Huis / Patternmakers, Houten functieomschrijving / Functies en verantwoordelijkheid sjabloon

Patternmakers, Houten functieomschrijving / Functies en verantwoordelijkheid sjabloon

Aanpak, ontwikkelen piket systeem of sectionele stijlen gebruikt in groeiende modder mallen, en lay-out.

Baan vaardigheden eis
  • Onderzoeken van schetsen, blauwdrukken, of samengesteld specificaties vast te stellen formaten en vormen van patronen en apparaat opstellingen die verwachting.
  • Patronen leggen op hout voorraad out en brengen collecties van sectionele gewoonten, eenheden, of volledige maquettes van goederen, afhankelijk van de beelden en systeemvereisten, en met behulp van markering en het berekenen van apparaten.
  • Controleer of de grootte van stijlen die zijn voltooid, gradenbogen, remklauwen, of met behulp van sjablonen, straightedges.
  • Opgemaakt, uitvoeren, en verschillende houtbewerking apparaten zoals bijvoorbeeld draaibanken en bandsaws te verminderen en de voorwaarde van gedrag veranderen, gebieden, en delen, op basis van vereisten.
  • Lean, glad, en voorwaarde gebieden, en vliegtuig, knippen, record, schrapen, en zand modellen om specifieke patronen, gebruik van handgereedschappen.
  • Wedstrijd, hechten, en bouwen houten elementen samen om ontwerpen te maken, ontwerpen, of gebieden, dienst bouten, nagels, stokjes, epoxy, en schroeven.
  • Gewoonten die geschikt zijn om te compenseren voor problemen in gietstukken.
  • Hout versies maken, sjablonen, volledige testmodellen, mallen, voor het maken van onderdelen van producten of shapes.
  • Berekenen van de regio 's, metingen, maten, en heel veel.
  • Mark identificerende informatie zoals schaduwen of eisen op stijlen, elementen, en sjablonen om aan te geven van de strategieën van de bouw.
  • Finish bereikt producten of modellen met schellak.
  • Lijm filets interne zijden van patronen langs.
  • Kies hout tot nuttig voor gewoonten.
  • Reparatie beschadigd of vernietigd ontwerpen.
  • Verwijzing is opgenomen met betrekking tot door behouden design.
  • Producten en voorraad tools, Getting onderdelen en instrumenten zoals vereist.
  • Beoordeling kosten voor patternmaking werk.
  • Gewoonten verdelen in secties volgens de vormen van gietstukken.
  • Kwestie gewoonten aan gegeven eenheid exploitanten.
  • Verzamelen en retailer hout en patronen.

Noodzaak van de acties van de taak
  • Lezing kennis-wetende lijnen en schriftelijke zinnen in werkgerelateerde papierwerk.
  • Actief luisteren-leveren hele aandacht naar wat andere mensen zeggen, met behulp van tijd om te begrijpen van de punten die worden geproduceerd, vragen van query's als ideaal, en nooit onderbreken bij exemplaren die onaanvaardbaar zijn.
  • Schrijven-In schrijven niet als ongeschikt voor de wil van de kijkers gesprek met succes.
  • Spreken-praten-to informatie efficiënt te delen met anderen.
  • Rekenen-gebruik makend van wiskundige problemen op te lossen.
  • Met behulp van de wetenschap technologische principes en technieken bij het oplossen problemen.
  • Denken dat kritische-met behulp van oordeel en reden om de talenten en de gebreken van vervangende oplossingen te identificeren, ideeën of manieren om problemen.
  • Actief-leren-kennis de implicaties van nieuwe gegevens voor elke bestaande en potentiële probleemoplossende besluitvorming en.
  • Leren benaderingen-selecteren en toepassen van onderwijs/instructietechnieken en technieken goed voor het probleem wanneer het leren of coaching van nieuwe kwesties.
  • Controle-CheckingANDExamining functionaliteit van bedrijven, extra personen, of jezelf te produceren van ontwikkelingen of corrigerende stappen overwegen.
  • Sociale scherpzinnigheid-zijn zich bewust van anderen’ Reacties en ze weet waarom zij antwoorden.
  • Aanpassing van het coördinatie acties in verband met anderen’ stappen.
  • Persuasion-echte anderen om gedrag of hun intellect te wijzigen.
  • Arbitrage-leveren van anderen samen en proberen te verzoenen varianties.
  • Onderwijs-instrueren anderen hoe om iets te doen.
  • Diensten oriëntatie-actief op zoek naar manieren om te helpen mensen.
  • Complexe problemen op te lossen-bepalen geavanceerde onderwerpen en bekritiseren feiten die is gekoppeld opties toepassen en te bouwen en evalueren van mogelijkheden.
  • Procedures analyse-onderzoeken koopwaar specificaties en behoeften om een ontwerp te maken.
  • Engineering Design-Engineering op functie afzonderlijke en vaststelling van apparatuur of het maken van de behoeften.
  • Gereedschap selectie-beslissen gereedschappen en werktuigen ’ s-soort die nodig is om een taak te doen.
  • Aflevering-installeren toepassingen, producten, bekabeling, of vistuig te ontmoeten specificaties.
  • Programmering-Writing computer pakketten met betrekking tot verschillende redenen.
  • Operatie Monitoring-kijken knoppen, proeven, of verschillende signalen om ervoor te zorgen dat er een toestel is functioneren.
  • Functie- en controle-manipulaties van apparaten of vistuig.
  • Uitrusting onderhoud-uitvoeren onderhoud dat is routine op apparatuur en het identificeren van wanneer en wat voor soort behoud noodzakelijk wordt.
  • Probleemoplossing-bepalen redenen voor fouten functioneren en te beslissen welke richting om te gaan over een van.
  • Herstellen-herstellen programma's of apparaten met behulp van de nodige middelen.
  • Kwaliteit-controle onderzoek-geleidend testen en onderzoeken van producten, diensten, of uit te peilen uitstekende of effectiviteit verrichtingen.
  • Arrest en besluit-Making-rekening houdend met de vergelijkende kosten en voordelen van mogelijke maatregelen te vinden die het best geschikt is.
  • Systems Analysis-identificerende hoe wijzigingen in de instelling, operaties, en situaties van invloed kunnen zijn op de resultaten en wat voor soort methode hanteert.
  • Systems Analysis-bepalen acties of tekenen van systeemprestaties mee overeenkomstig de doelstellingen van het systeem accuraat of de maatregelen die nodig zijn een serieus om effectiviteit te verhogen.
  • Timemanagement-beheer van de persoonlijke periode samen met anderen’ gelegenheid van een.
  • Toezicht op de financiële middelen-beslissen hoe geld zal worden besteed om het werk voltooid, en accounting met betrekking tot deze fees.
  • Beheer van materiaalresources-observeren en zoeken naar het juiste gebruik van leveringen, inrichtingen, en producten moest doen opgegeven functie.
  • Beheer van werknemers middelen-begeleiden mensen omdat ze, gebouw, en het stimuleren van de functie, aanwijzen van de top mensen voor de taak.
Vereiste opleiding Vereiste ervaring
  • Senior middelbare schoolniveau (of GED of Senior School gelijkwaardigheid Document)
  • Beduidend minder dan een middelbare School diploma
  • Geen
Werk opdracht vaardigheden eis
  • AccomplishmentOREffort – 87.75%
  • Persistentie – 87.62%
  • Inspanning – 86.53%
  • Controle – 87.29%
  • Bijstand – 86.97%
  • Ten aanzien van anderen van belang – 86.05%
  • Culturele plaatsen – 81.70%
  • Zelfbeheersing – 88.35%
  • Stress drempel – 84.94%
  • VersatilityORMobility – 88.57%
  • Stabiliteit – 89.74%
  • Focus op Detail – 91.60%
  • Sterkte – 87.35%
  • Onafhankelijkheid – 87.32%
  • Creativiteit – 87.50%
  • Denken – 85.75%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *