Rumah / Pakar bedah mulut dan Maxillofacial kerja penerangan / Contoh tanggungjawab dan tugasan

Pakar bedah mulut dan Maxillofacial kerja penerangan / Contoh tanggungjawab dan tugasan

Memotong, Tebukan, dan tekan Mesin penetas, Pengendali, dan Tender, Penghuraian kerja logam dan plastik / Template akauntabiliti dan fungsi

Mencipta, kerja-kerja, atau cenderung Mesin dipatuhi, hirisan, ricih, slit, punch, crimp, tahap, kelenturan, atau menyelaraskan bahan-bahan logam atau plastik.

Kerja kemahiran prasyarat
  • Langkah-langkah yang dilakukan workpieces untuk mengesahkan pematuhan kepada ciri-ciri, menggunakan Raja-Raja, penilaian, calipers atau mikrometer.
  • calipers atau mikrometer, gangguan dan jenis rosak bahagian mengikut jenis kelemahan.
  • Kajian melaksanakan Jadual penjanaan atau pembelian untuk menentukan ciri-ciri komputer, seperti bekalan menjadi digunakan, destinasi mengurangkan kedutan, atau nisbah dan had terima.
  • Workpieces berat badan, bahan jenis plastik, atau penyelesaian kimia ke dalam produk.
  • Cenderung Mesin dipatuhi, meminimumkan, ricih, slit, nilai, mengeriting atau menyediakan , takuk, kelenturan, atau bahan-bahan plastik atau logam luluskan.
  • Memulakan peranti, data laporan operasi, dan menyemak prosedur mereka.
  • Memastikan bahawa anda mengawal kadar tingkah laku atau perkakas, berdasarkan keperluan barangan, memohon handtools dan tolok.
  • Gunung, menyelaraskan, dan fastener diberikan tumbukan, meninggal dunia, memotong tambahan lekapan rams atau tilam peranti, atau pisau, menggunakan handtools, tema-tema, feelers, shims, dan ujian.
  • Membersih dan melincirkan peranti yang.
  • Situasi, menyelaraskan, dan selamat workpieces terhadap tamat atau aksesori perabot peranti atau mati.
  • Ubah suai ram perubahan daripada terlibat untuk atur cara yang diberi, menggunakan handtools.
  • Keadaan buku, berhenti, mengekalkan halangan, atau ciri-ciri tambahan menggunakan alat-alat tangan, workpieces serta-merta dan selamat ke dan mengukur produk.
  • Bilik Tidur Mesin akan singgah di ditubuhkan, Tukar meninggal dunia, dan mengubah komponen, termasuk squeezes elektrik atau rams, Apabila membuat banyak atau pergerakan berturut-turut.
  • Melincirkan workpieces mempunyai akrilik.
  • Cabutan mengenalpasti data.
  • Siri pelan prosedur, menggunakan pengetahuan tentang ciri-ciri fizikal bahan bahan kerja.
  • Kawasan bekerja oleh bersih.
  • Beroperasi jenangkut untuk menghantar bekalan.
  • Scribe koleksi penyelidikan workpieces sebagai panduan mengenai prosedur mengurangkan, selaras dengan program, susun atur, Template keping, atau ciri-ciri.
  • Tekanan tetap pisau, ketinggian, dan aspek-aspek kaitan luka disyorkan, menggunakan wrenches.
  • Workpieces tempat terakhir merendahkan platform, menggunakan hoists atau manual, Kren, atau sledges.
  • Membelit selesai daripada gelungan-gelungan rata bahan dari pili Bomba melalui slitters dan dilindungi hujung recoilers.
  • Memasang injap untuk memulakan pergerakan penyejuk terhadap lokasi memotong atau untuk memulakan pengudaraan yang mengeluarkan Keratan dari kerfs.
  • Menggantikan pisau rosak atau roda, menggunakan peralatan tangan.
  • Memasang kawalan untuk mewujudkan kelajuan yang menghiris, bekalan bayaran, atau Meja aspek operasi yang diberi.
  • Tangan- menggunakan kaedah-kaedah yang termasuk berdiri saws sledges, atau anvils, kesimpulan, atau pelbagai, workpieces hirisan.
  • Tepi dari kilang yang akan diasah atau burrs, menggunakan pengisar ringan atau bicu yang akan membersihkan.
  • Bilah yang numbed, menggunakan agresif tayar pengisar Jadual, atau lathes lathes.
  • Menghapuskan mencorakkan, Tambahan tambahan untuk mengantikan digunakan atau ditangkap komponen, Pemegang alat, atau membekalkan tiub, Contohnya bushings atau datang.
  • Pemotong Poland dengan oilstones untuk menyingkirkan dings.
  • Memilih, jelas, dan memasang lengan silikon, spacers, atau bilah.
  • Panaskan workpieces, menggunakan Pemanas Pemanas atau torches tangan.

Tugas aktiviti-aktiviti pra-syarat
  • Kefahaman membaca-Knowledge disediakan ungkapan dan baris-baris dalam kerja-kerja berkaitan dokumen.
  • Aktif-mendengar-untuk apa orang lain mengadakan memberi seluruh perhatian,, mendapat masa untuk mengenal pasti perkara-perkara yang dibuat, lokasi soalan sebagai betul, dan tidak menyesakkan pada situasi yang tidak wajar.
  • Berbahasa penerbitan berkesan atas kertas yang tidak sesuai untuk kehendak pasaran.
  • Bercakap-bercakap kepada orang lain untuk berkongsi maklumat berjaya.
  • Aritmetik menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Penyelidikan-menggunakan teknik dan peraturan-peraturan yang saintifik untuk menyelesaikan masalah.
  • Kritikal-berfikir-menggunakan alasan dan sebab-sebab untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan dalam pilihan jawapan, penemuan atau cara-cara untuk dilema.
  • Aktif pembelajaran-memahami implikasi fakta-fakta yang baru mengenai setiap masa depan dan sekarang masalah membuat keputusan dan.
  • Pembelajaran kaedah-memilih dan menggunakan strategi trainingPERtutorial dan kaedah-kaedah yang sepadan dengan keadaan yang tertentu apabila mempelajari atau mendidik perkara-perkara yang segar.
  • TrackingOREvaluating menyemak kecekapan diri, individu yang berbeza, atau agensi-agensi untuk membuat penambahan atau mengambil tindakan pembetulan.
  • Sosial menelah-yang tidak menyedari tindak balas othersA dan memahami mengapa mereka bertindak balas kerana mereka.
  • Kawalan-mengubah tindakan berhubung dengan orang lain’ langkah-langkah.
  • Salesmanship-memujuk orang lain untuk meningkatkan kecerdasan atau tingkah laku mereka.
  • Perbincangan-membawa orang lain bersama-sama dan ingin menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan pengajaran orang lain bagaimana untuk melakukan sesuatu.
  • Perkhidmatan orientasi-positif mencari jalan untuk menyokong orang-orang.
  • Kompleks masalah-menyelesaikan-membezakan rumit masalah dan menilai fakta-fakta berkaitan meneliti dan membina alternatif dan melaksanakan remedi.
  • Produk perniagaan penilaian-mengkaji keperluan dan keperluan untuk mencipta gaya.
  • Teknologi Reka bentuk menghasilkan atau diselaraskan peranti dan teknologi untuk memenuhi kehendak pengguna.
  • Peralatan pilihan-menentukan jenis peralatan dan alat-alat yang diperlukan untuk melakukan kerja yang.
  • Gear pemasangan-menambah, peranti, anak, Program untuk secara umumnya memenuhi keperluan atau.
  • Pengekodan-mewujudkan program komputer berkenaan dengan pelbagai aplikasi.
  • Operasi tombol Tracking-siar, ciri-ciri, atau tanda-tanda lain untuk memastikan terdapat perkakas dengan betul.
  • Operasi dan operasi menangani-mengawal alat-alat atau program.
  • Melaksanakan penyelenggaraan rutin pemeliharaan pada peranti dan menentukan bila dan apa jenis pemeliharaan menjadi perlu.
  • Menyelesaikan masalah-mengenalpasti faktor di sebalik berfungsi keciciran dan menentukan hala-tuju apa untuk pergi tentang itu.
  • Memulihkan membaiki mesin atau atur cara yang menggunakan kaedah yang sangat penting.
  • Kualiti-pemeriksaan kawalan-menjalankan ujian dan penyelidikan produk, penyelesaian, atau teknik-teknik untuk menilai prestasi atau cemerlang.
  • Pandangan dan membuat keputusan mengambil kira perbandingan caj dan faedah daripada langkah-langkah yang berpotensi untuk mencari yang terbaik sesuai.
  • Analisis sistem-mengenalpasti jenis program perlu berfungsi dan bagaimana perubahan dalam atmosfera, fungsi-fungsi, dan penyakit yang boleh menjejaskan kesan.
  • Mengenal pasti sistem prosedur atau gejala prestasi sistem dan juga selaras dengan matlamat peranti, langkah-langkah yang diperlukan secara serius untuk mengukuhkan atau sesuai keberkesanan.
  • Masa-pengurusan-mengawal masa sendiri oneis.
  • Pengurusan wang-mengenalpasti berapa ringgit akan tidak lama lagi dilaburkan untuk mempunyai tugas selesai, dan perakaunan untuk bil ini.
  • Operasi memperoleh sumber-sumber bahan dan menemui ke arah penggunaan sumber-sumber yang sesuai, Perkhidmatan, dan peranti perlu serius untuk melakukan kerja-kerja tertentu.
  • Operasi individu menunjuk-sumber pekerja kerana mereka, membangunkan, dan merangsang kerja, mengenalpasti individu-individu yang top bagi pekerjaan anda.
Keperluan pendidikan Kelayakan pengetahuan
  • Ijazah tinggi-sekolah (atau GED atau Sijil kesetaraan kanan di sekolah menengah)
  • Kurang daripada Ijazah Sarjana Muda sekolah menengah
  • Ke atas 1 tahun, sekitar beberapa tahun dan termasuk
Kerjaya arahan kemahiran prasyarat
  • AchievementORWork – 91.78%
  • Ketabahan – 91.71%
  • Projek – 89.29%
  • Perintah – 84.03%
  • Bantuan – 91.69%
  • Masalah mengenai lain-lain – 88.39%
  • Budaya penjajaran – 81.93%
  • Selfcontrol – 89.14%
  • Ambang tekanan – 88.74%
  • CustomizationORFlexibility – 91.88%
  • Boleh dipercayai – 95.15%
  • Memberi tumpuan kepada butir-butir – 92.38%
  • Integriti – 91.84%
  • Kebebasan – 95.12%
  • Ciptaan – 93.95%
  • Pemikiran – 89.70%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *