Huis / Bouw en gebouw inspecteurs functieomschrijving / Verantwoording monster en banen

Bouw en gebouw inspecteurs functieomschrijving / Verantwoording monster en banen

Onderzoeken van componenten met behulp van design vaardigheden om na te gaan van de structurele soliditeit en overeenstemming met behulp van andere verordeningen, beperkingen maken, en specs. Evaluaties mogelijk niet specifiek karakter of kunnen worden beperkt tot een bepaald gebied, met inbegrip van sanitair of elektrische programma 's.

Baan vaardigheden kwalificatie
  • Controleren van gebouwen, dammen verbindingen, bedrading, sanitair riolen of fundering tijdens en na de standaard bescherming structuur, voor architecturale uitstekende, of conformiteit met specificaties en vereisten.
  • Product onderzoek informatie behouden met afbeeldingen en dagelijkse records.
  • Bekijken en ideeën te vertalen, site stijlen, programma 's, specificaties, of Bouwtechnieken om te verzekeren van conformiteit met de wettelijke eisen en beperkingen van de bescherming.
  • Inspecteren en controleren van de structuur websites om naleving te construeren regels veiligheidscriteria, of specificaties functies.
  • Evalueren van grootte en bevestigen van graad, positie, of kanteling van gebouwen of functies waarmee ervoor instemming eisen te ontwikkelen plannen.
  • Observeren installeren van vistuig, bekabeling, sanitair, of toestellen om ervoor te zorgen dat aflevering effectief is voltooid en is in overeenstemming met de relevante regels.
  • Praktijk, primaire, of andere bouwinspecteurs monitor.
  • Taakdetails te maken zeker aanhankelijkheid aan verordeningen die milieu zijn te beoordelen.
  • Selectievakje installaties of installaties om na te gaan van hun milieu-effect.
  • Controleer gebouw acties om ervoor te zorgen dat het milieu-beleid zijn niet buiten beschouwing gelaten.
  • Onderzoeken, vragenlijst instrumenten toe te passen, meting van de tape methoden, apparaten, of test producten.
  • Advies inwinnen van eigenaars of instanties die zijn wetten verklaren of voorstellen van activiteiten die corrigerende zijn.
  • Zaak zorgt voor bouw.
  • Uitvoeren van risico-evaluaties die milieumaatregel of identificeren van problemen zoals verschillende bedreigingen vanuit het milieu, zwakke kwaliteit van de lucht, water toxines, of asbest.
  • Sjabloon en test lucht-te identificeren zwaveldioxide, of gassen ozon, of deeltjes.
  • Eens maken van ideeën die met de verwachte specificaties overeenkomen.
  • Reclame apparaten of onderzoeken opheffen, zoals bijvoorbeeld liften, roltrappen, trottoirs die gaan, Hijswerktuigen, waarschijnlijk skiliften spoorwegen, of amusement tours vluchten om passende en veiligheidsprestaties.
  • Berekenen van de kosten van de vereiste makeovers of afgesloten werk-of verbeteringen.
  • Onderzoeken van oprit zoals ontbreken of juiste crap verwijdering van ongedierte-plaag, voor sanitaire voorzieningen.

Bezetting activiteiten moeten
  • Lezing begrip-het begrijpen van zinnen en samengesteld zinnen in werkbestanden die gerelateerd zijn.
  • Actief luisteren-presenteren hele bewust te maken van wat andere mensen doen gelden, verwerven van tijd en energie te herkennen de dingen worden gemaakt, onderzoekende kwesties als ideaal, en nooit verstikkende bij gelegenheden die onjuist zijn.
  • Maken-interactie efficiënt schriftelijk als recht voor de wil van het publiek.
  • Spreken-gesprek met goed informatie delen met anderen.
  • Wiskunde-dienst rekenkundige problemen op te lossen.
  • Onderzoek-met behulp van klinische regels en oplossingen voor problemen.
  • Denken dat kritische-met behulp van oordeel en redenen om ter plaatse van de sterke punten en de nadelen van alternatieve alternatieven, bevindingen of methoden voor het dilemma 's.
  • Actief-leren-kennis de implicaties van nieuwe gegevens met betrekking tot zowel toekomst en bestaande probleemoplossen en besluitvorming.
  • Leren technieken-dienst en plukken teachingPERinstructional praktijken en procedures die past bij het instrueren van het probleem of als begrip wijst dat zijn nieuw.
  • Toezicht-controleren/Discovering prestaties van jezelf, personen die andere zijn, of organisaties te produceren van ontwikkelingen of corrigerende maatregelen te nemen.
  • Sociale scherpzinnigheid-zijn zich bewust van anderen’ Reacties en weten waarom ze reageren terwijl ze doen.
  • Beweeglijkheid-aanpassing acties in termen van anderen’ stappen.
  • Persuasion overtuigend-anderen om hun gedachten of gedrag te verbeteren.
  • Bemiddeling-brengen anderen gezamenlijk en op zoek te verzoenen variaties.
  • Opleiding-opleiden van anderen hoe om actie te ondernemen.
  • Bedrijf oriëntatie-dringend op zoek naar manieren om te helpen mensen.
  • Complexe ingewikkelde problemen Problem Solving-bepalen en onderzoek naar gegevens die zijn gekoppeld ontwikkelen en mogelijkheden te overwegen en implementeren van opties.
  • Onderzoek-analyseren van procedures vereist en het punt van de voorwaarden om een ontwerp te produceren.
  • Engineering Design-aanpassing apparatuur of maken en engineering ter ondersteuning van de verlangens van de persoon.
  • Serieus apparatuur selectie-bepalen de aard van de apparatuur en de hulpmiddelen nodig om een werk te doen.
  • Aflevering-installeren toepassingen, machines, draden, of producten om te voldoen aan functies.
  • Codering genererende computerprogramma voor doeleinden die verschillende zijn.
  • Tracking-Viewing functieaanroepen, evaluaties, of andere borden om er zeker van te zijn dat er een apparaat goed werkt.
  • Verrichtingen en voorkomen van controle procedures van methoden of apparaten.
  • Uitrusting onderhoud-uitvoeren onderhoud dat is routine op producten en te beslissen wanneer en wat voor soort onderhoud is nodig.
  • Oplossen van problemen te identificeren factoren achter de problemen die zijn beheren en beslissen hoe te gaan over het.
  • Herstel-herstel producten of methoden gebruik te maken van de gewenste instrumenten.
  • Kwaliteitscontrole presterende onderzoek inspecties en evaluaties van objecten, bedrijven, of procedures voor gauge uitstekende of prestaties.
  • Weergave en besluit-Making-denken over de voordelen en de vergelijkende prijzen van activiteiten die potentiële zijn te vinden van de meest geschikte.
  • Systems Analysis-beslissen welk soort systeem moet functioneren en hoe verbeteringen in de instelling, functies, en ook de voorwaarden kunnen invloed hebben op effecten.
  • Systems Analysis-onderscheiden procedures of indicatoren van systeemprestaties en ten opzichte van de ambities van het apparaat, de acties die nodig zijn te versterken of te corrigeren van effectiviteit.
  • Timemanagement-Managing één ’ s eigen periode samen met anderen’ periode.
  • Toezicht op de geld-bepalen hoe inkomen zal ongetwijfeld worden gebruikt voor het verkrijgen van de taak uit te voeren, en verkoop van deze vergoedingen.
  • De werking van Product methoden-verkrijgen en observeren voor het juiste gebruik van leveringen, diensten, en versnelling had een behoefte om te doen van bepaalde functie.
  • Activiteiten van medewerkers middelen-begeleiden individuen terwijl ze, tot oprichting van, en het stimuleren van werk, opsporen van de beste mensen voor uw carrière.
Kwalificatie van de opleiding Vereiste kennis
  • Bachelor in ’ s graad
  • Veel College cursussen
  • Meer dan 2 jaar, maar liefst en met vier jaar
Baan autoriteit vaardigheden voorwaarde
  • AccomplishmentANDAttempt – %
  • Uithoudingsvermogen – %
  • Initiatief – %
  • Leiderschap – %
  • Bijstand – %
  • Zaak voor anderen – %
  • Sociale positionering – %
  • Selfcontrol – %
  • Stress drempel – %
  • Veelzijdigheid/mobiliteit – %
  • Betrouwbaarheid – %
  • Focus op Aspect – %
  • Sterkte – %
  • Liberty – %
  • Creativiteit – %
  • Denken – %

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *