Hjem / Seilere og Marine Oilers Jobbeskrivelse / Ansvar prøven og funksjoner

Seilere og Marine Oilers Jobbeskrivelse / Ansvar prøven og funksjoner

Oppholdet er nøye med å se etter forstyrrelser løpet yacht, beregne vann grad, slå hjulet på broen, ledet av leder, følgesvenn, eller foreløpige eller nødsituasjon enheter. Bryte ut, riggen, oppgradering, og holde forsendelsen- stasjonære rigg, kontrollere utstyret, og jogging gear. Utføre et utvalg av vedlikehold prosjekter å beskytte dekorerte området av skipet og også for å beholde forsendelse og velg utstyr. Bør opprettholde regjeringen- Angir akkreditering og tankerman akkreditering når arbeider ombord væske - haling yachter. Inkluderer dyktige sjømenn og sjøfolk som er normalt.

Jobb ferdigheter kvalifisering
  • Holde govt gitt kvalifikasjoner, som kreves.
  • Når nødhjelp skje person og redusert livbåter.
  • Når cruise på datastyrt pilot opprettholde dekk, og validerer påliteligheten av klasser, bruke kompass som er magnetisk.
  • Trykk skip under sjefer eller flytte offiserer’ retning eller sterk helmsmen å manøvrere, forfølge gitt kurs.
  • Håndtere linjer til skip til kaier, å knytte fartøy til plattformen tauing samlinger, eller selv til flere skip opp.
  • Tåle se i deliversHA buer eller koble vinger å se etter hindringer i en forsendelse eller finne navigasjonshjelpemidler, for eksempel fyr eller bøyer.
  • Tåle landgang klokker å forhindre uautoriserte personer fra boarding fartøy under spor.
  • Renovere elementer eller livbåtene og redusert eller øke livbåtene vinsjer eller faller.
  • Utføre, holde, eller gjenopprette sendegrensesnitt verktøy systemet.
  • Heap eller fjern ressurser fra skip.
  • Smør maskiner, utstyr, eller motordeler som for eksempel varer eller kulelager.
  • Bust ut, plattform, og oppbevar produkter- administrere utstyr eller administrere utstyr.
  • Wire ledninger, rette opp og spleise tau, eller tauverk, utnytte streng, wire cutters, marlinespikes, og hånd-verktøy.
  • Levere støtte for ingeniører i å endre eller festeanordninger.
  • Maling eller lakk, superstructures, livbåter, eller faktorer cruise.
  • Pensel, dampbåten, og vaske ned enheter å kvitte seg med olje, skitt, og partikler, ansette koster, mopper, børster, rør.
  • Rengjør og nick oksidasjon steder på dekk eller kanter av båter, hånd eller oksygen og sett inn børster skadelige utstyr.
  • Tilstede og veibeskrivelse til mannskapet involvert i vaske hjulkassene eller quarterdecks.
  • Temperaturen målere og undersøke belastning eller informasjon design poster og viser.
  • Studere å undersøke valgte press eller smøre kjører.
  • Evaluere dybden av vannet i havet som er annerledes eller trivielt, ansette telefon eller skrike dybdedata, og leadlines til yacht broer.
  • Rapport i cruise’ poster data som kilometer og værforhold flyttet.
  • Fastsette og utføre presser å transportere ingredienser til og fra tanker som er flytende.
  • Bevare et shipis motorer under vei design myndighetene i skipet.
  • Relé valgt tegn båter som var flere, utnytte grafisk signalnettverk enheter, som for eksempel blinker lamper.
  • Koble lektere sammen til modeller som er slep om taubåter å håndtere, inspisere båter noen ganger under turer når flekker er oppnådd og koble disse.
  • Bli involvert i land patruljer.
  • Rens og polsk tre kutt, metall elementer som andre, eller messing.

Oppgave sysler krav
  • Lese Knowledge-forstå skrevet setninger og avsnitt i-relaterte dokumenter.
  • Aktiv lytting-gir komplett forståelse av hva andre folk hevde, bruke tid for deg for å forstå varene blir opprettet, lurer på spørsmål som passer, snarere enn hypnotiserende på uriktig forekomster.
  • Skrive-kommunisere effektivt i å skrive ikke som upassende for behovene til publikum.
  • Snakker-snakker til andre å nevne fakta effektivt.
  • Bruk av matematikk matematikk å løse problemer.
  • Teknologi som bruker vitenskapelige prinsipper og metoder for å løse problemer.
  • Kritisk-tenkning-utnytte resonnement og tenkte å gjenkjenne de talenter og svakheter av alternative muligheter, ideer eller metoder problemer.
  • Aktiv læring-vite effekten av fersk info om både kommende og nåværende problemløsning beslutninger og.
  • Lære teknikker-bruk og velge coachingPEReducational metoder og teknikker for problemet når studere eller undervisning frisk faktorer.
  • Kontroll-kontrollere/bli kjent funksjonaliteten til andre mennesker, selv, eller selskapene ta korrigerende tiltak eller å produsere utviklingen.
  • Sosial Perceptiveness-være bevisst othersI reaksjoner hvorfor de reagerer mens de gjør og kunnskap.
  • Control-justere handlinger i othersI trinn.
  • Salesmanship-ekte andre å endre sine sinn eller vaner.
  • Mekling levering andre fellesskap og prøver å avstemme variasjoner.
  • Instruere-utdanne andre hvor å handle.
  • Tjenesten retning-aktivt søker strategier for å aktivere personer.
  • Komplekse problemløsing-bestemme kompliserte problemer og kritikk detaljer som er tilknyttet vurdere og å utvikle alternativer og implementere rettsmidler.
  • Bedrifter evaluering-kontroll krav og produkt forutsetninger for å produsere en stil.
  • Engineering Design Engineering tilbyr individuelle og etablere verktøy eller produsere behov.
  • Utstyret utvalg-bestemme hva slags utstyr og verktøy trenger alvorlig utføre en.
  • Avdrag-legge modeller, verktøy, kabler, eller programmer for å møte generelt spesifikasjoner.
  • Utvikling-lage programmer for flere grunner.
  • Operasjonen sporing-ser andre signaler, samtaler, eller indikatorer for å være sikker det er en utstyret arbeider riktig.
  • Operasjoner og håndtere forebygge operasjoner av metoder eller utstyr.
  • Utstyr vedlikehold-utfører rutinemessig vedlikehold på verktøy og bestemme når.
  • Feilsøking-bestemme årsakene til kjører feil og bestemme hvilken retning å gå om det..
  • Gjenopprette-festing teknikker eller maskiner bruke instrumenter som er ønsket.
  • Kvalitetskontroll eksamen resultater undersøkelser og eksamener produkter, tjenester, eller funksjoner å måle funksjonalitet eller utmerket.
  • Vis og beslutningsprosessen vurderer fordeler og relativ prisene på virkemåten som er mulig å velge best passer en.
  • Systemanalyse-identifiserer hva slags program skal fungere og hvordan endringer i prosedyrer, problemer, og innstillingen vil påvirke resultatene.
  • Metodene evaluering-identifiserende metoder eller signaler ytelse og nøyaktig eller handlingene for alvor å forbedre effektivitet, i forhold til målene for enheten.
  • Time Management-håndtering privat øyeblikket og andre’ tid for en.
  • Driften av penger-bestemmer hvordan kontanter vil bli brukt til å ha arbeidet som utføres, og om disse avgiftene.
  • Driften av stoffet eiendeler-mottak og oppdage til riktig bruk av produkter, bedrifter, og komponenter for alvor å gjøre bestemt arbeid.
  • Behandling av arbeidere ressurser-etablering, oppmuntrende, og fører folk som de opererer, isolerer toppen personer for aktiviteten.
Utdanning kvalifisering Opplev kvalifisering
  • Videregående grad (eller GED eller Senior ekvivalens vitnemål)
  • Mange College opplæring
  • Over 1 år, som og med et par år
Oppgave ledelse ferdigheter behov
  • SuccessOREnergy – 94.79%
  • Fasthet – 87.82%
  • Motivasjon – 84.49%
  • Kommandoen – 87.84%
  • Hjelp – 92.94%
  • Problemet for andre – 92.43%
  • Kulturell retning – 71.66%
  • Selvkontroll – 93.02%
  • Stressmestring – 93.09%
  • VersatilityORFlexibility – 87.59%
  • Pålitelighet – 80.69%
  • Bevissthet om detaljer – 92.73%
  • Pålitelighet – 77.46%
  • Uavhengighet – 87.47%
  • Kreativitet – 84.09%
  • Tenker – 90.35%

Om samarbeid-gruppen

Sjekk også

Salgsagenter, Finansielle tjenester Jobbeskrivelse / Plikt prøve og funksjoner

Fremme finansielle-tjenester, som for eksempel boliglån, Levy, og investeringer veiledning til forbrukerne bank …

legg igjen et svar

Din epostadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket *