Rumah / Kedai kaca mata, Membahagi-bahagikan penghuraian kerja / Tugasan dan tanggungjawab Template

Kedai kaca mata, Membahagi-bahagikan penghuraian kerja / Tugasan dan tanggungjawab Template

Reka bentuk, menilai, sihat, dan menyesuaikan kenalan dan struktur berkaitan pengguna mengikut untuk mencipta mata yang ditetapkan atau spesifikasi. Membantu pelanggan menggunakan meletakkan, menghapuskan, dan menjaga kanta kenalan. Dengan memilih bingkai membantu klien. Menentukan pembeli untuk saiz cermin mata dan menyelaras bagi kekisi yang menggunakan mata yang ditetapkan dan mata serta muka perkadaran. Menyediakan arahan kerja bagi Makmal mata yang mengandungi garis panduan mengenai meningkat dan pengisaran kanta dalam struktur. Mengesahkan ketepatan cawan kanta yang dilakukan. Mengawal selia bentuk dan kanta lokasi untuk disesuaikan dengan pembeli. Mungkin keadaan atau memperbaiki bingkai. Mengandungi hubungan kedai kaca mata.

Keperluan kemahiran kerjaya
  • Menilai purchasersI menyambung dan perhatian dimensi ke puncak pupillary jarak, jarak, dan pusat-pusat optik muka, menggunakan peralatan pengiraan.
  • Sahkan bahawa kanta lengkap adalah rupa bumi untuk keperluan.
  • Menyediakan mengendalikan pembelian dan cadangan mincing kenalan dan mereka-reka cermin mata.
  • Membimbing klien dalam memilih struktur mengikut kepada warna dan fesyen, dan memastikan bingkai yang diselaraskan setelah ubat-ubatan mata dan bahagian muka dan penglihatan.
  • Simpan fail bayaran balik, melaksanakan permintaan, dan pembeli penyelesaian.
  • Melaksanakan tugas-tugas pentadbiran seperti contohnya melaksanakan perakaunan asas, maklumat insurans penghidap posting, dan berikut pendapatan dan stok.
  • Mencadangkan kanta yang unik, filem-filem kanta, dan struktur untuk dipadankan dengan keperluan pelanggan.
  • Mempromosikan barangan-itu sebagai kanta kenalan, cermin mata, cermin mata hitam, dan juga barangan lain yang berkaitan dengan wajah di Ketua.
  • Kehangatan, keadaan, atau flex struktur murah atau logam untuk mengawal selia cermin mata yang sesuai dengan pembeli, Tang dan sawit.
  • Menilai preskripsi bersama-sama dengan customersI avocational dan spesifikasi visual perniagaan.
  • Berterusan dan mengarahkan pelanggan di HOWTO memakai cermin mata.
  • Menentukan ubat-ubatan kenalan yang semasa di clientsA, apabila perlu, menggunakan hubungan analyzers atau gelas lensometers dan clientsA.
  • Pengunjung-pengunjung pameran penjagaan kanta mereka, menghapuskan, dan bagaimana untuk menerapkan.
  • Memulihkan kerosakan struktur.
  • Meminta dokumen tersebut lebih awal daripada pengguna, atau preskripsi dengan semua pegawai Optometris yang melakukan pemeriksaan mengesahkan.
  • Menyusun dan mengekalkan paparan produk yang visual.
  • Cipta orang hubungan untuk memenuhi dengan ciri-ciri preskripsi.
  • Berhimpun cawan dengan memotong dan mengurangkan kanta, dan pemasangan kanta ke dalam struktur.
  • Memantau pelajar kedai kaca mata’ latihan.
  • Membeli dan membeli struktur dan kanta.
  • Kerja kanta tepi, atau menggunakan filem untuk kanta.

Keperluan tindakan tugas
  • Bacaan pemahaman-pemahaman yang ditulis ayat dan garisan dalam kertas-kerja kerja-kerja yang berkaitan.
  • Aktif-mendengar-membentangkan keseluruhan kesedaran tentang apa yang orang yang lain sedang katakan, memperolehi masa untuk merealisasikan perkara-perkara yang dihasilkan, tertanya-tanya soalan sebagai betul, dan tidak menyesakkan pada masa salah.
  • Penulisan-berinteraksi berjaya atas kertas sebagai sesuai untuk kehendak orang ramai yang.
  • Berbual-berbual dengan orang lain untuk menyampaikan data dengan betul.
  • Matematik-menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Penyelesaian menggunakan Sains dan peraturan-peraturan kawalan untuk memulihkan masalah.
  • Pemikiran yang kritikal-menggunakan takulan dan sebab-sebab untuk spot kelemahan dan kekuatan dalam cara, idea-idea atau pilihan alternatif kepada masalah.
  • Pembelajaran aktif-memahami implikasi maklumat yang baru berkenaan problemsolving masa hadapan dan sedia ada dan membuat keputusan.
  • Pembelajaran menggunakan pendekatan dan memilih kaedah-kaedah latihan/pengajaran dan proses-proses yang sesuai untuk pengajaran keadaan tertentu atau apabila menguasai faktor-faktor yang baru.
  • OverseeingOREvaluating menyemak kecekapan diri, orang-orang yang berbeza, atau pertubuhan untuk menjana kemajuan atau mengambil tindakan pemulihan.
  • Sosial menelah-yang tidak sedar orang lain’ maklum balas dan memahami mengapa mereka bertindak kerana mereka.
  • Tindakan-tindakan penyelarasan-penyelarasan dari segi lain-lain’ langkah-langkah.
  • Pemasaran-memujuk orang lain untuk memperbaiki minda atau tingkah laku mereka.
  • Perbincangan menyampaikan lain secara kolektif dan ingin menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan-latihan lain bagaimana untuk mengambil tindakan.
  • Perkhidmatan orientasi-pasti berusaha mencari pendekatan untuk membantu rakyat.
  • Dilema kompleks masalah-menyelesaikan-menentukan maju dan mengkritik info berkaitan menilai dan untuk menghasilkan pilihan dan memohon penyelesaian.
  • Memerlukan penyelidikan operasi-menganalisis dan penyelesaian prasyarat untuk membuat gaya.
  • Membuat Reka bentuk teknologi atau mempunyai peralatan dan teknologi untuk membantu keperluan pengguna.
  • Gear pilihan-menentukan jenis peralatan dan alat-alat yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan.
  • Alat menambah ansuran, model, Pendawaian Elektrik, atau pelan untuk memenuhi keperluan.
  • Program-program komputer pengekodan-menulis mengenai pelbagai fungsi.
  • Operasi ujian pengesanan-siar, panggilan, atau tanda-tanda lain untuk memastikan Mesin berfungsi dengan betul.
  • Prosedur dan operasi mengurus pengendalian peralatan atau peranti.
  • Penyenggaraan-melakukan rutin pemeliharaan pada gear dan menentukan apabila.
  • Menyelesaikan masalah-mengenalpasti sebab-sebab bekerja kesilapan dan menentukan halatuju untuk mana-mana.
  • Mending memulihkan sistem atau peralatan yang menggunakan peralatan yang diperlukan.
  • Kualiti-analisis kawalan-melaksanakan ujian dan pemeriksaan barang-barang, penyelesaian, atau fungsi fungsi Hakim atau kualiti.
  • Pertimbangan dan membuat keputusan memandangkan faedah dan kos perbandingan aktiviti-aktiviti yang bakal untuk mencari yang terbaik.
  • Analisis-menentukan jenis sistem mestilah menjalankan dan bagaimana peningkatan dalam fungsi-fungsi, masalah, dan juga suasana yang akan mempengaruhi keputusan.
  • Analisis sistem yang membezakan tindakan atau isyarat daripada prestasi bersama-sama dengan berbanding dengan cita-cita sebagai sistem yang tepat atau langkah-langkah telah keperluan untuk meningkatkan fungsi.
  • Masa-Pengurusan-pengendalian masa orang lain bersama-sama dengan masa peribadi seseorang.
  • Pentadbiran wang-menentukan bagaimana dana akan dilaburkan untuk kerja yang dilakukan, dan perakaunan untuk bil ini.
  • Pengurusan bahan sumber mendapat dan memerhati dengan penggunaan produk yang sesuai, ciri-ciri, dan produk yang diperlukan untuk melakukan kerja-kerja tertentu.
  • Pengurusan pekerja sumber-merangsang., mewujudkan, dan menunjuk orang kerana mereka menjalankan, mengenalpasti individu-individu yang terbaik untuk kerjaya anda.
Kelayakan latihan Kelayakan pengetahuan
  • Pautan ’ s Diploma (atau berbeza tahun 2 diploma)
  • Ijazah tinggi-sekolah (atau GED atau dokumen kesetaraan Kanan sekolah)
  • Lebih daripada 1 THN, kira-kira dan termasuk 2 tahun
Keperluan kemahiran tugas kawalan
  • Pencapaian/tenaga – %
  • Pengekalan – %
  • Projek – %
  • Perintah – %
  • Kerjasama – %
  • Isu mengenai lain-lain – %
  • Hala-tuju sosial – %
  • Kawalan diri – %
  • Ambang tekanan – %
  • VersatilityANDMobility – %
  • Boleh dipercayai – %
  • Memberi tumpuan kepada perincian – %
  • Integriti – %
  • Kebebasan – %
  • Pembangunan – %
  • Pemikiran – %

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *