Rumah / Bengkel alat muzik dan deskripsi kerja penala / Template kewajipan dan fungsi-fungsi

Bengkel alat muzik dan deskripsi kerja penala / Template kewajipan dan fungsi-fungsi

Membaiki Rebana, alat, Reed, atau instrumen angin. Mungkin menumpukan satu tempat, seperti contohnya cello penalaan.

Keperluan kemahiran kerja
  • Tahap kualiti yang mantap untuk dinilai oleh menikmati peranti dan mencari apa-apa masalah.
  • Ubah suai rentetan tekanan terhadap instrumen melodi, menggunakan alat penalaan digital dan alat-alat tangan.
  • Membuka peranti dan unsur-unsur yang berkaitan dengan pemisahan dan pembaikan.
  • Memeriksa peralatan untuk menentukan mungkin tahap pemulihan atau kepentingan mereka, dan untuk mengesan gangguan yang perlu.
  • Membaiki keretakan dalam peranti kayu atau bahan, menggunakan besi, lathes, bahan tambahan atau Selit pinning.
  • Ambil semula seterusnya alat dikendali, menggunakan handtools dan tenaga instrumen dan gam, kunci, bulu, damar, atau Pengapit.
  • Memeriksa alat sepak menggunakan sepak alat penalaan untuk mengalahkan alat.
  • Peranti jujukan, dan perubahan kekuda dan pautan instrumen untuk mendapatkan diberi tekanan jujukan dan tahap.
  • Faktor-faktor ambil semula atau Pertukaran dan kawasan dram, termasuk tali, Jambatan, felts, dan cadangan, menggunakan peralatan kekuatan dan sawit.
  • Membangunkan instrumen, menggunakan tuala dan penggilap bahan-bahan, Kaedah burnishing, atau buffing roda.
  • Reka bentuk alat ganti dan bahagian-bahagian yang ketinggalan zaman untuk memperbaiki keanjalan atau Intonasi, memohon lathes handtools, atau besi besi.
  • Hasil kayu menggantikan unsur-unsur, menggaji handtools pelatih dan Mesin.
  • Kisar dan mengukur epoksi yang akan digunakan untuk membaiki alat.
  • Format pad dan cadangan mengenai reed atau instrumen angin.
  • Keindahan atau mengawal dirasai tukul untuk meningkatkan mellowness yang yg mempergunakan gaya suara, menggaji Lakuer, pempelasan paddles, atau jarum.
  • Pateri artikel dan kawasan untuk membawa mereka dalam bidang mereka sesuai.
  • Menghapuskan kecacatan dan burrs dari peranti logam, menggunakan mallets dan burnishing kaedah.
  • Membasuh alat keluli di Lakuer- untuk menembak diri sendiri dan menanggalkan kaedah untuk menghapuskan Lakuer.
  • Test-tiub dan pick-up produk amp yang digital, dan Potongan-potongan dan Persatuan mengikut kesesuaian.
  • Refinish peralatan yang menggunakan alat-alat tangan, buffing alat, dan varnis, langkah berjaga-jaga dan menghiasi mereka.
  • Menghantar pianos ke tempat-tempat penggunaan ini atau kepada pembeli.
  • Bahagian mikro sekitar cip pada alat-alat Rebana untuk menghalang rehat dari menggaji shears tayar roda yang membangun atau sedang berjalan.
  • Refinish dan mempertingkatkan senario atau almari biola dapat bersedia mereka forsale.
  • Weld atau pateri bingkai logam dan mallet gendang instrumen bahagian.
  • Alih keluar dengan mengurangkan instrumen dan menghilangkan tekanan menyokong dengan kekunci dram.
  • Membina pub ke peralatan Rebana.
  • Keluarkn mengisytiharkan peralatan , menggunakan kayu menghalang atau memberi tumpuan tukul pianos dan cangkuk.
  • Berlaku di tempat-tempat seperti contohnya Gereja-gereja dan Tunjuk Dewan untuk bekerja pada organ-organ tiub.
  • Ambil semula rosak di Rebana peranti seperti sebagai contoh gendang dan paluan, menggunakan mesin yang rutin, kuasa saws Pengapit tayar, atau alat-alat tangan yang lain.
  • Membersihkan, Lumpur, dan unsur-unsur cat Rebana instrumen untuk mengetahui penyakit yang dihidapi.
  • Menggantikan Bar xylophone.
  • Mogok gentian kaca, kayu balak, atau logam kafe instrumen, dan menggunakan penala elektrik atau dikemaskini menyekat.
  • Kedudukan rim gegelang kembali ke belakang drum untuk membenarkan drumheads yang baru bermula untuk menjadi tegang dan Kering.
  • Membina dan memasang paip segar kawasan dan pianos .
  • Mengurangkan drumheads yang segar dari tema haiwan peliharaan, menggunakan Gunting.
  • Meregangkan tempat dan drumheads ke atas sarung gegelang ini sekeliling dan di bawah gelung, menggunakan tangan yang tucking alat-alat.
  • Alih keluar daripada bar alat Rebana untuk mendapatkan bunyi yang tertentu, menggunakan rekod memberi dan mesin kilang, atau bandsaws.
  • Ubah bibir, buluh, atau lubang kaki daripada badan paip untuk mengubah suai aliran udara dan bilangan hadir, menggunakan peralatan tangan.
  • Sehingga mereka sepak bertindih menggunakan biasa penalaan pub pitch fail logam buluh.

Keperluan aktiviti kerja
  • Pengetahuan kefahaman membaca ayat dan ayat-ayat yang dicipta dalam fail kerja-kerja yang berkaitan.
  • Aktif-mendengar-menyampaikan kesedaran sepenuhnya tentang apa yang orang lain katakan, mengambil masa untuk anda untuk mengenal pasti item-item yang dibina, bertanya isu-isu sebagai sesuai, dan Jangan sekali-kali mengganggu pada detik-detik yang tidak boleh diterima.
  • Penerbitan atas kertas sebagai sesuai untuk kehendak pasaran yang bercakap secara berkesan,.
  • Bercakap-bercakap dengan orang lain untuk berkongsi fakta-fakta yang berjaya.
  • Matematik-menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Penyelidikan-menggunakan dikawal garis panduan dan kaedah untuk menyelesaikan masalah.
  • Kritikal-berfikir-menggunakan alasan dan sebab untuk spot kelemahan dan kelebihan gantian alternatif, kesimpulan atau cara-cara untuk isu-isu.
  • Pembelajaran aktif-memahami kesan daripada maklumat yang baru berkenaan setiap tempahan dan berpotensi menyelesaikan masalah membuat keputusan dan.
  • Belajar kaedah memilih dan menggaji teachingORinstructional amalan dan prosedur yang sepadan dengan situasi pengajaran atau Bilakah segar pembelajarannya isu-isu.
  • MonitoringPERDiscovering menyemak prestasi diri, penambahan orang, atau perniagaan untuk membuat penambahan atau mempertimbangkan tindakan pemulihan.
  • Sosial menelah Maha Mengetahui lain-lain’ kecenderungan dan memahami mengapa mereka membalas kerana mereka.
  • Tindakan kawalan berubah berhubung dengan orang lain’ tingkah laku.
  • Pemasaran-memujuk orang lain untuk mengubah mereka meeka atau tingkah laku.
  • Penyelesaian-membawa orang lain bersama-sama dan ingin menyelaraskan perbezaan.
  • Arahan-arahan lain bagaimana untuk melakukan sesuatu.
  • Syarikat orientasi-bersungguh-sungguh mendapatkan kaedah untuk membantu orang ramai.
  • Masalah menyelesaikan masalah-mengenalpasti lanjutan kompleks dan meneliti maklumat yang berkaitan yang mengkaji dan membina pilihan dan melaksanakan remedi.
  • Penyelesaian analisis-belajar operasi menuntut dan menghendaki untuk menghasilkan reka bentuk yang.
  • Kejuruteraan teknologi Reka bentuk untuk fungsi pengguna dan menyesuaikan alat atau menghasilkan keperluan.
  • Alat-alat pemilihan-mengenal pasti jenis perkakas dan peralatan diperlukan serius untuk melaksanakan kerja yang.
  • Alat-alat yang memasang-menambah, Mesin, anak, Alat-alat pemilihan-menentukan jenis perkakas dan peralatan perlu serius melaksanakan kerja.
  • Permohonan komputer pembangunan-penerbitan mengenai fungsi-fungsi yang pelbagai.
  • Penilaian pengesanan melihat operasi, cepat, atau isyarat tambahan untuk memastikan terdapat peralatan untuk bekerja dengan sewajarnya.
  • Operasi dan prosedur urus-mengawal gear atau teknik-teknik.
  • Mencapai penyelenggaraan servis itulah rutin pada gear dan membuat keputusan apabila.
  • Penyelesaian masalah-menentukan sebab-sebab masalah yang akan bekerja dan memilih halatuju untuk mana-mana.
  • Menetapkan-mengambil semula program atau model-model yang menggunakan sumber-sumber yang diperlukan.
  • Kawalan kualiti peperiksaan-melakukan penilaian dan penilaian produk, penyelesaian, atau teknik-teknik untuk menilai baik atau fungsi.
  • Pandangan dan keputusan-pembuatan-mengambil kira manfaat dan yuran setanding tingkah-laku yang bakal untuk mencari satu yang paling sesuai.
  • Analisis-membuat keputusan bagaimana perubahan dalam persekitaran yang, prosedur-prosedur, dan syarat-syarat yang akan memberi kesan kesan dan jenis kaedah mesti melaksanakan.
  • Sistem penilaian yang membezakan tindakan atau petunjuk prestasi bersama-sama dengan berbanding dengan matlamat dalam Mesin, sesuai atau tindakan yang diperlukan secara serius untuk meningkatkan kecekapan.
  • Pengendalian pengurusan masa seseorang itu peribadi tempoh bersama-sama dengan orang lain’ tempoh.
  • Operasi sumber kewangan-mengenalpasti berapa ringgit akan pasti dibelanjakan untuk mendapatkan kerja yang dilakukan, dan jualan bagi bil-bil ini.
  • Kandungan sumber-mengalami dan mendapatkan ke arah penggunaan yang betul daripada alat-alat Kemudahan, dan bahan-bahan sumber perlu lakukan ditetapkan beroperasi.
  • Penyeliaan pekerja sumber-inspirasi., mewujudkan, dan mensasarkan orang walaupun mereka melakukan, pinpointing orang-orang yang terbaik untuk anda.
Keperluan latihan Pengalaman keperluan
  • Diploma kanan di sekolah menengah (atau GED atau High School kesetaraan pensijilan)
  • Kurang daripada Diploma sekolah atas
  • Lebih daripada 2 tahun, sehingga dan termasuk beberapa tahun
Kerja-kerja pengurusan kemahiran prasyarat
  • AchievementANDWork – %
  • Ketabahan – %
  • Usaha – %
  • Perintah – %
  • Bantuan – %
  • Kebimbangan mengenai lain-lain – %
  • Orientasi budaya – %
  • Kawalan diri – %
  • Tekanan toleransi – %
  • Penyesuaian/kebebasan – %
  • Kebolehpercayaan – %
  • – %
  • Kebolehpercayaan – %
  • Kebebasan – %
  • Pembangunan – %
  • Pemikiran analitikal – %

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *