Huis / Packers en verpakkers, Hand functieomschrijving / Verplichting monster en toewijzingen

Packers en verpakkers, Hand functieomschrijving / Verplichting monster en toewijzingen

Pakket of bieden zelf een breed scala aan goederen en middelen.

Carrière vaardigheden kwalificatie
  • Heap producten en goederen in veel producten.
  • Schone bussen, middelen, biedt, of regio's worden toegepast, met behulp van reinigende alternatieven en handgereedschappen.
  • Geven en de naam van de potten, pakket tags, of goederen, dienst markering tools.
  • Beoordelen, overwegen, en vertrouwen materialen en goederen.
  • Analyseren en inspecteren van materialen potten, en items goederen om ervoor te zorgen dat die eisen worden bereikt.
  • Bestand presentatie, koopwaar, en aankoop info over gekozen typen en informatie.
  • Elimineren van componenten, plaatsen van deze of in bepaalde regio's zoals lancering dokken of defecte of afgewerkte items.
  • Zegel van de containers of leveringen, met behulp van nagels, bevestigingsmiddelen, lijm, en handgereedschap.
  • Kratten, merk, en mat kartons, bouwen, en potten, dienst handgereedschap.
  • Carry deals naar clientsA auto 's.
  • Gebied of opvulling goederen of producten in opslaglocaties, met behulp van apparatuur en handgereedschappen, of vul de containers van waterspuwers of chutes.
  • Middelen, overdracht, en formulier Producten, bereiken, containers, en aankopen, met behulp van handgereedschap.

Carrière Routines kwalificatie
  • Begrip-begrijpend lezen zinnen en bereid inhoud werkgerelateerde docs in Orbit masterclass.
  • Actief-luisteren-presentatie van volledige bewustzijn van wat anderen op dit moment zeggen, hebben tijd en energie aan het realiseren van de dingen die in aanbouw, vragen te stellen als geschikt, in plaats van betoverende op momenten dat onjuist zijn.
  • Schrijven-In schrijven niet als ongeschikt voor de eisen van de menigte praten met succes.
  • Spreken-praten-om anderen te vermelden gegevens moeiteloos.
  • Wiskunde-met behulp van wiskunde problemen op te lossen.
  • Toepassing van de wetenschap oplossingen en medische richtlijnen voor het oplossen van problemen.
  • Kritische-denken-met behulp van reden en redenering om te herkennen van de talenten en de gebreken van benaderingen, bevindingen of keuze rechtsmiddelen aan kwesties.
  • Actief leren-kennis de implicaties van de informatie die is nieuw voor zowel recente en komende probleemoplossende besluitvorming en.
  • Methoden-Picking leren en instructie/pedagogische benaderingen en technieken die geschikt is voor het probleem wanneer het begrip of het onderwijzen van nieuwe items in dienst.
  • Doeltreffendheid van de controle-controleren/vaststellen van andere personen, jezelf, of organisaties te genereren van vorderingen of corrigerende stappen overwegen.
  • Sociale scherpzinnigheid-wetende othersI reacties en kennis waarom ze zich gedragen omdat ze doen.
  • Wijziging van controle acties in verband met anderen’ activiteiten.
  • Marketing-echte anderen om gedrag of hun hoofd te wijzigen.
  • Discussie-het samenbrengen van anderen en willen verzoenen verschillen.
  • Opvoeden-onderwijs anderen hoe om iets te doen.
  • Diensten oriëntatie-zeker proberen om methodes om mensen te vinden.
  • Complexe probleem-oplossen-bepalen complexe problemen en herziening van de relevante feiten te produceren, overweeg dan alternatieven en voeren opties.
  • Procedures onderzoek-onderzoek oplossing specificaties en vereisten voor het maken van een lay-out.
  • Technologie Design-Engineering te verstrekken van de gebruiker en uitlijnen van apparaten of maken vereist.
  • Versnelling bepalen van selectie gereedschappen en werktuigen ’ s-soort serieus moesten uitvoeren van een carrière.
  • Installeren van de installatie tools, modellen, bedrading, of pakketten te vervullen functies.
  • Ontwikkeling-producerende computertoepassingen met betrekking tot de verschillende functies.
  • Operatie Monitoring-Viewing knoppen, indicatoren, of andere indicatoren om ervoor te zorgen dat er een apparaat is werkzaam op de juiste manier.
  • Functie en handvat-preventie functies van vistuig of programma 's.
  • Uitrusting onderhoud presterende onderhoud dat is routine op producten en identificeren wanneer.
  • Probleemoplossing-beslissen factoren achter werking blunders en selecteren hoe verder te gaan over een van.
  • Vaststelling-repareren methoden of met behulp van de apparatuur die gewenste apparatuur.
  • Kwaliteit-automatiseringsonderzoek-geleidend controles en evaluaties van goederen, diensten, of processen rechter efficiëntie of kwaliteit.
  • Arrest en besluitvorming-rekening houdend met de algemene kosten en voordelen van de stappen die potentiële zijn te vinden die het meest geschikt is.
  • Systems Analysis te identificeren wat voor soort techniek moet uitvoeren en de manier waarop wijzigingen in bedrijven, problemen, en ook de sfeer van invloed kan zijn op resultaten.
  • Methoden evaluatie-onderscheiden procedures of indicatoren van systeemprestaties en ten opzichte van de doelstellingen van het juiste systeem of de maatregelen nodig serieus te stimuleren van functionaliteit.
  • Timemanagement aangestuurde anderen’ periode en ook oneis privé periode.
  • Beheer van financiële middelen-bepalen hoe inkomen zal ongetwijfeld worden gebruikt voor het verkrijgen van de klus te klaren, en verkoop met betrekking tot deze uitgaven.
  • De werking van Product methoden-ervaren en krijgen naar het juiste gebruik van services, producten, en middelen serieus moest doen bepaald werk.
  • Activiteiten van medewerkers middelen-leiding personen omdat ze, ontwikkeling van, en stimuleren van uitvoeren, identificeren van de meest effectieve mensen voor uw beroep.
Diploma onderwijs Vereiste ervaring
  • Middelbare School niveau (of GED of Senior School gelijkwaardigheid certificering)
  • Minder-dan een hogere mate van de School
  • Sommige College programma 's
  • Geen
Werk autoriteit vaardigheden voorwaarde
  • AccomplishmentANDAttempt – 88.38%
  • Bepaling – 88.86%
  • Project – 86.11%
  • Controle – 87.86%
  • Bijstand – 90.79%
  • Betrekking hebben op ten aanzien van anderen – 88.65%
  • Sociale aanpassing – 90.22%
  • Zelfbeheersing – 88.64%
  • Stress drempel – 87.83%
  • CustomizationANDVersatility – 87.81%
  • Betrouwbaarheid – 92.61%
  • Aandacht voor Details – 87.65%
  • Integriteit – 90.39%
  • Vrijheid – 91.19%
  • Uitvinding – 86.00%
  • Denken – 84.70%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *