Huis / Zeilers en mariene Oilers functieomschrijving / Verantwoordelijkheid monster en functies

Zeilers en mariene Oilers functieomschrijving / Verantwoordelijkheid monster en functies

Verblijf houden om te kijken voor storingen in de loop van jacht, berekenen van de mate van de water, Draai aan het wieltje op brug, zoals onder leiding van de leider, metgezel, of voorlopige of noodsituaties-apparaten gebruiken. Uitbreken, Rig, upgrade, en houden van de zending- stationaire tuigage, controlerende versnelling, en joggen versnelling. Uitvoeren van een selectie van onderhoud projecten te beschermen tegen de inrichting van het schip en ook te behouden verzending wijs apparatuur. Regering moet onderhouden- accreditatie en tankerman accreditatie kopen bij het werken aan boord van vloeistof - vervoeren van jachten. Omvat staat zeelieden en zeelieden die normaal.

Baan vaardigheden kwalificatie
  • Govt-verleende kwalificaties houden, verplicht.
  • Wanneer noodsituaties gebeuren persoon en reddingsboten verminderd.
  • Wanneer cruises op geautomatiseerde piloot zijn handhaven banden, en valideren van de betrouwbaarheid van klassen, met behulp van kompassen die magnetisch zijn.
  • Schepen onder bevelhebbers of bewegende officieren duwen’ richting of sterke stuurlui te manoeuvreren, gegeven cursussen nastreven.
  • Handvat lijnen kunnen schepen aanmeren aan scheepswerven, om te binden van vaartuigen naar platform caravan collecties, of zelfs extra schepen van.
  • Verduren horloge in deliversHA bogen of verbinding maken met vleugels te kijken voor obstakels in de loop van een verzending of te vinden van navigatiehulpmiddelen, bijvoorbeeld vuurtorens of boeien.
  • Verduren gangpad horloges om te voorkomen dat onbevoegde personen van instapweigering schepen tijdens de sleuf.
  • Renoveren van items of reddingsboten en verminderd of verhogen van reddingsboten lieren of falls.
  • Uitvoeren, houden, of verzending tools systeem herstellen.
  • Heap of unload bronnen van schepen.
  • Smeren van machines, apparatuur, of motoronderdelen zoals bijvoorbeeld items of lagers.
  • Buste van, platform, en stow producten- beheer van versnelling of beheren van vistuig.
  • Draad koorden, positiebepaling en splice touwen, of touwfabrieken, met behulp van tekenreeks, Wire cutters, marlinespikes, en handgereedschap.
  • Aanbod ondersteuning van ingenieurs in wijzigen of het bevestigen van apparaten.
  • Verf of vernis eenheden, bovenbouw, reddingsboten, of factoren van cruises.
  • Borstel, stoomboot, en wassen van eenheden om zich te ontdoen van olie, vuiligheid, en deeltjes, dienst bezems, Mops, borstels, en buizen.
  • Schoon en nick oxidatie locaties op dekken of randen van boten, met behulp van hand of zuurstof en invoegen borstels schadelijke apparatuur.
  • Richtingen voorleggen bemanningsleden die betrokken zijn bij het wassen stuurhuizen of quarterdecks.
  • Temperatuur meters en onderzoeken van de stam of displays en bestandsgegevens in ontwerp records.
  • Studie van systemen te onderzoeken gekozen druk of lube loopt.
  • Evalueren van de diepte van het water in de zeeën die verschillende of triviaal, dienst van de telefoon of schreeuw diepte gegevens, en leadlines naar jacht bruggen.
  • Verslag in cruises’ records gegevens zoals kilometer en weersomstandigheden verplaatst.
  • Vast en duwt voor het vervoer van ingrediënten en naar de tanks die vloeibare zijn uitvoeren.
  • De motoren van een shipis onder de weg van de autoriteiten van het ontwerp van het schip behouden.
  • Relay gekozen borden naar boten die extra werden, met behulp van grafische signalering eenheden, zoals bijvoorbeeld blinker lampen.
  • Koppelen van Aken in modellen die trekken met betrekking tot sleepboten te behandelen, inspectie van boten af en toe tijdens reizen wanneer de vlekken zijn bereikt en het loskoppelen van deze.
  • Worden betrokken bij de oever patrouilles.
  • Reinigen en polijsten van hout gesneden, metalen elementen die andere, of messing.

Taak bezigheden eis
  • Lezing kennis-het begrijpen van geschreven zinnen en alinea's in werk-gerelateerde documenten.
  • Actief luisteren liquiditeitsverschaffende volledig bewust te maken van wat andere mensen doen gelden, met behulp van de tijd voor u om te begrijpen van de items worden gemaakt, benieuwd vragen zo nodig, in plaats van betoverende op onjuiste exemplaren.
  • Schrijven-communicatie effectief in het schrijven niet als ongeschikt voor de behoeften van de doelgroep.
  • Spreken-gesprek met anderen wil feiten efficiënt.
  • Wiskunde-toepassing van wiskunde problemen op te lossen.
  • Technologie-met behulp van wetenschappelijke principes en methoden voor het oplossen van problemen.
  • Kritische-denken-met behulp van redeneren en de gedachte om te herkennen van de talenten en zwakke punten van de alternatieve opties, ideeën of methoden om kwesties.
  • Actief leren-te weten de effecten van verse informatie met betrekking tot zowel de huidige als de komende probleemoplossende besluitvorming en.
  • Leren technieken gebruik te maken van en het selecteren van coachingPEReducational methoden en technieken voor het probleem wanneer het studeren of lesgeven verse factoren.
  • Controle-toezicht op/Discovering functionaliteit van andere mensen, jezelf, of bedrijven nemen corrigerende maatregelen of voor de productie van ontwikkelingen.
  • Sociale scherpzinnigheid-zijn zich bewust van othersI reacties waarom ze reageren terwijl ze doen en kennis.
  • Aanpassing van het controle acties in termen van othersI stappen.
  • Salesmanship-echte anderen om hun gedachten of gewoonten te wijzigen.
  • Bemiddeling-leveren van anderen samen en proberen te verzoenen variaties.
  • Instrueren-opleiden van anderen hoe om actie te ondernemen.
  • Service oriëntatie-actief op zoek naar strategieën om personen de mogelijkheid.
  • Complexe Problemsolving-bepalen gecompliceerde problemen en bekritiseren details die is gekoppeld evalueren en ontwikkelen van opties en implementeren oplossingen.
  • Bedrijven evaluatie-inspectie eisen en product voorwaarden voor de productie van een stijl.
  • Engineering Design-Engineering te bieden individuele en vaststelling van hulpmiddelen of produceren van behoeften.
  • Serieus apparatuur selectie-bepalen het soort apparatuur en hulpmiddelen nodig voor het uitvoeren van een taak.
  • Aflevering-het toevoegen van modellen, hulpmiddelen, bekabeling, of toepassingen in het algemeen aan specs.
  • Maken van de ontwikkeling van computerprogramma's om verschillende redenen.
  • Operatie Tracking-zien van andere signalen, oproepen, of indicatoren om zeker te zijn is er een apparatuur werkt naar behoren.
  • Operaties en operaties handvat-preventie van methoden of apparatuur.
  • Apparatuur onderhoud-het uitvoeren van routine-onderhoud op tools en bepalen wanneer.
  • Probleemoplossing-beslissen redenen voor het uitvoeren van fouten en het bepalen van welke richting om te gaan doen.
  • Herstellen-vaststelling technieken of machines gebruik te maken van de instrumenten die gewenste.
  • Kwaliteitscontrole presterende examen examens en examens voor producten, diensten, of functies te meten van functionaliteit of uitstekend.
  • Weergave en besluitvorming-gezien voordelen en de relatieve prijzen van gedrag die zijn mogelijk om te kiezen van het beste geschikt is een.
  • Systems Analysis-identificerende wat voor soort programma zou moeten werken en hoe wijzigingen in de procedures, problemen, en de instelling van invloed op resultaten.
  • Methoden evaluatie-identificerende methods of signalen van prestaties en ook accuraat of de acties die nodig zijn een serieus om efficiëntie te vergroten, ten opzichte van de doelstellingen van het apparaat.
  • Time Management-Handling het privé moment e.a.’ tijd voor een.
  • Operaties van het geld-beslissen hoe geld zal worden uitgegeven om het uitgevoerde werk, en verkoop met betrekking tot deze fees.
  • Activiteiten van stof activa-ontvangst en het ontdekken van het juiste gebruik van producten, inrichtingen, en onderdelen serieus moest doen bepaald werk.
  • Beheer van werknemers middelen-vaststelling van, stimuleren, en mensen te leiden zoals zij opereren, de bovenste personen voor uw taak dicht.
Diploma onderwijs Ervaring kwalificatie
  • Middelbare School diploma (of GED of Senior School gelijkwaardigheid certificaten)
  • Veel College opleiding
  • Over 1 jaar, maar liefst en met inbegrip van een paar jaar
Taak leiderschap vaardigheden nodig
  • SuccessOREnergy – 94.79%
  • Vasthoudendheid – 87.82%
  • Motivatie – 84.49%
  • Opdracht – 87.84%
  • Bijstand – 92.94%
  • Probleem voor anderen – 92.43%
  • Culturele richting – 71.66%
  • Zelfbeheersing – 93.02%
  • Stress tolerantie – 93.09%
  • VersatilityORFlexibility – 87.59%
  • Betrouwbaarheid – 80.69%
  • Bewustzijn van Details – 92.73%
  • Betrouwbaarheid – 77.46%
  • Onafhankelijkheid – 87.47%
  • Creativiteit – 84.09%
  • Denken – 90.35%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *