Rumah / Penerangan tugas Penyelaras pengajaran / Peranan dan tugas sampel

Penerangan tugas Penyelaras pengajaran / Peranan dan tugas sampel

Memperoleh bahan-bahan tutorial, Menyelaras maklumat mendidik, dan termasuk teknologi yang terkini khususnya bidang jurulatih dan pendidik dengan tip-tip mengenai binaan kurikulum dan melaksanakan kursus-kursus. Termasuk pemilik produk yang tutorial dan pakar-pakar, dan akademik profesional.

Kelayakan kemahiran kerja
  • Menjalankan atau mengambil bahagian dalam bengkel, Jawatankuasa-Jawatankuasa, dan persidangan yang dibuat untuk menggalakkan rasional, masyarakat, dan kebajikan sebenar pelajar.
  • Melaksanakan dan program tutor pakej latihan dan seminar menangani produk, bahan-bahan latihan dan teknik-teknik kelas baru, dan menyokong latihan.
  • Menggalakkan persediaan program Daftar dan negara dan proses, penggunaan bahan dan peralatan, arahan dan pengurusan pekerja di Padang kemajuan dan.
  • Memberi nasihat, mendapatkan, atau meluluskan pembelian alat bantu visual, bekalan, peranti, dan komponen-komponen pengajaran yang direka untuk memenuhi jangkaan Daerah dan keinginan pengajaran pelajar.
  • Memahami dan menguatkuasakan undang-undang dan peraturan-peraturan dan peruntukan had persekolahan Negeri Panel Daftar latihan.
  • Mendapatkan nasihat daripada orang-orang Jawatankuasa pengajaran untuk memperoleh kefahaman tentang bidang subjek dan juga untuk berkaitan komponen kurikulum dengan tema-tema tertentu, orang ulama yang berhasrat, dan lokasi pekerjaan.
  • Menyelaras pengeluaran dan susun atur bahan-bahan kurikulum.
  • Kajian, menyediakan cadangan-cadangan strategi pendidikan, kurikulum, bahan berkaitan program-program Fakulti, dan menilai.
  • Pekerja yang berguna untuk mencadangkan perubahan yang boleh meningkatkan kepakaran latihan juga untuk menilai keberkesanan lihat bekerja,.
  • Memperoleh tutor dan jurulatih kepada kami sumber tutorial.
  • Menyediakan kos, membenarkan cadangan, dan merancang panduan dan matlamat atau membantu prep mereka.
  • Membina Ukur, menyemak, dan tatacara yang mengukur kebergunaan kurikulum dan menggunakan kaedah-kaedah untuk menentukan sama ada cita-cita rancangan akan semakin berpuas hati.
  • Menyemak semula kandungan program yang pengajaran untuk memastikan pelajar yang dialami menggunakan peranti dan operasi yang tidak boleh menjadi sangat jangka panjang.
  • Penonton sasaran yang masyarakat untuk menjelaskan matlamat sistem juga untuk menjana bantuan.
  • Mencadangkan dan mengarahkan pelajar.
  • Menyediakan atau bersetuju panduan, arahan, dan kajian untuk Daerah Kolej Daftar akademik dasar dan amalan untuk edaran.
  • Memperolehi berasaskan bilik darjah dan jarak menggunakan kehendak ujian kursus pembelajaran dan tahap kemahiran analisis penjelasan.
  • Menyemak pengajaran gear jika pembaikan dijangka akan menentukan, dan meluluskan pembaikan yang penting.
  • Menyelaras aktiviti-aktiviti pekerja yang bekerja dalam Pengkatalogan dan mengekalkan peralatan dan komponen-komponen pengajaran dalam makmal dan Perpustakaan program.

Keperluan tindakan pekerjaan
  • Garisan membaca ilmu-Nya dan ayat terdiri dalam kerja-kerja berkaitan kertas kerja.
  • Tawaran yang aktif mendengar seluruh perhatian kepada apa yang orang lain sedang katakan, mengambil masa untuk anda memahami perkara-perkara yang dicipta, lokasi pertanyaan sebagai betul, dan Jangan sekali-kali menyesakkan pada detik-detik yang salah.
  • Menghasilkan-bercakap dengan cekap dikurangkan tidak seperti tidak sesuai untuk keperluan orang ramai.
  • Berkomunikasi-bercakap-untuk lain-lain untuk berkongsi maklumat dengan cekap.
  • Aritmetik menggunakan ilmu kira-kira untuk menyelesaikan isu-isu.
  • Sains-menggunakan kaedah dan garis panduan perubatan untuk menyelesaikan masalah.
  • Kritikal-berfikir-menggunakan logik dan pertimbangan untuk mengenalpasti kelemahan dan kelebihan kaedah, kesimpulan atau pengganti penyelesaian kepada masalah.
  • Kesan maklumat baru aktif-pembelajaran-pengetahuan mengenai setiap masa depan dan hari problemsolving dan membuat keputusan.
  • Pembelajaran pendekatan-memilih dan mengguna pakai amalan-amalan pengajaran dan pendidikan dan kaedah yang betul untuk masalah semasa belajar atau mendidik mata segar.
  • MonitoringANDDiscovering menyemak prestasi agensi-agensi, orang lain, atau diri sendiri mengambil tindakan pemulihan atau untuk menghasilkan penambahbaikan.
  • Sosial menelah-yang sedar tentang kecenderungan othersI mengapa mereka membalas kerana mereka dan mengetahui.
  • Tindakan berubah ketangkasan dengan aktiviti-aktiviti othersI.
  • Salesmanship-merayu orang lain untuk meningkatkan pemikiran atau tingkah laku mereka.
  • Rundingan menyampaikan orang lain bersama-sama dan cuba untuk menyelaraskan perbezaan.
  • -Mendidik orang lain HOWTO mengambil tindakan.
  • Syarikat orientasi aktif mencari cara untuk membantu individu.
  • Kompleks masalah-menyelesaikan-membezakan lanjutan isu-isu dan mengkritik butir-butir yang telah disambungkan kepada membina dan menilai kemungkinan dan memohon jawapan.
  • Perniagaan produk belajar analisis keperluan dan syarat-syarat untuk membuat susun atur yang.
  • Kejuruteraan Rekabentuk-mencipta atau mengubah produk dan Kejuruteraan agar keinginan orang.
  • Gear pilihan-menentukan jenis alat dan peralatan perlu melaksanakan tugas yang telah.
  • Pemasangan-menambah peranti, peranti, Pendawaian Elektrik, atau program untuk memenuhi spesifikasi.
  • Program-program komputer pembangunan-menulis untuk aplikasi yang pelbagai.
  • Operasi pemantauan-memerhati tombol penilaian, atau tanda-tanda tanda-tanda tambahan untuk memastikan terdapat perkakas beroperasi dengan betul.
  • Operasi berfungsi dan kawalan-kawalan alat atau program.
  • Melaksanakan penyelenggaraan rutin pemeliharaan pada gear dan menentukan bila dan apa jenis servis diperlukan.
  • Sebab-sebab penyelesaian masalah-membuat keputusan bagi masalah yang berfungsi dan memilih apa yang perlu dilakukan tentang mana-mana.
  • Pembaikian menetapkan peranti atau teknik-teknik yang menggunakan instrumen yang penting.
  • Kawalan kualiti penyelidikan-menjalankan pemeriksaan dan pengujian produk, Syarikat-Syarikat, atau fungsi untuk menilai prestasi atau cemerlang.
  • Kebijaksanaan dan keputusan-pembuatan-memandangkan manfaat dan yuran perbandingan langkah-langkah yang bakal untuk memilih salah satu yang paling sesuai.
  • Analisis sistem-menentukan bagaimana perubahan dalam persekitaran, operasi, dan syarat-syarat akan menjejaskan faedah dan bagaimana teknik yang harus beroperasi.
  • Kaedah analisis-menentukan kaedah-kaedah atau petunjuk prestasi sistem dan mengikut sasaran sistem, tingkah laku yang diperlukan untuk meningkatkan atau memperbaiki kecekapan.
  • Masa-Pengurusan-pengendalian yang satu adalah peribadi ketika bersama-sama dengan masa yang lain.
  • Pengurusan sumber kewangan-menentukan berapa pendapatan akan dibelanjakan untuk mendapatkan kerja yang dilakukan, dan perakaunan berkaitan bayaran.
  • Operasi memperoleh bahan aset dan memerhati bagi penggunaan bekalan yang sesuai, ciri-ciri, dan peralatan yang diperlukan untuk melakukan kerja-kerja tertentu.
  • Pengurusan kakitangan sumber-memperoleh, inspirasi, dan mengarahkan orang-orang yang seperti mereka melakukan, membezakan golongan atasan untuk pekerjaan itu.
Kelayakan pendidikan Kelayakan pengetahuan
  • Sarjana ’ s-Ijazah
  • Ke atas 10 tahun
Keperluan kemahiran kerja-kerja kawalan
  • AchievementsORWork – 94.74%
  • Berkarisma – 93.10%
  • Projek – 94.01%
  • Pengurusan – 93.95%
  • Bantuan – 94.68%
  • Keprihatinan terhadap orang lain – 94.63%
  • Hala-tuju sosial – 94.60%
  • Kawalan diri – 93.80%
  • Ambang tekanan – 94.59%
  • AdaptabilityANDVersatility – 94.61%
  • Amanah – 94.37%
  • Memberi tumpuan kepada aspek – 94.32%
  • Etika – 94.33%
  • Kemerdekaan – 93.30%
  • Ciptaan – 91.67%
  • Pemikiran analitikal – 90.13%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *