Huis / Buschauffeurs, Doorvoer en IC-functieomschrijving / Verantwoording monster en banen

Buschauffeurs, Doorvoer en IC-functieomschrijving / Verantwoording monster en banen

Krijgen motor of bus coach, met inbegrip van frequente pad bedrijven, evenementen, en particuliere buggy. Personen worden bijgestaan door macht met behulp van Bagage. Mogelijk verzamelen tarieven en passen.

Baan vaardigheden kwalificatie
  • Auto's te controleren en onderzoeken van de olie-benzine, en bereiken bereiken vóór vertrek.
  • Speeltuin auto's op de gebieden actief, zodat passagiers kunnen paneel.
  • Enquête vertragingen of verwondingen.
  • Begeleiden van passagiers te rusten en georganiseerde terwijl op auto 's.
  • Controle opwarming van de aarde, verlichting.
  • Station auto's overdreven opgegeven paden of zelfs naar locaties volgens lidmaatschap van periode schema 's, beleid verkeer voldoen om ervoor te zorgen dat passagiers hebben een ervaring die is veilig en eenvoudig.
  • Mensen helpen, zoals bijvoorbeeld niet in staat of oudere mensen, en uitschakelen coach, garantie ze correct zitten, helpen we zakken, en antwoord vragen over routes of bus tijden.
  • Reiziger noodsituaties of afleiding beheren.
  • Document-informatie, zoals in het volgende voorbeeld geld verklaringen en toelating duurt, en aanhouden van logboek.
  • Accumuleren dollar kosten of zetels van personen.
  • Houden van de sanitaire voorzieningen van shuttle of motor coach.
  • Heap en verkopen bagage in bagage compartimenten.
  • Maak kleine reparaties aan de auto en banden wijzigen.

Carrière activiteiten vereiste
  • Lezing begrip-begrip lijnen en schriftelijke zinnen in werk-documenten die gerelateerd zijn.
  • Actief-luisteren-te zijn wat andere mensen zeggen voorstellende volle aandacht,, verwerven van tijd en energie aan het realiseren van de dingen worden gemaakt, vragen te stellen als geschikt, en niet fascinerend op onaanvaardbare exemplaren.
  • Maken-opgeschreven als het past bij de behoeften van de doelgroep effectief gesprek.
  • Spreken-gesprek met anderen te vermelden informatie goed.
  • Wiskunde toepassen van rekenkundige problemen op te lossen.
  • Onderzoek-met technieken en richtlijnen van de technologische problemen op te lossen.
  • Denken dat kritische-gebruik van logica en redenen om ter plaatse nadelen en de sterke punten van keuze remedies, resultaten of manieren om problemen.
  • Verse informatie actief-leren-weten ’ s implicaties met betrekking tot elke potentiële en huidige probleemoplossende besluitvorming en.
  • Leren methoden gebruik te maken van en te selecteren instructionANDtutorial benadert en verwerkt afhankelijk van de specifieke situatie bij het beheersen of instrueren verse factoren.
  • Controle-MonitoringPEREvaluating prestaties van jezelf, extra personen, bedrijven overwegen corrigerende maatregelen, of te maken verandert.
  • Sociale scherpzinnigheid-te weten anderen’ tendensen waarom ze zich gedragen zoals ze doen en begrip.
  • Aanpassen van beweeglijkheid acties in verband met anderen’ acties.
  • Salesmanship-echte anderen om gewoonten of hun geest te wijzigen.
  • Onderhandelingen nemen anderen gezamenlijk en probeert te verzoenen variaties.
  • Training-Coaching anderen HOWTO iets doen.
  • Bedrijf oriëntatie-positief op zoek naar manieren om te helpen individuen.
  • Complexe Problemsolving-identificerende geavanceerde moeilijkheden en redigeren feiten, die betrekking heeft toepassing antwoorden en overwegen en opties te ontwikkelen.
  • Procedures analyse-rekening houdend met de vereisten van de oplossing en verlangens om een ontwerp te produceren.
  • Technologieproducten Design-aanpassen of maken en engineering ter ondersteuning van individuele vereist.
  • Versnelling selectie-bepalen de aard van de apparatuur en de hulpmiddelen had een behoefte om uit te voeren van een carrière.
  • Aflevering-installeren machines, producten, bedrading, of pakketten om te voldoen aan specificaties.
  • Programmering-Publishing computertoepassingen voor verschillende redenen.
  • Functie Monitoring-Viewing indicatoren, oproepen, of andere tekens om zeker te zijn een machine functioneert goed.
  • Operaties en handvat-Handling functies van apparaten of apparaten.
  • Onderhoud presterende routine onderhoud van materiaal over hulpprogramma's en bepalen wanneer.
  • Oplossen van problemen te identificeren factoren achter de problemen die worden uitgevoerd en het kiezen van welke richting om te gaan over dit.
  • Herstellen-herstellen technieken of apparaten met behulp van de methoden die nodig zijn.
  • Kwaliteit-controleanalyse-doen controles en verificaties van producten, diensten, of technieken om de doeltreffendheid van de rechter of kwaliteit.
  • Arrest and Decision Making-gezien de algemene prijzen en voordelen van mogelijke stappen om te vinden van degene die het meest geschikt is.
  • Systems Analysis-beslissen wat voor soort programma moet werken en de manier waarop wijzigingen in omstandigheden, functies, en de sfeer kan de resultaten beïnvloeden.
  • Methoden evaluatie-onderscheiden procedures of symptomen van prestaties en ook overeenkomstig de doelstellingen van het apparaat, de acties had een behoefte om te verbeteren of corrigeren van prestaties.
  • Time Management-aangestuurde oneis privé moment alsook de periode van anderen.
  • Toezicht op besparingen-beslissen hoe dollar binnenkort gebruikt worden voor het verkrijgen van het werk, en verkoop met betrekking tot deze kosten.
  • Operaties van inhoud activa-krijgen en zien voor het ideale gebruik van faciliteiten vanproducten, en producten die serieus nodig zijn specifieke werk te doen.
  • Beheer van werknemers middelen-leidende personen omdat ze, ontwikkeling van, en stimuleren van uitvoeren, opsporen van de beste personen voor die carrière.
Kwalificatie van de opleiding Kennis kwalificatie
  • Senior School diploma (of GED of Senior School gelijkwaardigheid kwalificatie)
  • Minder dan een Top schooldiploma
  • Geen
Werk opdracht vaardigheden eis
  • Succes/werk – 89.66%
  • Uithoudingsvermogen – 93.54%
  • Motivatie – 89.51%
  • Autoriteit – 90.47%
  • Samenwerking – 91.43%
  • Geven over anderen – 95.82%
  • Culturele oriëntatie – 84.12%
  • Zelfbeheersing – 95.55%
  • Stress drempel – 94.34%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 87.45%
  • Betrouwbaarheid – 96.60%
  • Aandacht voor Detail – 93.20%
  • Eerlijkheid – 93.22%
  • Liberty – 90.37%
  • Uitvinding – 83.50%
  • Denken – 83.17%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *