Huis / Functieomschrijving voor taps toelopende delen / Taken en verantwoordelijkheid monster

Functieomschrijving voor taps toelopende delen / Taken en verantwoordelijkheid monster

Sluiten van naden tussen gipsplaten of extra Bouwplaten te organiseren muren oppervlak voor schilderij of papering.

Carrière vaardigheden voorwaarde
  • Elimineren nadat materialen gebeuren volledig worden beschermd.
  • Ontvouwen sluiten samengestelde tussen planken of panelen of over twist hoofden, of chips, Divots, hoofden van de klauw, met behulp van trowels, broadknives.
  • Druk op document tape gewrichten meer dan voor het afdichten van de botten en in te voeren record in het afdichten van element.
  • Combinatie stoffen beveiligen uzelf of met toestellen die elektronische die lichtgewicht.
  • Verdelen en glad cementeren product over record, toepassing van trowels of vliegend apparaten te mengen botten hebben muren oppervlakken.
  • Afdichten van naden tussen gipsplaten Bouwplaten te organiseren muren vloeren voor papering of illustraties.
  • Modder of spot wondjes of scheuren in de gipsplaat of Bouwplaten.
  • Gebruik fysieke applicatoren die verspreid introduceren opname in één enkele bewerkingen en materialen.
  • Dienst van extra kleding te voltooien divots en productie van materialen gemakkelijk.
  • Installeren van metalen molding aan muren zijkanten naar veilige Bouwplaten.
  • Zand ruwe gebieden van gedehydrateerde cement tussen programma's van stoffen.
  • Verzinkboor nagels of bevestigingsmiddelen hieronder materialen vóór gebruik te maken van inpluggen stoffen, hamers of schroevendraaiers van partities in dienst nemen.
  • Opname of de juiste afsluiting stof vinden.
  • Dienst texturizing inleidingen of materialen voor daken of partities vóór voltooiing van definitieve, toepassing van wapens van toepassing, borstels of trowels.
  • Selectievakje lijm om ervoor te zorgen dat zij duurzaam blijven en zal werken.
  • Werken op grote daken met behulp van andere of steigers tools, bijvoorbeeld stelten.

Baan activiteiten kwalificatie
  • Lezing kennis-kennis leden en bereid zinnen in werk gerelateerde papierwerk.
  • Actief luisteren-aan wat anderen beweren leveren totale aandacht, tijd om te beseffen van de factoren worden vervaardigd, vragen zo nodig, in plaats van verstikkende bij exemplaren die onjuist zijn.
  • Productie-Talking effectief schriftelijk niet als ongeschikt voor de behoeften van de markt.
  • Spreek-spreken met anderen te delen gegevens correct.
  • Wiskunde-met behulp van rekenkundige problemen op te lossen.
  • Science-toe te passen gecontroleerde principes en technieken om problemen te verhelpen.
  • Denken dat kritische-toepassing logica en dacht te identificeren van de vaardigheden en de gebreken van alternatieve remedies, conclusies of methoden op problemen.
  • Actief leren-wetende verse informatie ’ s implicaties met betrekking tot elke aanstaande en laatste probleemoplossen en besluitvorming.
  • Methoden-Picking leren en toepassen van coaching/educatieve technieken en technieken voor de coaching van de specifieke situatie of bij het beheersen van nieuwe punten.
  • Controle-CheckingOREvaluating prestaties van zichzelf, verschillende personen, of agentschappen verbeteringen of overwegen corrigerende actie.
  • Sociale scherpzinnigheid-zijn zich bewust van othersA tendensen waarom ze zich gedragen omdat ze doen en weten.
  • Acties in relatie tot anderen beweeglijkheid-wijzigen’ gedrag.
  • Persuasion-effectief anderen om hun hersenen of gewoonten te verbeteren.
  • Onderhandeling-krijgen anderen collectief en op zoek te verzoenen variaties.
  • Onderwijs-onderwijs hoe anderen iets doen.
  • Oriëntatie-actief bedrijf op zoek naar benaderingen zodat personen.
  • Geavanceerde probleem-oplossen-onderscheiden geavanceerde moeilijkheden en herziening van relevante gegevens overwegen en opties om te produceren en uitvoeren van alternatieven.
  • Operaties evaluatie-studeren wensen en vereisten van het item om een ontwerp te produceren.
  • Technologie Design-Engineering te bieden individuele en vistuig hebben of produceren wil.
  • Apparatuur selectie-bepalen het soort apparatuur en de hulpmiddelen had een noodzaak om een werk te doen.
  • Installatie-het toevoegen van apparaten, hulpmiddelen, bekabeling, of toepassingen in het algemeen om specificaties te ontmoeten.
  • Ontwikkeling-componeren computerprogramma's voor verschillende doeleinden.
  • Operatie Tracking-kijken extra signalen, oproepen, of tests is om er zeker van te zijn dat er een toestel werkt effectief.
  • Operaties en beheren-controlerende activiteiten van systemen of producten.
  • Uitrusting onderhoud-vervullen onderhoud dat is routine op tools en bepalen wanneer.
  • Oorzaken van glitches die operationele en kiezen wat hieraan te doen oplossen-beslissen.
  • Reparatie-herstellen apparaten of apparaten met behulp van de apparatuur die gewenste.
  • Kwaliteit-controleanalyse-doen onderzoeken en testen van goederen, diensten, of functies te evalueren uitstekende of functionaliteit.
  • Uitspraak en besluitvorming-denken over de voordelen en de vergelijkende kosten van toekomstige stappen om te vinden van de meest geschikte.
  • Systems Analysis-beslissen hoe verbeteringen in de omgeving, procedures, samen met voorwaarden kunnen invloed effecten en wat voor soort methode moet werken.
  • Systemen evaluatie-identificerende stappen of indicatoren van de prestaties mee ten opzichte van de doelstellingen van het apparaat, de stappen die nodig zijn om te verhogen of de juiste functionaliteit.
  • Timemanagement-behandeling een ’ s privé periode samen met de periode van anderen.
  • Toezicht op besparingen-beslissen hoe geld zal ongetwijfeld worden uitgegeven aan het verwerven van de taak die volbracht, en verkoop van deze vergoedingen.
  • Operaties van inhoud bronnen-ontdekken en zoeken naar het ideale gebruik van voor inrichtingen tools, en leveringen middelen nodig om te doen van bepaalde functie.
  • Bewerkingen van Resources-aanmoedigen van werknemers, tot oprichting van, en wijzen van personen, terwijl ze functioneren, onderscheid te maken van de beste mensen voor de carrière.
Vereiste opleiding Vereiste ervaring
  • Middelbare School niveau (of GED of Senior middelbare School gelijkwaardigheid kwalificatie)
  • Minder-dan een diploma van middelbaar onderwijs
  • Meer dan 1 yr, rond 2 jaren en met inbegrip van
Taak leiderschap vaardigheden kwalificatie
  • SuccessANDWork – 80.69%
  • Uithoudingsvermogen – 83.29%
  • Inspanning – 86.28%
  • Beheer – 88.65%
  • Bijstand – 91.45%
  • Zorg voor anderen – 77.75%
  • Sociale aanpassing – 86.92%
  • Zelfbeheersing – 86.85%
  • Stress tolerantie – 83.43%
  • Maatwerk/flexibiliteit – 82.80%
  • Consistentie – 88.51%
  • Bewustzijn van Aspect – 89.78%
  • Betrouwbaarheid – 84.09%
  • Onafhankelijkheid – 89.55%
  • Creativiteit – 82.97%
  • Denken – 89.52%

Over groep samenwerking

Check ook

Verkoopagenten, Functieomschrijving voor financiële diensten / Verplichting monster en functies

Bevordering van de financiële-diensten, zoals bijvoorbeeld hypotheek, heffing, en begeleiding van de investeringen voor de consument van het bankwezen …

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres zal niet worden gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *