Rumah / Pekerja-pekerja terrazzo dan penghuraian kerja Finishers / Template tanggungjawab dan fungsi

Pekerja-pekerja terrazzo dan penghuraian kerja Finishers / Template tanggungjawab dan fungsi

Melaksanakan gabungan konkrit, Pasir, warna, atau kerikil kerepek ke lantai, tangga, dan kes aksesori untuk aliran permukaan yang kukuh dan kosmetik.

Keperluan kemahiran kerjaya
  • Mengurangkan bahan Jabatan jalur dan tolak ini masuk ke Yayasan terrazzo untuk tulang atau perubahan mewarnai gaya bentuk atau Reka bentuk atau untuk membantu mengurangkan masalah dengan cip.
  • Campuran marmar campuran cip, Letakkan ke dalam bahagian-bahagian, dan tujahan pada roller ke atas lantai.
  • Mengukur jumlah terpilih bagi terrazzo bahan-bahan mengikut keperluan dan rawatan biasa, menggunakan bahan-bahan muatan lulus dan Mesin, dan bekas ke dalam mesin yang mudah alih.
  • Bentuk pengembangan sendi dan tepi, menggunakan alat-alat mengurangkan, jointers, atau straightedges.
  • Mengedar, lantai yang dicapai, memohon sedia ada, rakes, memberi atau kuasa trowels, screeds tangan atau tenaga atau Ijazah, atau anggun resipi simen atau terrazzo untuk mewujudkan asas, atau drifts.
  • Menghancurkan lengkungkan kawasan atau kawasan-kawasan yang tidak dapat dicapai oleh Mesin berkedut, seperti contohnya stairways atau pameran meliputi, Setelah Gurinda tangan mudah alih.
  • Membangunkan kawasan kilang yang menggunakan atau kekuatan sebuah kilang bahan-bahan dengan permukaan atau mengasah peralatan.
  • Peti Deposit Keselamatan dan tempat kelembapan membran dan wire mesh sebagai persediaan untuk penyediaan bahan platform.
  • Menyesuaikan adunan, grouting, pengisaran, atau proses pembersihan, mengikut jenis pemasangan atau kandungan yang digunakan.
  • Gosok terrazzo ditapis tingkat, menggunakan lilin dan agen mengurangkan selaras dengan pembekal ’ s spesifikasi, dan menggunakan penyelesaian dan air, memohon sprayer atau membersihkan.
  • Kombinasi simen, Pasir, dan air untuk membuat simen turap, atau mesin gerudi, menggunakan trowel, mengusik, mengikis, atau unit konkrit-adunan.
  • Jatuh batu marmar yang gelap atau cip rock, serbuk logam, atau warna debu atas lantai untuk mencipta penghujung yang ditetapkan.
  • Divots lengkap dan pecahan menggunakan simen turap atau buburan, direndam permukaan bersedia untuk mengikat, dan bersih menggunakan trowel yang.
  • Bersih pemasangan Laman web, berpasangan dan Menyimpan, alat-alat, produk-produk, dan peralatan, dan peruncit bekalan dan peralatan.
  • Setelah menyelaras diturap kembali agar kandungan dan tangan trowel bagi yang anggun, kawasan yang homogen mengisi sedikit kegawatan pengisar.
  • Pemproses, Pelancong perseorangan, atau menghancurkan lokasi yang lebih tinggi, ridges, atau ramalan yang sukar untuk menyelesaikan simen, menggunakan tangan tukul tukul pneumatik, atau kaedah sumber tangan lain.
  • Tempat yang retak, menggunakan kabel yang bersih, dan pengalaman dan memerhati luar untuk menentukan jika ia ’ s tidak lancar atau tidak sekata.
  • Pergi model, sumber-sumber, terrazzo pemasangan bekalan, atau unit kerja untuk mengendalikan lokasi, menggunakan kereta sorong atau diri sendiri.
  • Ambil semula simen oleh penempatan memperkukuh rod, menggunakan tenaga, pergi lubang dan memotong rosak lokasi yang diperhatikan dan gerudi.
  • Membangunkan kulapuk kayu, mengambil tindakan mengunci acuan dipasang, atau membuat bagi kekisi kepada kedudukan dan banjaran yang betul.
  • Truckdriver petunjuk pada kedudukan jemputan untuk mencapai pelongsor menyediakan langkah dan konkrit untuk simen yang utama pada pelbagai jenis.
  • Menghasilkan lantai kasar itulah simen, menggunakan penyapu.
  • Pratuang terrazzo blok dalam bentuk kayu.
  • Mengedar dokumen meliputi permukaan agih dan asas sebenar ke bumbung kertas menggunakan trowel kepada platform terrazzo borang.
  • Keluarkan semasa asas Kering.
  • Lantai simen yang lembap dan gosokkan ke kawasan yang mudah mempunyai batu permata dan memperoleh tertentu melengkapkan.

Keperluan aktiviti tugas
  • Bacaan pemahaman-pemahaman disediakan perenggan dan ayat dalam kertas-kertas kerja yang berkaitan.
  • Aktif-mendengar-memberi kesedaran keseluruhan terhadap apa yang orang lain katakan, memperolehi masa dan tenaga untuk merealisasikan perkara-perkara yang sedang dibina, tertanya-tanya isu-isu sebagai betul, dan tidak menyesakkan pada keadaan yang tidak sempurna.
  • Mewujudkan atas kertas tidak sesuai untuk kehendak penonton yang berkomunikasi dengan berkesan,.
  • Bercakap-bercakap dengan orang lain untuk menyampaikan fakta-fakta dengan betul.
  • Matematik-menggunakan matematik untuk menyelesaikan masalah.
  • Sains-menggaji dikawal peraturan dan kaedah untuk memulihkan masalah.
  • Criticalthinking-menggunakan pertimbangan dan pemikiran untuk melihat kekuatan dan kelemahan jawapan alternatif, idea-idea atau cara-cara untuk dilema.
  • Aktif-pembelajaran-mengetahui implikasi data yang segar berkenaan kini dan akan datang masalah membuat keputusan dan.
  • Pembelajaran pendekatan-memilih dan menggunakan pelajaran/Pendidikan strategi dan teknik-teknik yang betul untuk masalah semasa belajar atau mendidik isu-isu yang segar.
  • Keberkesanan pengesanan-pemantauan/Determining perniagaan, orang tambahan, atau diri sendiri untuk menjana peningkatan atau mengambil langkah-langkah pembetulan.
  • Sosial menelah Maha Mengetahui lain-lain’ reaksi mereka lakukan mengapa mereka bertindak balas dan pengetahuan.
  • Tindakan mengubah suai ketangkasan dengan aktiviti-aktiviti othersI.
  • Salesmanship tidak berkesan untuk memperbaiki tindakan atau otak mereka.
  • Pengantaraan mengambil lain-lain bersama-sama dan cuba untuk menyelaraskan perbezaan.
  • Latihan-mengajar orang lain HOWTO mengambil tindakan.
  • Perkhidmatan orientasi-pasti cuba untuk mencari pendekatan bagi membolehkan orang-orang yang.
  • Maju Problemsolving Mengidentifikasi lanjutan kesukaran dan menyelidik maklumat berkaitan untuk menghasilkan dan menilai pilihan dan melaksanakan pilihan.
  • Penyelesaian analisis-belajar perniagaan memerlukan dan ingin menghasilkan susun atur yang.
  • Kejuruteraan Reka bentuk kejuruteraan untuk membantu individu dan menubuhkan peralatan atau bangunan keperluan.
  • Alat-alat perkakas menentukan pemilihan dan peralatan ’ jenis s yang diperlukan untuk melaksanakan tugas yang.
  • Pemasangan-pemasangan kabel, produk-produk, alat-alat, atau program untuk memenuhi ciri-ciri.
  • Mewujudkan pembangunan atur cara komputer bagi aplikasi yang berbeza.
  • Operasi pemantauan melihat panggilan tolok, atau gejala-gejala berbeza isyarat untuk memastikan peranti yang melaksanakan dengan berkesan.
  • Operasi dan operasi menangani-menghalang peranti atau peralatan.
  • Peralatan penyenggaraan-mencapai menyelenggara itulah rutin peralatan dan mengenal pasti bila dan apa jenis penyelenggaraan diperlukan.
  • Menyelesaikan masalah-mengenalpasti punca kesalahan pengajaran dan memilih halatuju untuk pergi tentang perkara ini.
  • Teknik atau alat-alat yang menggunakan alat yang penting Mending mengambil semula.
  • Kawalan kualiti penyelidikan-melaksanakan peperiksaan dan penilaian bagi barangan, Perkhidmatan, atau fungsi untuk menilai baik atau kecekapan.
  • Pandangan dan keputusan-pembuatan-berfikir tentang perbandingan harga dan kelebihan keupayaan tindakan untuk memilih salah satu yang paling sesuai.
  • Analisis-mengenalpasti bagaimana satu sistem perlu berfungsi dan bagaimana penambahbaikan operasi, syarat-syarat, serta alam sekitar akan memberi kesan kepada keputusan.
  • Analisis sistem yang membezakan kaedah atau penunjuk prestasi dan juga berbanding dengan sasaran sistem, kanan atau langkah-langkah yang diperlukan secara serius untuk mengukuhkan fungsi.
  • Masa urusan pengurusan oneis peribadi Majlis.
  • Operasi wang-menentukan berapa pendapatan akan tidak lama lagi dilaburkan untuk mengambilalih tugas yang dicapai, dan perakaunan berkaitan perbelanjaan ini.
  • Pentadbiran sumber kandungan-melihat dan mencari untuk penggunaan kemudahan yang sesuai, peralatan, dan produk-produk yang diperlukan untuk melakukan dipilih mengendalikan.
  • Penyeliaan kakitangan sumber-merangsang., memperoleh, dan membawa individu kerana mereka bekerja, yang membezakan orang-orang yang terbaik untuk kerjaya.
Kelayakan pendidikan Kelayakan pengetahuan
  • Peringkat sekolah menengah (atau GED atau kesetaraan SMA Sijil)
  • Kurang-daripada tahap sekolah yang lebih tinggi
  • Tiada seorang pun
Keperluan kemahiran pihak berkuasa kerjaya
  • SuccessORWork – 89.98%
  • Pengekalan – 90.84%
  • Projek – 87.79%
  • Kepimpinan – 83.84%
  • Kerjasama – 89.35%
  • Keprihatinan terhadap orang lain – 82.75%
  • Orientasi budaya – 86.50%
  • Selfcontrol – 87.92%
  • Tekanan toleransi – 87.47%
  • AdaptabilityORVersatility – 88.03%
  • Kebolehpercayaan – 78.84%
  • Kesedaran tentang butir-butir – 90.82%
  • Kejujuran – 88.47%
  • Kebebasan – 78.36%
  • Pembangunan – 76.01%
  • Pemikiran analitikal – 82.97%

Mengenai kerjasama Kumpulan

Semak juga

Ejen jualan, Penghuraian kerja perkhidmatan kewangan / Contoh kewajipan dan fungsi-fungsi

Menggalakkan perkhidmatan kewangan, seperti misalnya gadai janji, levi, dan panduan pengguna perbankan pelaburan …

tinggalkan balasan

Alamat e-mel anda tidak akan disiarkan. Medan yang diperlukan akan ditanda *