Hjem / Kommunale brannmenn Jobbeskrivelse / Ansvar-eksempler og oppgaver

Kommunale brannmenn Jobbeskrivelse / Ansvar-eksempler og oppgaver

Kontrollere og slukke branner som er offentlige, beskytte liv og eiendom og utføre redning innsats.

Karrieren ferdigheter krav
  • Gjøre førstehjelp og redning for personer som er skadet.
  • Lagre fag fra krasj nettsteder og brennende bygninger.
  • Oppslag brann ofrene skal plasseres ved hjelp av strukturer.
  • Generere og utføre brann produkter og biler.
  • Antrekk å ha verktøy inkludert brannbestandig klær og respiratoriske apparater.
  • Flytte mot brann ’ s opprinnelse, bruke kjennskap typer fysiske oppsettet av attributter, bygging oppsett, gjør rekvisita, og skyter.
  • Situasjonen og klatre stiger til utvinning folk fra hus som brenner, eller å oppnå adgang til øvre mengder bygninger.
  • Gjøre noe med farlige stoffer som kan få drypp, flammer, eller søle.
  • Evaluere branner og omstendigheter og rapporten forhold til overordnede å få veiledning, bruke twoway radioer.
  • Svare på brann alarmer og andre trenger hjelp, som for eksempel kommersielle hendelser og kjøretøy.
  • Kjøre pumper tilknyttet å høytrykks som er rør.
  • Velg og fikse linje dyser, Ifølge brann-type, og direkte inntekter av kjemikalier eller vann på brannen.
  • Skape muligheter i komplekser om oppføring eller ventilasjon, ansette sentrale kniver, meisler, brekkjern sager, eller akser.
  • Inspisere åren områder etter flammene tilfeldigvis slukkes for å sikre at det er ingen risiko som var mer.
  • Lå linje linjer og koble dem til vannforsyning.
  • Beskytte eiendommen fra vann og damp, deodoranter, og bruker vanntett lagre adresser, røyk utløserne.
  • Ta del i fysiske instruksjon aktiviteter for å holde et toppnivå av fysisk trening.
  • Berging eiendom ved å eliminere sprukket glass, flytte vann, og ventilasjon hus for å eliminere røyk.
  • Delta i brannslukning praksis i brann øvelser og demoer.
  • Rens og fortsette å opprettholde slukningsarbeid verktøy for brann kanaler og gadget.
  • Samarbeide med myndighetene til å reagere skader og brannstiftelse etterforskning samtaler.
  • Inn områder identifisere nær branner firelines for å hindre uautoriserte personer.
  • Informere og utdanne offentlig brennende reduksjon.
  • Undersøk strukturene for innlevering og brannfare bruker brannforebygging lover, screening og kontrollere røyk brann undertrykkelse utstyr og sensorer som kreves.
  • Delta i opplæring, klasser og seminarer, og forskning åren teknologi bøker, å lære slukningsarbeid taktikk.
  • Gjør publiserte vurderinger at dybden opplysninger om brann uhell.
  • Bruke skum på extinguish brann, rullebaner, og utvinning plan team og reisende i luft frostvæske problemer.

Arbeid rutiner nødvendighet
  • Leseforståelse kunnskap-laget setninger og linjer i arbeid papirarbeid som er relatert.
  • Aktiv-lytting-til hva andre folk sier gi hele oppmerksomhet, anskaffe tid og energi å gjenkjenne faktorene bygges, lurer på spørringer som riktig, i stedet for hypnotiserende tider som er feil.
  • Skrive-samtaler skrevet effektivt ned som passer for ønsker av markedet.
  • Snakker-snakker til andre å nevne fakta riktig.
  • Bruk av matematikk matematikk å løse problemer.
  • Forskning-anvende vitenskapelig regler og løsninger for å rette opp problemer.
  • Criticalthinking-ansette resonnement og tenkte å identifisere svakheter og talenter alternative svar, resultater eller tilnærminger til vanskeligheter.
  • Aktiv læring-forståelse ny informasjon ’ s effekter om hver nyeste og kommende problemløsning beslutninger og.
  • Lære strategier-bruk og velge educationPERtutorial fremgangsmåter og prosesser riktig for problemet når læring eller instruere nye ting.
  • Kontrollere MonitoringANDDetermining ytelse av seg, personer som er andre, eller selskaper ta korrigerende trinn eller opprette fremskritt.
  • Sosial Perceptiveness-er klar over andre’ svar som de gjør at de reagerer og vite.
  • Samordning-modifisere handlinger i form av othersI handlinger.
  • Salesmanship overbevise andre til å endre sine intellektuelle eller atferd.
  • Diskusjon-tar andre sammen og prøver å avstemme avvik.
  • Undervisning-trening andre hvordan å gjøre et trekk.
  • Selskapet retning-positivt på utkikk etter metoder for å hjelpe folk.
  • Komplekst Problem-løse-skille intrikate dilemmaer og gjennomgå koblet informasjon å utvikle og vurdere valg og bruke svar.
  • Bedrifter evaluering-undersøke ønsker og løsningen krever å gjøre et design.
  • Teknologi Design Engineering å tilby brukeren og opprette eller opprette enheter ønsker.
  • Utstyret utvalg-identifiserende verktøy og utstyr ’ s Sorter hatt behov for å gjøre en karriere.
  • Installasjon-installere verktøy, enheter, ledninger, eller planer å tilfredsstille spesifikasjoner.
  • Koding-skriving datamaskinen pakker for mange bruksområder.
  • Funksjonen sporing Watching knotter målere, eller flere symptomer indikasjoner for å sikre en enhet fungerer riktig.
  • Fungerende og behandle forebygge prosedyrer av utstyr eller teknikker.
  • Vedlikehold-gjør rutinemessig vedlikehold på verktøy og avgjøre når.
  • Feilsøking-bestemme faktorene bak glitches som arbeider og velge hvilken retning å gå om dette.
  • Gjenopprette-festing maskiner eller teknikker utnytte metodene som er ønsket.
  • Kvalitetskontroll evaluering resultater vurderinger og undersøkelser av elementer, selskaper, eller prosesser å vurdere kvaliteten eller ytelsen.
  • Regjerende og beslutningsprosessen vurderer fordeler og komparative kostnadene av atferd som er sannsynlig å finne den mest passende.
  • Systemanalyse-identifiserende hvordan endringer i innstillingen, prosedyrer, og også forhold kan påvirke resultatene og hva slags metoden skal fungere.
  • Metoder evaluering-identifiserende trinn eller symptomer av ytelse og i samsvar med målene for systemet, rette eller handlingene hatt behov for å øke effektiviteten.
  • Time Management-styring egen perioden og også andre’ ettårs.
  • Administrasjon av besparelser-bestemme hvordan midlene vil snart bli brukt for å få oppgave fullført, og regnskap for disse avgiftene.
  • Oppsyn av produkter-opplever og anskaffe for riktig bruk av komponenter, tjenester, og verktøy for alvor å gjøre valgte.
  • Oppsyn av ansatte ressurser ledende personer fordi de, anskaffe, og oppmuntre drive, isolerer de beste folkene for aktiviteten.
Utdanning kvalifisering Erfaring nødvendig
  • Flere College kurs
  • Videregående skolenivå (eller GED eller videregående ekvivalens dokumentet)
  • Ingen
Jobb lederskap ferdigheter forutsetning
  • AccomplishmentANDEffort – 89.95%
  • Fasthet – 89.65%
  • Motivasjon – 91.80%
  • Ledelse – 90.18%
  • Hjelp – 93.35%
  • Bekymre deg om andre – 92.39%
  • Sosiale justering – 89.21%
  • Selfcontrol – 92.98%
  • Stressmestring – 92.58%
  • Allsidighet/Freedom – 92.72%
  • Pålitelighet – 95.04%
  • Bevissthet om detaljer – 93.48%
  • Integritet – 93.60%
  • Liberty – 85.93%
  • Fremgang – 90.75%
  • Tenker – 92.12%

Om samarbeid-gruppen

Sjekk også

Salgsagenter, Finansielle tjenester Jobbeskrivelse / Plikt prøve og funksjoner

Fremme finansielle-tjenester, som for eksempel boliglån, Levy, og investeringer veiledning til forbrukerne bank …

legg igjen et svar

Din epostadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket *