yang ditadbir.
  • Menasihati anak-anak seperti misalnya mempunyai, slumbering, dan tabiat tandas, dalam tabiat peribadi dan Kesihatan.
  • Belajar kepada anak-anak dan mengajar mereka melodi, lakaran, kraf, dan lukisan yang jelas dan mudah.
  • Menyelaras dan peruncit mainan dan komponen untuk memastikan pembelian di lokasi-lokasi aktiviti.
  • Gaun Tukar nappies dan kanak-kanak.
  • Melaksanakan tugas-tugas pembersihan, seperti misalnya pakaian, pembersihan, mencuci pinggan, dan mengubahsuai katil.
  • Mengekalkan suasana permainan yang terlindung.
  • Bercakap dengan kanak-kanak ’ s ibu bapa atau penjaga tentang aktiviti-aktiviti harian, tingkah laku, dan isu-isu berkaitan.
  • Membantu kanak-kanak menawarkan hidangan dan minuman dan menyusun makanan.
  • Perkembangannya membina program-program pengajaran yang sesuai.
  • Remaja-remaja kawalan’ masa-masa rehat.
  • Melaksanakan tugas-tugas pentadbiran am, seperti misalnya mendapatkan kehadiran, mengedit kertas kerja dalaman, dan menghasilkan panggilan.
  • Menyelaras dan melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan temasya, seperti contohnya lawatan lapangan dan aktiviti-aktiviti.
  • Menjaga Anak-anak muda dalam persekitaran institusi, seperti sifat-sifat parti, Kolej Nurseri, perniagaan yang peribadi, atau sekolah bagi yang Kurang Upaya penglihatan.
  • Melaksanakan rawatan pesakit seharian antara lokasi dalam firma.
  • Mensteril botol dan membuat ubat.
  • Membantu kanak-kanak yang mempunyai asas dan sekolah projek.
  • Mengiringi kanak-kanak kepada dan daripada berkunjung ke tempat rekreasi, institusi, juga untuk sesi perubatan.
  • Lokasi atau angkat anak-anak muda ke dalam mandian atau kerap.
  • Memberi Menjaga Kanak-kanak yang Kurang Upaya, lampau tempoh, atau psikologi terganggu.
  • Kelakuan pekerja asas keupayaan, seperti contohnya bimbingan, Kejurulatihan, dan Tempahan.

Kerjaya rutin yang perlu
  • Membaca ilmu-ilmu terdiri perenggan dan baris-baris dalam kertas kerja yang berkaitan dengan kerja.
  • Aktif mendengar-membentangkan lengkap tumpuan pada apa yang orang lain katakan, memperolehi masa dan tenaga untuk memahami item-item yang dihasilkan, tertanya-tanya soalan sebagai sesuai, dan tidak keselesaan pada majlis-majlis yang salah.
  • Penulisan-berbual berjaya diturunkan sebagai hak bagi kehendak orang ramai yang.
  • Bercakap-berbual dengan orang lain untuk menyampaikan maklumat dengan berkesan.
  • Matematik-menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah yang.
  • Penyelesaian menggunakan penyelidikan dan garis panduan klinikal untuk menyelesaikan masalah.
  • Criticalthinking-memohon pertimbangan dan alasan-alasan untuk mengiktiraf manfaat dan kelemahan penemuan, ubat alternatif atau kaedah untuk dilema.
  • Aktif pembelajaran-memahami maklumat baru ’ s kesan problemsolving kini dan akan datang dan membuat keputusan.
  • Pembelajaran pendekatan-memilih dan menggunakan teknik-teknik coachingPERtutorial dan teknik-teknik yang betul untuk situasi yang berguna atau apabila belajar sesuatu yang baru.
  • Tracking-pemantauan/Discovering prestasi diri, penambahan orang, atau perniagaan untuk menghasilkan kemajuan atau menganggap tindakan pemulihan.
  • Sosial menelah-menjadi sedar orang lain’ reaksi dan pengetahuan mengapa mereka bertindak balas kerana mereka.
  • Tindakan penyelarasan-penyelarasan berhubung dengan orang lain’ langkah-langkah.
  • Berkesan pujukan orang lain untuk mengubah tabiat atau otak mereka.
  • Perbincangan-membawa orang lain bersama-sama dan ingin menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan mendidik orang lain cara melakukan sesuatu.
  • Perkhidmatan orientasi positif mencari kaedah untuk membantu orang-orang.
  • Maju Problemsolving-membezakan rumit masalah dan meneliti maklumat yang berkaitan untuk membangunkan dan menilai kemungkinan dan memohon opsyen.
  • Perniagaan penilaian memandangkan barang keperluan dan berhasrat untuk membuat gaya.
  • Kejuruteraan Reka bentuk bangunan atau diselaraskan gear dan teknologi untuk memenuhi kehendak individu.
  • Gear pilihan-mengenal pasti jenis peralatan dan alat-alat keperluan untuk melaksanakan kerja yang telah.
  • Pemasangan-pemasangan pendawaian, model, alat-alat, atau aplikasi untuk memenuhi keperluan.
  • Permohonan komputer pengekodan-mengarang mengenai sebab-sebab yang pelbagai.
  • Fungsi Tracking-memerhati mendail tolok, atau lain-lain tanda-tanda isyarat untuk memastikan alat berfungsi dengan baik.
  • Prosedur-prosedur yang berfungsi dan urus-pengendalian sistem atau gear.
  • Melaksanakan penyelenggaraan rutin pemeliharaan pada peranti dan membuat keputusan apabila.
  • Penyelesaian masalah-membuat keputusan faktor di sebalik kesilapan yang bekerja dan memilih halatuju untuk pergi tentang perkara ini.
  • Mending mengambil semula produk atau kaedah yang menggunakan kaedah-kaedah yang perlu.
  • Kawalan kualiti penilaian-melengkapkan penyiasatan dan pengujian produk, Syarikat-Syarikat, atau teknik-teknik untuk menilai prestasi atau kualiti.
  • Kebijaksanaan dan membuat keputusan-memandangkan perbelanjaan am dan faedah daripada langkah-langkah yang boleh dibuat untuk mencari yang terbaik sesuai satu.
  • Analisis-membuat keputusan bagaimana perubahan dalam persekitaran yang, operasi, bersama-sama dengan penyakit yang akan mempengaruhi keputusan dan apa jenis teknik mesti beroperasi.
  • Kaedah-kaedah mengenal pasti penilaian sistem atau isyarat prestasi dan selaras dengan sasaran Mesin, sesuai atau kelakuan yang mempunyai keperluan untuk meningkatkan prestasi.
  • Masa-pengurusan-mengawal masa orang lain dan juga oneis sendiri buat masa ini.
  • Pengurusan wang-menentukan bagaimana dana akan dilaburkan untuk mendapatkan tugas dilaksanakan, dan perakaunan berkaitan kos ini.
  • Pengurusan aset bahan-bahan yang melihat dan menerima ke arah betul penggunaan alat-alat Kemudahan, komponen dan bahan-bahan yang diperlukan untuk melakukan dinyatakan beroperasi.
  • Pentadbiran kakitangan sumber-inspirasi., bangunan, dan mengarah individu manakala digarapkan, pinpointing orang-orang yang paling berkesan untuk kerjaya yang.
Kelayakan pendidikan Pengalaman keperluan
  • Peringkat kanan di sekolah menengah (atau GED atau kesetaraan SMA pensijilan)
  • Pautan ’ jumlah s (atau tahap dua-THN tambahan)
  • Ijazah Sarjana Muda ’ s-Ijazah
  • Tiada seorang pun
Keperluan kemahiran tugas kawalan
  • AchievementOREnergy – 76.60%
  • Berkarisma – 92.58%
  • Usaha – 88.97%
  • Kawalan – 80.36%
  • Bantuan – 94.21%
  • Keprihatinan terhadap orang lain – 94.72%
  • Penjajaran sosial – 87.59%
  • Kawalan diri – 92.68%
  • Ambang tekanan – 90.97%
  • VersatilityANDFlexibility – 92.32%
  • Konsisten – 95.69%
  • Kesedaran tentang aspek – 85.95%
  • Kejujuran – 88.62%
  • Kebebasan – 86.38%
  • Kreativiti – 83.33%
  • Pemikiran – 77.61%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *