Huis / Bos brandweerlieden functieomschrijving / Plicht monster en rollen

Bos brandweerlieden functieomschrijving / Plicht monster en rollen

Beperken en beheren brand in bos of Gemeenschap land dat is kaal.

Baan vaardigheden kwalificatie
  • Verbinding met open haard dispatchers te allen tijde te waarschuwen van de eis voor leveringen en verdere brandweerlieden behouden, of zelfs naar de diepte problemen ervaren.
  • Herstel brand onderwerpen, en het verstrekken van noodhulp, medische thats.
  • Samenwerken als een lid van de bemanning van een brandbestrijding met brandweerlieden die verschillen.
  • Elimineren en plaatsen verbrand te ontdekken hotspots die branden reboot kon.
  • Sintels en vlammen om brand blussen, scoops of motor in dienst nemen – of hand-powered water of samengestelde pompen.
  • Decoratieve bomen, knippen en schijnbare wassen, en graven van loopgraven om te produceren van firelines, met behulp van assen, kettingzagen of scoops.
  • Kennis van de nieuwste brandbestrijding routines te handhaven door deel te nemen aan oefeningen en deelnemende seminaries, evenementen, en vergaderingen.
  • Werk verzendt naar aansluiting oftewel bijgevoegde slangen.
  • Deelnemen aan werkelijke coaching vastberaden om gelijke tred te hoge mate van gezondheid en fitness.
  • Stellen van water producten, koppeling slangen, en sterke water op branden.
  • Behoud van de haard firehouse en apparaten woning kwartalen.
  • Informeren en opleiden van mensen over brandpreventie.
  • Akte te nemen van eventuele schadelijke chemicaliën die geen kwijting kon vinden, lek, of vlam.
  • Beheren van vlam caches, positionering van vistuig voor die reactie die is het meest effectief.
  • Vervoer van werknemers en goederen en naar de vuur locaties.
  • Deelnemen aan brandpreventie en beoordeling pakketten.
  • Voeren van bosrijke behoud en verhoging van de banen, waaronder vermindering van schoon, groeiende struiken, bouw van paden en markering van hout.
  • Maak zeker ondersteunen parachutes, producten, Bounce items, en instrumenten zeker bereid voor brand-onderdrukking activiteiten.
  • Huis navigeren in termen van vlam, grafiek en kompas, en het verzamelen van leveringen en apparaten daalde met parachute.
  • Ontdek bossen plaatsen brand uitkijk torens tot spot mogelijke problemen.
  • Dienen als toezichthouder die is helispot en als volledig opgeleide lood chopper bemanningslid.
  • Document dat wordt gewogen dus weigeren wimpels van vliegtuigen om te zoeken naar de wind ’ s snelheid en richting op sites van vlam.

Carrière bezigheden eis
  • Begrip-begrijpend lezen bestaat uit alinea's en zinnen in werk gerelateerde documenten.
  • Actief luisteren-aan wat andere mensen zeggen bieden volledige aandacht, met behulp van de tijd voor u te herkennen de dingen worden gemaakt, verzoekende kwesties als passende, en niet onderbreken op momenten dat zijn onjuist.
  • Schrijven-op papier niet zo ongeschikt voor de behoeften van de kijkers efficiënt communiceren.
  • Communiceren-gesprek met anderen te vermelden informatie moeiteloos.
  • Wiskunde-met behulp van wiskunde problemen op te lossen.
  • Technologie-met behulp van methoden en klinische verordeningen om problemen te verhelpen.
  • Kritisch denken-dienst logica en dacht bij het herkennen van gebreken en/of de vaardigheden van manieren, conclusies of plaatsvervanger rechtsmiddelen tot problemen.
  • Actief-leren-Comprehending verse informatie ’ s implicaties met betrekking tot zowel de huidige als de potentiële probleemoplossende besluitvorming en.
  • Leren toepassen van methoden en plukken coachingORtutorial strategieën en behandelingen die geschikt zijn voor het instrueren van de specifieke situatie of bij de studie van de punten die nieuw zijn.
  • Controle-MonitoringANDDetermining efficiëntie van bedrijven, extra personen, of zichzelf te genereren van vooruitgang of corrigerende maatregelen te nemen.
  • Sociale scherpzinnigheid-zijn zich bewust van othersI reacties en begrijpen waarom ze reageren terwijl ze doen.
  • Controle-veranderende acties in termen van anderen’ activiteiten.
  • Salesmanship bedelen-anderen om gedrag of hun intellect te verbeteren.
  • Discussie-leveren van anderen gezamenlijk en willen verzoenen variaties.
  • Opvoeden-instrueren anderen hoe om actie te ondernemen.
  • Diensten oriëntatie-dringend op zoek naar benaderingen bij personen.
  • Advanced Problem Solving-Determining complicated troubles and critiquing details that is connected appraise and to develop choices and implement answers.
  • Procedures Evaluation-Analyzing desires and product demands to create a design.
  • Technology Design-Creating or establishing devices and technologies to provide user requires.
  • Tools Selection-Identifying the type of tools and equipment needed seriously to execute a career.
  • Aflevering-installeren tools, machines, bekabeling, of plannen om in het algemeen voldoen aan specificaties.
  • Encoding-Creating computer applications regarding various applications.
  • Operaties Monitoring-Seeing indicatoren, knoppen, or different indications to be sure a device is performing correctly.
  • Function and Control-Controlling procedures of equipment or systems.
  • Equipment Maintenance-Executing routine servicing on gear and deciding when and what kind of maintenance is required.
  • Probleemoplossing-bepalen van oorzaken van fouten die zijn operationele en bepalen hoe verder te gaan over het.
  • Fixing-Repairing machines or systems using the essential equipment.
  • Quality Control Analysis-Doing examinations and testing of goods, aanbieders, of procedures voor de evaluatie van de efficiëntie of kwaliteit.
  • Arrest en besluitvorming-denken over de voordelen en de algemene prijzen van toekomstige activiteiten te vinden van de beste geschikt een.
  • Analyse-beslissen hoe aanpassingen in de atmosfeer, bedrijven, samen met situaties zal impact effecten en wat voor soort methode moet werken.
  • Systems Analysis-identificerende procedures of indicatoren van de prestaties van en in overeenstemming met de doelstellingen van het juiste systeem of het gedrag moest stimuleren functionaliteit.
  • Time Management-aangestuurde oneis eigen periode evenals anderen’ periode.
  • Beheer van het geld-identificerende hoe inkomen dreigt te worden gebruikt voor het verkrijgen van de baan bereikt, en accounting ten aanzien van deze kosten.
  • Beheer van het Product methoden-verwerven en ervaren om het juiste gebruik van tools, inrichtingen, en leveringen had een behoefte om te doen van de geselecteerde functie.
  • Operaties van werknemers middelen-leidende personen terwijl ze, tot oprichting van, en inspirerende uitvoeren, onderscheid te maken van de beste personen voor de baan.
Diploma onderwijs Ervaring kwalificatie
  • Senior School Diploma (of GED of middelbare School gelijkwaardigheid kwalificatie)
  • Bachelor in ’ s-graden
  • Geen
Job Management vaardigheden kwalificatie
  • AccomplishmentANDEnergy – 89.02%
  • Vasthoudendheid – 89.47%
  • Project – 89.50%
  • Controle – 92.75%
  • Samenwerking – 96.42%
  • Zorg voor anderen – 93.55%
  • Maatschappelijke oriëntatie – 86.76%
  • Zelfbeheersing – 92.53%
  • Stress drempel – 93.21%
  • CustomizationANDFreedom – 93.40%
  • Consistentie – 93.79%
  • Focus op Details – 90.24%
  • Ethiek – 92.68%
  • Liberty – 92.88%
  • Creativiteit – 89.95%
  • Analytisch denken – 90.54%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *