Huis / Beschrijving van de scheppen van de barmannen / Rollen en plicht sjabloon

Beschrijving van de scheppen van de barmannen / Rollen en plicht sjabloon

Mengen en drankjes bieden aan klanten, rechts of via waitstaff.

Carrière vaardigheden kwalificatie
  • Het verwerven van fondsen voor producten die worden ondersteund.
  • Controleer of de id van de shoppers voor het verifiëren van de specificaties van de leeftijd voor aankoop van drank.
  • Winst-en verliesrekeningen stabiliteit.
  • Maken van een poging om problemen en aan shoppers gerelateerde verplichting te beperken’ extreme drinken door middel van acties, bijvoorbeeld het bestellen van taxi's of extra voertuigen voor dronken patroons, of bedelen van klanten om te voorkomen dat consumeren.
  • Reinigen van brillen, Taverne versnelling, en items.
  • Van het verstrekken van rechtstreeks uit begunstigers of team overwegen verfrissing bestellingen.
  • Serveer schrijven of blik bier, en vino.
  • Duidelijke cafés, locaties bedienen, en platforms.
  • Het combineren van elementen, bijvoorbeeld alcohol, pop, water, glucose, en bitters, voor te bereiden van cocktails en drankjes die andere zijn.
  • Levensmiddelen of hapjes geven klanten rusten in de kroeg.
  • Vragen van kopers die vervelend en luid worden ze opstijgen, of lichamelijk om weg te gaan.
  • Stuk en gap berry voor Bijgerechten producten.
  • Organiseren van glazen en flessen tot blijkt dat aantrekkelijk zijn.
  • Investeringen clubhuis met likeur, Vino, bier, en verbonden benodigdheden zoals rietjes, bril of sneeuw.
  • Bedrijfsruimtes of krijgen likeuren en items.
  • Programma, controle van een drank lounge ’ s functies of pub, en organiseren.
  • Controleren de taak van bar personeel.
  • Aanpak bar mogelijkheden.
  • Hapjes maken bijvoorbeeld augurken, kaas.
  • Bouwen van drank recepten.

Baan Routines kwalificatie
  • Lezing begrip-begrip zinnen en gemaakte inhoud werkgerelateerde docs in Orbit masterclass.
  • Actief luisteren-aan wat andere mensen doen gelden die hele aandacht, verwerven van tijd voor u te herkennen van de opmerkingen, benieuwd vragen als geschikt, in plaats van verstikkende op situaties die onjuist zijn.
  • Productie-schriftelijk als recht voor de wil van de kijkers interactie efficiënt,.
  • Communiceren-praten met anderen wil feiten moeiteloos.
  • Wiskunde-dienst wiskunde om kwesties te bevestigen.
  • Onderzoek-toe te passen oplossingen en technologische voorschriften om kwesties te bevestigen.
  • Kritische-denken-gebruik van logica en redeneren zwakke punten en de voordelen van benaderingen te herkennen, bevindingen of alternatieve antwoorden op problemen.
  • Actief leren-begrip de implicaties van feiten die wordt geïntroduceerd met betrekking tot elke huidige en potentiële problemen op te lossen en de besluitvorming.
  • Methoden-Picking leren en het gebruik van onderwijs/tutorial procédés en behandelingen die geschikt zijn voor de situatie wanneer beheersen of items die nieuw zijn onderwijs.
  • Controle-toezicht op/vaststellen efficiëntie van bedrijven, extra personen, voor het genereren van verandert of zichzelf overwegen corrigerende maatregelen.
  • Sociale scherpzinnigheid-zijn zich bewust van anderen’ Reacties waarom ze zich gedragen omdat ze doen en begrip.
  • Aanpassen van beweeglijkheid acties in verband met anderen’ gedrag.
  • Persuasion-effectief anderen om gewoonten of hun gedachten te veranderen.
  • Discussie-verstrekken van anderen gezamenlijk en probeert te verzoenen varianties.
  • Onderwijs-instrueren anderen how-to actie ondernemen.
  • Bedrijf oriëntatie-actief op zoek naar manieren om mensen in staat stellen.
  • Complexe Problemsolving-identificerende complexe problemen en onderzoeken van de gekoppelde gegevens implementeren oplossingen en te beoordelen en te produceren keuzes.
  • Operaties evaluatie-inspectie eisen en specificaties van het item om een ontwerp maken.
  • Communicatieapparatuur Design-hebben of maken en engineering tot bieden individuele vereist.
  • Gereedschap selectie-bepalen gereedschappen en werktuigen ’ s type had een behoefte om een werk te doen.
  • Installeren-installeren van bekabeling, producten, apparaten, of toepassingen om specificaties te ontmoeten.
  • Programmering-componeren computerprogramma's met betrekking tot talrijke toepassingen.
  • Operatie Tracking-Seeing knoppen, evaluaties, of bijkomende symptomen om ervoor te zorgen dat er een apparatuur is momenteel functioneert.
  • Exploitatie en beheer van controle operaties van apparaten of methoden.
  • Onderhoud-doet onderhoud dat is routine op apparatuur en bepalen wanneer.
  • Probleemoplossing-bepalen van de oorzaken van fouten die zijn beheren en beslissen welke richting om te gaan over een van.
  • Herstel-herstel van modellen of methoden gebruik te maken van de benodigde middelen.
  • Kwaliteitscontrole onderzoek doen onderzoeken en beoordelingen van goederen, bedrijven, of processen om functionaliteit of kwaliteit te evalueren.
  • Uitspraak en Decision Making-rekening houdend met de vergelijkende kosten en voordelen van waarschijnlijke stappen om te kiezen van het beste geschikt is een.
  • Analyse te identificeren wat voor soort programma te laten functioneren en de manier waarop wijzigingen in problemen, bedrijven, evenals de instelling invloed kan hebben op resultaten.
  • Methoden evaluatie-identificerende methods of aanwijzingen van systeemprestaties en overeenkomstig de doelstellingen van de machine, de activiteiten, bedoeld om serieus te verbeteren of te corrigeren van effectiviteit.
  • Tijd--beheer de persoonlijke tijd samen met anderen’ moment van een.
  • Beheer van financiële middelen-beslissen hoe dollar zal worden besteed aan het verkrijgen van het werk dat verricht, en verkoop voor deze uitgaven.
  • Toezicht op de middelen van de stof-ervaren en ontvangen voor het juiste gebruik van inrichtingen, apparatuur, en middelen nodig om bepaalde werk te doen.
  • Beheer van het motiveren van de medewerkers middelen-maken, en mensen te leiden omdat zij zij opereren, bepalen van de meest effectieve personen voor de taak.
Onderwijs eis Ervaring nodig
  • Middelbare School diploma (of GED of middelbare School gelijkwaardigheid Document)
  • Sommige cursussen faculteit
  • Minder dan een middelbare School diploma
  • Meer dan 1 jaar, maar liefst en met inbegrip van een paar jaar
Bezetting leiderschap vaardigheden nodig
  • AchievementOREnergy – 85.60%
  • Vasthoudendheid – 87.37%
  • Initiatief – 86.98%
  • Autoriteit – 80.23%
  • Bijstand – 89.54%
  • Betrekking hebben op ten aanzien van anderen – 85.84%
  • Culturele plaatsen – 91.98%
  • Zelfbeheersing – 92.58%
  • Druk drempel – 90.81%
  • CustomizationANDFreedom – 91.13%
  • Consistentie – 92.77%
  • Focus op diepte – 89.83%
  • Eerlijkheid – 93.45%
  • Onafhankelijkheid – 88.94%
  • Vooruitgang – 87.26%
  • Denken – 86.71%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *