Rumah / Memperlihatkan besi dan penerangan tugas pekerja Rebar / Peranan dan kebertanggungjawaban sampel

Memperlihatkan besi dan penerangan tugas pekerja Rebar / Peranan dan kebertanggungjawaban sampel

Situasi dan pub dilindungi aluminium atau mampu dalam bentuk yang konkrit bagi meningkatkan simen. Bekerja dengan sejumlah pengikat, tiang- lipatan peralatan, blowtorches . Mengandungi rod busters.

Kelayakan kemahiran kerja
  • Selamat dan tempat kafe-kafe yang ketara, Rod, mampu macam yang simen, atau kabel, menggunakan pengikat, Rod- handtools atau dibengkokkan Mesin.
  • Ketatkan dan menempatkan bersama-sama rod, borang selaras dengan pelan induk, Tang dan dawai.
  • Menentukan kuantiti, saiz, bentuk, dan lokasi Syarikat mengukuhkan sokongan dari imej, Reka bentuk, atau pergigian cadangan.
  • Bilakah memperlihatkan lantai tempat blok di bawah semula bar untuk meletakkan kafe mati dek.
  • Mengurangkan sokongan kepada langkah-langkah yang dijangka, menggunakan torches, hacksaws atau shears logam.
  • Mengurangkan dan sepadan dengan menggunakan dawai atau kain, menggunakan menyokong ketagih, dan situasi mesh atau kain dalam konkrit bertujuan konkrit untuk.
  • Lipat logam menyokong peranti rodbending atau handtools dan weld ini mempunyai Arka kimpalan gear.

Keperluan aktiviti tugas
  • Kandungan pengetahuan membaca-pengetahuan dicipta dan ayat dalam kerja-kerja berkaitan fail.
  • Aktif-mendengar-untuk apa orang lain akan mengatakan memberi seluruh perhatian,, mempunyai masa untuk memahami perkara-perkara yang dicipta, bertanya soalan-soalan sebagai sesuai, bukannya pekerja pada detik-detik yang salah.
  • Mencipta-berinteraksi dengan cekap dalam menulis bukan sebagai tidak sesuai untuk kehendak penonton.
  • Berbual-bercakap dengan orang lain menyebut maklumat dengan betul.
  • Aritmetik menggunakan ilmu kira-kira untuk Selesaikan masalah.
  • Penyelidikan yang menggunakan teknik-teknik dan panduan perubatan untuk menyelesaikan masalah.
  • Sebab kritikal-berfikir-menggunakan dan berfikir untuk mengesan bakat dan kelemahan pengganti penyelesaian, keputusan atau cara-cara untuk masalah.
  • Aktif pembelajaran-memahami kesan daripada maklumat yang segar berkenaan sedia ada dan masa depan masalah membuat keputusan dan.
  • Pembelajaran menggunakan pendekatan dan memilih rawatan yang sesuai untuk situasi yang mendidik atau apabila mengkaji faktor-faktor yang segar dan teknik coachingORtutorial.
  • MonitoringANDDetermining menyemak keberkesanan Syarikat, individu-individu lain, atau diri sendiri menganggap tindakan pembetulan atau melahirkan perkembangan.
  • Sosial menelah-yang menyedari kecenderungan othersI mengapa mereka bertindak balas kerana mereka dan kefahaman.
  • Tindakan penyelarasan-penyelarasan berhubung dengan langkah-langkah othersI.
  • Berkesan pujukan orang lain untuk memperbaiki minda atau tabiat mereka.
  • Pengantaraan-menyediakan lain-lain bersama-sama dan ingin menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan pengajaran orang lain bagaimana untuk membuat satu langkah.
  • Syarikat yang memohon orientasi positif kaedah untuk menyokong individu.
  • Isu-isu kompleks Problemsolving-menentukan rumit dan meneliti maklumat berkaitan memohon jawapan dan untuk menghasilkan dan menilai kemungkinan.
  • Prosedur penyelidikan memandangkan kehendak dan prasyarat penyelesaian untuk mewujudkan gaya.
  • Kejuruteraan Reka bentuk teknologi agar orang dan membuat atau diselaraskan keperluan peralatan.
  • Peralatan pilihan-menentukan jenis peralatan dan alat-alat yang diperlukan secara serius untuk melakukan satu tugas yang.
  • Peralatan memasang-menambah, Mesin, Pendawaian Elektrik, Program untuk bertemu ciri-ciri komputer atau.
  • Pakej komputer coding-penerbitan untuk pelbagai sebab.
  • Fungsi pemantauan-melihat tanda-tanda tambahan, tombol, atau petunjuk untuk memastikan terdapat perkakas berfungsi dengan betul.
  • Prosedur yang berfungsi dan pengendalian kawalan gear atau program.
  • Rutin penyenggaraan-melakukan servis pada peranti dan menentukan bila dan apa jenis pemeliharaan adalah perlu.
  • Sebab-sebab penyelesaian masalah-menentukan untuk menguruskan masalah dan menentukan halatuju untuk mana-mana.
  • Memperbaiki membaiki peranti atau model-model yang menggunakan instrumen-instrumen yang diperlukan.
  • Kualiti-Penyelidikan kawalan-melaksanakan siasatan dan peperiksaan produk, Syarikat-Syarikat, atau teknik-teknik untuk menilai prestasi atau cemerlang.
  • Pertimbangan dan keputusan-pembuatan-mengambil kira yuran am dan manfaat daripada aktiviti-aktiviti yang berkemungkinan untuk mencari satu yang paling sesuai.
  • Analisis-menentukan bagaimana proses harus bekerja dan cara pelarasan dalam persekitaran, Perniagaan, dan juga penyakit yang boleh mempengaruhi kebaikan.
  • Langkah-langkah analisis-menentukan kaedah-kaedah atau petunjuk prestasi sistem bersama-sama dengan kata atau kelakuan yang diperlukan secara serius untuk meningkatkan keberkesanan, selaras dengan matlamat sistem.
  • Oneis Timemanagement-mengurus tempoh peribadi dan lain-lain’ tempoh.
  • Penyeliaan sumber kewangan-mengenalpasti bagaimana wang itu akan digunakan untuk mendapatkan tugas yang dilakukan, jualan bagi perbelanjaan tersebut dan.
  • Pentadbiran sumber produk-melihat dan mencari ke arah penggunaan kemudahan yang sesuai, peranti, dan bahan-bahan yang diperlukan untuk melakukan kerja-kerja yang ditetapkan.
  • Operasi kakitangan sumber-inspirasi., membangunkan, dan membimbing individu semasa mereka bekerja, membezakan individu-individu yang terbaik untuk tugasan anda.
Kelayakan pendidikan Keperluan ilmu pengetahuan
  • Kurang daripada paras tertinggi sekolah
  • Diploma sekolah tinggi (atau GED atau kesetaraan SMA Sijil)
  • Tiada seorang pun
Keperluan kemahiran arahan kerja
  • AchievementANDEnergy – 91.55%
  • Pengekalan – 93.52%
  • Usaha – 92.97%
  • Pihak berkuasa – 92.95%
  • Kerjasama – 90.54%
  • Masalah mengenai lain-lain – 88.48%
  • Penjajaran sosial – 86.23%
  • Kawalan diri – 89.84%
  • Ambang tekanan – 90.74%
  • VersatilityANDFreedom – 90.10%
  • Kebolehpercayaan – 92.99%
  • Perhatian kepada kedalaman – 94.95%
  • Kebolehpercayaan – 92.63%
  • Kemerdekaan – 90.60%
  • Inovasi – 87.56%
  • Pemikiran analitikal – 89.56%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *