Rumah / Bunyi penghuraian kerja juruteknik Kejuruteraan / Tugas dan tanggungjawab Template

Bunyi penghuraian kerja juruteknik Kejuruteraan / Tugas dan tanggungjawab Template

Peralatan kerja dan alat-alat untuk menghasilkan semula lagu-lagu, atau dokumen, menyegerakkan senarai main, menggabungkan, suara.

Keperluan kemahiran kerja
  • Dapatkan nasihat daripada pembekal, penghibur, lagi orang lain untuk menentukan dan mencapai yang ditentukan seolah-olah pengeluaran, seperti gambar atau muzik yang mendokumenkan.
  • Menguruskan jumlah tahap dan kualiti bunyi semasa rakaman kelas, menggunakan konsol kawalan.
  • Pelan sesi rakaman dengan melakukan rutin seperti misalnya memilih dan mencipta mikrofon.
  • Dokumen dilema gear dan pastikan bahawa pembaikan yang penting dicipta.
  • Campuran dan mengubah suai Bunyi, audio, dan rakaman bunyi fail mengenai peristiwa-peristiwa yang akan Mainkan serta untuk hidup menunjukkan, menggunakan audio forum yang akan menggabungkan.
  • Penyegerakan dan menyamakan pra-Rakam perbualan, lagu-lagu yang menggunakan grafik tindakan rancangan tv dan filem, menggunakan konsol kawalan.
  • Lagu-lagu dokumen, Pembentangan, dan juga lain-lain muncul pada mendokumenkan media, menggunakan penjimatan alat.
  • Salinan dan salinan rakaman audio dari media rakaman yang pertama, menggunakan produk menyunting dan pertindihan Bunyi.
  • Talian individu, Instrumen-instrumen, dan juga lain-lain rupa, dan menggabungkan bunyi itu semasa peringkat berpasangan atau pascapenerbitan.
  • Simpan lauknya rakaman.
  • Meruntuhkan peranti selepas acara peringkat akhir.
  • Menukar muat turun muzik dan filem ke dalam format elektronik berhubung dengan mengekalkan atau meningkatkan.
  • Persediaan, Semak, dan mengubah suai alat untuk mendokumenkan tempoh dan pertunjukkan live Penjimat.
  • Mencipta gitar skrin digital pelan-pelan bagi projek-projek muzik, iklan, atau filem postproduction.

Pra-syarat tindakan pekerjaan
  • Pengetahuan-pengetahuan membaca garisan dan perenggan terdiri dalam fail kerja-kerja yang berkaitan.
  • Aktif mendengar-membekalkan keseluruhan kesedaran tentang apa yang orang lain sedang katakan, menggunakan masa untuk memahami perkara-perkara yang sedang dikeluarkan, bertanya isu-isu sebagai betul, Jangan sekali-kali keselesaan pada situasi yang tidak wajar dan.
  • Mencipta-berkomunikasi berjaya diturunkan sebagai setaraf dengan kehendak pasaran.
  • Bercakap-bercakap dengan orang lain untuk menyampaikan fakta-fakta dengan mudah.
  • Ilmu kira-kira menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Penyelesaian menggunakan teknologi dan teknologi peraturan untuk memulihkan masalah.
  • Kritikal menggunakan pemikiran logik dan sebab untuk melihat kebaikan dan keburukan alternatif-alternatif, keputusan atau kaedah kepada masalah.
  • Aktif pembelajaran-ilmu maklumat segar ’ s faedah-faedah mengenai setiap masa depan dan hari masalah membuat keputusan dan.
  • Pembelajaran menggunakan kaedah dan memilih pendekatan bimbingan/pendidikan dan kaedah yang betul untuk keadaan tertentu apabila menguasai atau mendidik perkara-perkara yang baru.
  • MonitoringOREvaluating pemantauan prestasi tambahan orang, diri sendiri, atau organisasi tindakan pembaikan atau membuat penambahbaikan.
  • Sosial menelah Maha Mengetahui lain-lain’ kecenderungan mengapa mereka berkelakuan kerana mereka dan pengetahuan.
  • Tindakan mengubah suai kawalan berkaitan dengan langkah-langkah othersI.
  • Salesmanship-merayu orang lain untuk mengubah tingkah laku atau fikiran mereka.
  • Pengantaraan mengambil lain-lain bersama-sama dan cuba untuk menyelaraskan perbezaan.
  • Membantu-mengajar orang lain bagaimana untuk melakukan sesuatu.
  • Syarikat orientasi-bersungguh-sungguh mencari strategi untuk membantu orang-orang.
  • Masalah masalah-menyelesaikan-membezakan rumit maju dan meneliti butir-butir yang berkaitan menilai dan membina pilihan dan melaksanakan pilihan.
  • Permintaan barangan menganalisis analisis operasi dan keperluan untuk menghasilkan susun atur yang.
  • Kejuruteraan Reka bentuk kejuruteraan untuk membantu orang dan menghasilkan atau diselaraskan peranti mahukan.
  • Alat-alat pemilihan-menentukan jenis peralatan dan alat-alat perlu melaksanakan tugas yang telah.
  • Ansuran-menambah Perkabelan, peranti, produk-produk, atau pakej untuk memenuhi keperluan.
  • Permohonan komputer pengaturcaraan-menulis sebab-sebab yang pelbagai.
  • Fungsi Tracking-memerhati mendail, ciri-ciri, atau lain-lain tanda untuk memastikan ada peranti yang berfungsi dengan berkesan.
  • Operasi berfungsi dan mencegah kawalan alat atau sistem.
  • Peralatan penyenggaraan-melakukan servis itulah rutin pada gear dan membuat keputusan apabila.
  • Sebab-sebab penyelesaian masalah-membuat keputusan untuk bekerja kesilapan dan memilih bagaimana untuk meneruskan mengenainya.
  • Memperbaiki membaiki peranti atau atur cara yang menggunakan peralatan yang diperlukan.
  • Penilaian Kualiti bukan penyelidikan kawalan-pengalir dan peperiksaan produk, Syarikat-Syarikat, atau fungsi untuk menilai baik atau kecekapan.
  • Pandangan dan membuat keputusan-berfikir tentang perbandingan harga dan manfaat daripada aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat untuk mencari yang terbaik.
  • Analisis-menentukan jenis teknik mestilah bekerja dan hanya bagaimana perubahan dalam keadaan, Perniagaan, bersama-sama dengan suasana yang boleh mempengaruhi keputusan.
  • Langkah-langkah penilaian-mengenalpasti kaedah atau tanda-tanda sistem prestasi bersama-sama dengan berbanding dengan sasaran sistem bersesuaian atau langkah-langkah telah perlu meningkatkan kecekapan.
  • Masa pengendalian pengurusan lain’ masa dan satu ’ masa peribadi s.
  • Penyeliaan untuk simpanan-mengenalpasti bagaimana wang akan tidak lama lagi dilaburkan untuk mempunyai tugas yang dicapai, dan jualan kos ini.
  • Operasi mendapatkan bahan aset dan memerhati ke arah sesuai penggunaan peranti Perkhidmatan, dan bahan-bahan bahan-bahan yang diperlukan untuk melakukan kerja-kerja yang ditetapkan.
  • Pentadbiran pekerja sumber berkembang, menggalakkan, dan mengarah orang kerana mereka beroperasi, yang membezakan orang-orang yang paling berkesan untuk pekerjaan yang.
Keperluan pendidikan Kelayakan pengetahuan
  • Peringkat sekolah menengah (atau GED atau dokumen kesetaraan Kanan sekolah)
  • Sambung ’ peringkat s (atau tambahan dua tahun peringkat)
  • Ke atas 2 tahun, sebanyak dan termasuk beberapa tahun
Kerja-kerja pihak berkuasa kemahiran prasyarat
  • SuccessANDWork – %
  • Ketabahan – %
  • Inisiatif – %
  • Pengurusan – %
  • Kerjasama – %
  • Bimbang mengenai lain-lain – %
  • Kedudukan sosial – %
  • Kawalan diri – %
  • Tekanan toleransi – %
  • Penyesuaian/mobiliti – %
  • Kebolehpercayaan – %
  • Kesedaran tentang butir-butir – %
  • Integriti – %
  • Kebebasan – %
  • Kemajuan – %
  • Pemikiran analitikal – %

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *