Rumah / Detektif polis kerja penerangan / Tugasan dan contoh kewajipan

Detektif polis kerja penerangan / Tugasan dan contoh kewajipan

Memadam kebakaran hutan dan deskripsi kerja penyelia pencegahan / Fungsi dan tanggungjawab Template

Menyelia bomba yang mengawal dan mengurus kebakaran di kawasan komuniti yang tidak ditambak atau hutan.

Keperluan kemahiran kerjaya
  • Sambung hearth butiran untuk penghantaran, atau kemudahan-kemudahan mahkamah-mahkamah atasan, menggunakan dua hala penerima.
  • Menawarkan seperti bos berfungsi daripada motor, memberi, helikopter, atau ditetapkan Bomba pasukan Bomba beberapa.
  • Mengekalkan produk kebakaran-penindasan dalam keadaan yang baik, menyemak peralatan dari masa ke masa untuk memastikan bahawa ia ’ s tidak unready untuk kegunaan.
  • Melaksanakan aplikasi kebakaran wildland atau hoselays.
  • Monitor yang ditetapkan terbakar untuk memastikan bahawa mereka ’ semula dijalankan dengan betul dan berkesan.
  • Rendah dan monitor yang diberikan tugas membakar dan membuat cerita-cerita postburn, menganalisis kesan-kesan dan syarat-syarat penulisan.
  • Mengenalpasti keperluan latihan dan kemajuan pasukan untuk memastikan bahawa arahan yang betul mungkin boleh diaturkan.
  • Mengekalkan kefahaman tentang teknik-teknik pencegahan kebakaran dan kebakaran hutan undang-undang dan teknik-teknik.
  • Mencadangkan perubahan gear atau peralatan yang membeli segar.
  • Menjalankan tugas-tugas pengurusan, termasuk menghasilkan dan mengekalkan data, Perlaksanaan Borang, Perancangan kajian, atau menerbitkan Surat.
  • Mendapatkan atau mengekalkan do keperluan kakitangan.
  • Melatih pekerja pengetahuan seperti misalnya deklarasi yang pesawat, kebakaran, payung terjun bergerak, atau interaksi stereo, di dalam kelas atau bersemuka.
  • Menilai dan menilai keberkesanan pekerja.
  • Memeriksa atur cara, peralatan, pakaian seragam, atau kawasan riadah untuk membuat pasti kepatuhan dengan kriteria perlindungan, Setelah tindakan pembetulan jika perlu.
  • Fungsi pekerja jadual tetap keutamaan kerja-kerja dan tugasan.
  • Menguruskan butir-butir penerbitan yang terbuka bagi pelanggaran undang-undang dan Ordinan, memeriksa Laman web kesukaran, menggunakan dengan memberi menggunakan membolehkan, atau orang persekolahan dalam teknik pembakaran yang sesuai.
  • Menyemak perbelanjaan penindasan kebakaran untuk memastikan bahawa mereka ’ semula tidak realistik dan tidak perlu.
  • Panduan melaksanakan krew di lokasi-lokasi hutan manakala dalam lebuh raya akses atau komponen-komponen.
  • Menjana Bomba akan diangkut oleh orang-orang syarikat insurans kebakaran tapak.
  • Melatih orang awam mengenai pencegahan kebakaran hutan dengan mengambil bahagian dalam rutin contohnya pameran atau memaparkan atau dengan penyebaran sumber promo.
  • Mengkaji masalah-masalah Khas hearth, sesuai, seperti kereta api punca masalah-daripada- menggunakan, atau potong masalah pembuangan.
  • Memeriksa dimensi, kawasan, dan isu kebakaran hutan.
  • Mendapatkan dan menghantar produk tempat dan pasukan akibatnya pucuk boleh terdiri dengan selamat dan berkesan.
  • Perhatikan pucuk atau krew dari udara-untuk menentukan keperluan memandu prasyarat atau bahkan untuk ambil perhatian masalah perubahan yang boleh menjejaskan usaha-usaha keperluan.
  • Penyelidikan utama arson disyaki dalam kebakaran, operasi rapat dengan organisasi yang memeriksa itu adalah tambahan.
  • Menilai keburukan yang disebabkan oleh kebakaran dan menyediakan Ulasan mudarat.

Pra-syarat aktiviti pekerjaan
  • Pengetahuan-pemahaman membaca perenggan dan frasa terdiri dalam fail kerja-kerja yang berkaitan.
  • Aktif membentangkan mendengar seluruh tumpuan kepada apa yang orang lain katakan, mendapat masa dan tenaga untuk merealisasikan perkara-perkara yang sedang dibina, lokasi soalan sebagai betul, bukannya mengganggu pada keadaan yang tidak sesuai.
  • Mencipta-diturunkan tidak sebagai tidak sesuai untuk kehendak pasaran bercakap dengan cekap.
  • Bercakap-berbual dengan orang lain untuk berkongsi data dengan mudah.
  • Aritmetik menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Penyelidikan-menggunakan prinsip kawalan dan penyelesaian untuk menyelesaikan masalah yang.
  • Sebab menggunakan pemikiran kritikal dan sebab-sebab untuk mengenal pasti kelebihan dan kelemahan gantian alternatif, penemuan atau kaedah kepada masalah.
  • Pembelajaran aktif-ilmu manfaat data baru mengenai kedua-dua semasa dan potensi penyelesaian masalah dan membuat keputusan.
  • Pembelajaran strategi-memilih dan menggunakan strategi pengajaran dan pengajaran dan kaedah-kaedah yang sepadan dengan masalah semasa belajar atau mengajar item baru.
  • Fungsi pengesanan-TrackingANDExamining diri sendiri, orang-orang tambahan, atau organisasi untuk menghasilkan penambahbaikan atau mempertimbangkan langkah-langkah pembetulan.
  • Sosial menelah-menjadi sedar orang lain’ kecenderungan dan pengetahuan kenapa mereka bertindak seperti yang mereka lakukan.
  • Tindakan penyelarasan-mengubah berhubung dengan tindakan othersI.
  • Pemasaran-meyakinkan orang lain untuk mengubah pemikiran atau tabiat mereka.
  • Penyelesaian-menyediakan lain-lain bersama-sama dan cuba untuk menyelaraskan perbezaan.
  • Membantu-mendidik orang lain cara mengambil tindakan.
  • Syarikat orientasi aktif mencari strategi untuk membantu orang.
  • Maju masalah-menyelesaikan-membezakan lanjutan dilema dan mengkaji berkaitan butir-butir untuk menghasilkan dan menilai pilihan dan menggunakan alternatif.
  • Prosedur pemeriksaan analisis kehendak dan keperluan produk untuk mencipta reka bentuk yang.
  • Teknologi Reka bentuk menghasilkan atau menyesuaikan alat dan teknologi untuk memenuhi keperluan pengguna.
  • Alat-alat pemilihan-menentukan jenis perkakas dan peralatan yang diperlukan untuk melakukan kerjaya.
  • Permohonan pemasangan-menambah, peranti, Pendawaian Elektrik, atau alat-alat untuk memenuhi ciri-ciri.
  • Pengekodan-mengarang atur cara komputer mengenai kegunaan yang beberapa.
  • Operasi pemantauan melihat ciri-ciri, panggilan, atau penunjuk lain untuk memastikan peranti yang melaksanakan dengan berkesan.
  • Functioning dan pemegang-mengawal fungsi alat atau peranti.
  • Peralatan melaksanakan penyelenggaraan rutin pemeliharaan pada peranti dan menentukan bila dan apa jenis pemeliharaan yang diperlukan.
  • Sebab-sebab penyelesaian masalah-membuat keputusan bagi masalah-masalah yang akan bekerja dan menentukan halatuju untuk pergi tentang perkara ini.
  • Membaiki mending model atau kaedah yang menggunakan alat yang yang dikehendaki.
  • Kualiti-analisis kawalan-melaksanakan penilaian dan ujian barangan, Perkhidmatan, atau fungsi untuk menilai baik atau kecekapan.
  • Pertimbangan dan membuat keputusan-mengambil kira pertimbangan faedah dan caj umum langkah-langkah yang berpotensi untuk mencari yang terbaik sesuai satu.
  • Analisis sistem-mengenalpasti bagaimana sistem mesti menjalankan dan bagaimana peningkatan dalam fungsi-fungsi, masalah, dan juga persekitaran yang boleh mempengaruhi keputusan.
  • Langkah-langkah penilaian-mengenalpasti kaedah atau tanda-tanda prestasi sistem dan juga langkah-langkah yang perlu untuk meningkatkan atau prestasi yang sesuai telah, selaras dengan cita-cita sebagai peranti.
  • Satu masa-Pengurusan-pengendalian ’ s masa peribadi serta kesempatan orang lain.
  • Operasi sumber kewangan-mengenalpasti bagaimana dana yang dijangka akan dibelanjakan untuk mendapatkan tugas selesai, dan perakaunan untuk bil ini.
  • Pengurusan bermaksud mengalami dan penerimaan terhadap penggunaan betul ciri-ciri, alat-alat, dan bahan-bahan keperluan untuk melakukan fungsi yang terpilih.
  • Penyeliaan pekerja pembangunan sumber, motivasi, dan membawa orang-orang seperti mereka bekerja, menentukan orang-orang yang paling berkesan bagi pendudukan.
Kelayakan pendidikan Pengalaman keperluan
  • Sambung ’ peringkat s (atau lain-lain darjah dua tahun)
  • Peringkat sekolah kanan (atau GED atau High School kesetaraan dokumen)
  • Ijazah Sarjana Muda ’ Ijazah s
  • Lebih daripada 2 tahun, sekitar dan termasuk empat tahun
Tugas pihak berkuasa kemahiran prasyarat
  • AccomplishmentORWork – 92.54%
  • Berkarisma – 93.32%
  • Motivasi – 94.14%
  • Perintah – 94.05%
  • Kerjasama – 92.67%
  • Kebimbangan mengenai lain-lain – 93.28%
  • Penjajaran sosial – 88.70%
  • Kawalan diri – 91.18%
  • Tekanan toleransi – 93.17%
  • VersatilityORFreedom – 94.22%
  • Kestabilan – 96.05%
  • Kesedaran detail – 91.65%
  • Etika – 93.05%
  • Kebebasan – 88.16%
  • Kreativiti – 89.69%
  • Pemikiran analitikal – 91.47%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *