Rumah / Gaji dan deskripsi kerja kerani Timekeeping / Template kewajipan dan tugas-tugas

Gaji dan deskripsi kerja kerani Timekeeping / Template kewajipan dan tugas-tugas

Binaan Bangunan Berasakan Kayu Mesin penetas, Pengendali, dan Tender, Kecuali menggergaji penghuraian kerja / Fungsi dan kewajipan sampel

Meletakkan , melaksanakan, atau cenderung Mesin palang, apa-apa seperti misalnya menumbuk nailing Mesin kayu, dan lathes, shapers, modem, Sanders, planers. Boleh melaksanakan CNC peranti.

Keperluan kemahiran kerja
  • Mula peralatan, menghasilkan tryout mengurangkan untuk memastikan bahawa sistem pengurusan dengan betul, dan menyesuaikan pelarasan.
  • Menentukan spesifikasi produk dan bahan-bahan, bekerja syarat-syarat permulaan Mesin, dan teknik-teknik, berdasarkan pada mengendalikan permintaan, Panduan yang diwujudkan atau biasa, lukisan, atau Reka bentuk.
  • Suapan saham melalui sistem bekalan ke perancangan mesin yang membosankan atau pempelasan melahirkan karya pilihan.
  • Mengubah suai menghiris platform peralatan atau mesin dan set peranti dengan mengawal selia untuk membuat Potongan-potongan tertentu atau operasi.
  • Menyemak operasi mesin dan membuat dilema untuk diperbetulkan oleh pembetulan dan memastikan pematuhan kepada keperluan.
  • Meletakkan, atur cara, Jalankan, atau cenderung elektronik atau panduan Mesin binaan bangunan berasakan kayu, seperti misalnya punch Mesin, lathes, shapers, Hab, Sanders, planers, atau mesin kayu-nailing.
  • Pilih kutleri, Cams, saws bilah, Bahagian-bahagian, atau tali pinggang, mengikut bahan kerja, fungsi peranti, atau ciri-ciri komputer item.
  • Kajian workpieces siap bagi cahaya, Borang, perspektif, terperinci daripada- mematuhi syarat-syarat, atau yang lebih rendah dan mengesahkan perkadaran, menggunakan dan estetika lengan calipers atau petunjuk.
  • Gunung dan mengubah suai bilah, cutterheads, tidak menarik – Bahagian - tali pinggang, menggunakan kaedah-kaedah dan handtools.
  • Memeriksa dan menandakan workpieces selesai dan longgokan ini dalam kotak, atau sistem conveyer supaya mereka boleh dipindahkan ke stesen kerja yang berikutnya.
  • Tujahan atau simpan workpieces terhadap, melalui penjimatan, membosankan, atau di sekeliling komponen, atau di bawah.
  • Pelarasan dan mengubah pendirian mengurangkan, pempelasan, atau membosankan arahan perkakas untuk mengelakkan kecacatan pada barang-barang siap, menggunakan handtools.
  • Perjalanan tali, memeriksa pulleys, perlindungan, atau dinding produk untuk memastikan bahawa produk-produk boleh berjalan dengan betul.
  • Keluarkan dan letakkan kertas pasir Haus, keping, tali pinggang, kawasan-kawasan, atau membentuk instrumen.
  • Woodstock yang dilindungi terhadap Tip-Tip berguna atau alat yang sedang menghalang, Letakkan woodstock pada tali mekanisma, atau buang woodstock.
  • Bersih atau mengekalkan item, peralatan, atau melaksanakan tempat.
  • Menambah dan mengubahsuai chucks, berhenti buku, atau suapan komponen, menggunakan handtools.
  • Memeriksa belum masak woodstock mengenai gangguan dan memberi jaminan kepada penyerahan kepada dimensi serta lain-lain spesifikasi kriteria.
  • Mengurangkan kepingan kayu mengikut spesifikasi, menggunakan kapal terbang atau fail kayu atau sanders.
  • Peralatan binaan bangunan berasakan kayu minyak atau lemak.
  • Sediakan, perisian, atau susun atur komputer-membantu menguruskan (CAD) atau mengendalikan komputer sebenar (CNC) model.
  • Mengendalikan gluing model untuk melampirkan dan klik venir kayu bersama-sama, atau untuk melekat barangan kayu lantai kayu.
  • Membangunkan bilah, bit, atau mencipta berbeza atau mengurangkan alat.
  • Unclamp workpieces dan mengambil mereka dari model.
  • Masih datang selepas pengeringan sesuai masa dan mula peralatan dan pergi tuil untuk berbalas hidraulik yang mendorong woodstocks dalam pelbagai pilihan.
  • Hoists kawalan untuk menghapuskan barang-barang atau bahagian dari Stesen kerja.

Tugas rutin yang perlu
  • Pengetahuan-pemahaman membaca perenggan dan frasa bertulis dalam dokumen kerja-kerja yang berkaitan.
  • Mendengar untuk aktif apa yang orang lain katakan membentangkan seluruh perhatian, mengambil masa dan tenaga untuk memahami perkara-perkara yang dihasilkan, bertanya soalan-soalan sebagai sesuai, bukannya mengganggu pada majlis-majlis yang tidak sesuai.
  • Menghasilkan berbahasa berjaya dikurangkan tidak seperti tidak sesuai untuk kehendak penonton.
  • Bercakap-bercakap kepada orang lain untuk menyebut maklumat berjaya.
  • Matematik-menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Kaedah penyelidikan-menggaji dan garis panduan klinikal untuk menyelesaikan masalah.
  • Kritikal pemikiran-memohon pertimbangan dan pemikiran untuk melihat kelebihan dan kelemahan kesimpulan, pilihan alternatif atau pendekatan kepada masalah.
  • Pembelajaran aktif-memahami implikasi maklumat yang segar untuk setiap tempahan dan akan datang masalah membuat keputusan dan.
  • Pembelajaran menggunakan kaedah dan memilih teknik instructionORinstructional dan rawatan betul-betul untuk masalah semasa belajar atau mendidik mata baru.
  • Tracking-MonitoringORExamining prestasi Syarikat, individu tambahan, atau diri sendiri untuk menghasilkan perkembangan atau menganggap tindakan pembetulan.
  • Sosial menelah-yang sedar semasa mereka dilakukan dan mengetahui mengapa mereka membalas jawapan othersA.
  • Ketangkasan-menyelaraskan tindakan berhubung dengan orang lain’ tindakan-tindakan.
  • Salesmanship bukan asli orang lain untuk mengubah tingkah laku atau fikiran mereka.
  • Perundingan pengambilan lain-lain bersama-sama dan cuba untuk menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan-mendidik orang lain bagaimana untuk mengambil tindakan.
  • Perkhidmatan orientasi-positif mencari kaedah untuk membantu individu.
  • Mengenal pasti Problemsolving masalah rumit yang kompleks dan menyemak butir-butir relevan memohon jawapan dan mempertimbangkan dan menghasilkan kemungkinan.
  • Perniagaan penilaian memandangkan keperluan dan spesifikasi item menghasilkan gaya.
  • Kejuruteraan peranti mewujudkan Reka bentuk atau pembinaan dan teknologi memberi kehendak pengguna.
  • Alat-alat pemilihan-mengenalpasti peralatan dan jenis peralatan yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan.
  • Mesin pemasangan-menambah, produk-produk, anak, atau aplikasi untuk memenuhi spesifikasi.
  • Pengekodan-mewujudkan program komputer untuk tujuan yang berbeza.
  • Isyarat tambahan operasi pengesanan-memerhati, cepat, atau ujian untuk memastikan peralatan untuk bekerja dengan sewajarnya.
  • Prosedur dan urus-mengawal operasi sistem atau peranti.
  • Melaksanakan penyelenggaraan rutin servis pada peranti dan mengenalpasti bila.
  • Sebab-sebab penyelesaian masalah-membuat keputusan untuk berfungsi dengan kesilapan dan menentukan halatuju untuk pergi tentang perkara ini.
  • Pembaikian menetapkan peranti atau alat-alat yang menggunakan sumber-sumber yang diperlukan.
  • Kualiti-penilaian kawalan-melaksanakan penilaian dan penilaian barangan, pembekal, atau operasi untuk mengukur kualiti atau keberkesanan.
  • Pandangan dan membuat keputusan-memandangkan setanding caj dan faedah daripada tindakan-tindakan yang mungkin untuk mencari salah satu yang paling sesuai.
  • Analisis sistem-mengenalpasti jenis sistem mesti melaksanakan dan bagaimana perubahan dalam operasi, penyakit, serta suasana yang akan mempengaruhi kesan.
  • Prosedur-prosedur penilaian yang membezakan kaedah atau isyarat prestasi juga berbanding dengan matlamat dalam Mesin, kata atau langkah-langkah yang diperlukan untuk meningkatkan kecekapan.
  • Masa-Pengurusan-pengendalian lain-lain’ Majlis dan tempoh peribadi seseorang.
  • Pengurusan simpanan-menentukan bagaimana wang akan diragukan lagi dibelanjakan untuk kerja yang telah siap, dan perakaunan mengenai Rang undang-undang ini.
  • Pentadbiran sumber kandungan-Viewing dan mendapatkan ke arah penggunaan sesuai Pertubuhan, gear, dan bekalan yang diperlukan untuk melakukan fungsi tertentu.
  • Penyeliaan kakitangan sumber-membangunkan, menolak, dan mensasarkan orang manakala digarapkan, pinpointing orang-orang yang terbaik untuk tugas itu.
Kelayakan pendidikan Keperluan ilmu pengetahuan
  • Peringkat sekolah menengah (atau GED atau kesetaraan SMA Sijil)
  • Lebih kurang daripada Ijazah atas sekolah
  • Ke atas 3 bulan, hamper 6 bulan dan termasuk,
Keperluan kemahiran pengurusan kerjaya
  • AccomplishmentORWork – 88.65%
  • Pengekalan – 91.69%
  • Projek – 89.25%
  • Pihak berkuasa – 86.71%
  • Bantuan – 88.47%
  • Kebimbangan mengenai lain-lain – 86.83%
  • Budaya penjajaran – 83.96%
  • Kawalan diri – 89.26%
  • Ambang tekanan – 87.24%
  • VersatilityANDMobility – 87.71%
  • Kestabilan – 90.15%
  • Kesedaran detail – 92.83%
  • Kebolehpercayaan – 88.92%
  • Kebebasan – 85.78%
  • Ciptaan – 89.35%
  • Pemikiran – 88.10%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *