Hjem / Reisebyråer arbeidsbeskrivelse / Funksjoner og ansvarlighet Sample

Reisebyråer arbeidsbeskrivelse / Funksjoner og ansvarlighet Sample

Program og gi reise og overnatting for reisebyrå forbrukere. Innstillinger for transport, bestemme plassering, reise kostnader, tidsplaner, og overnattingssteder viktig. Kan markedet reiseplaner, programmet, Ordne reiseruter og også identifisere. Kan hjelpe med å håndtere clientsI reise problemer.

Jobb ferdigheter kvalifisering
  • Samle nedbetaling fra forbruker om reise og innkvartering.
  • Snakke med kjøperen å bestemme reiser dager, funksjonen for transport, beliggenhet, økonomiske vilkår, og losji viktig.
  • Beregne kostnadene for ferie og losji, ansette hotel tempo bøker, og kalkulator, PC, Service bøker, eller sitere pakken finnes avgifter.
  • Boken inn og transport booking, bruke datamaskinen dødelig eller telefon.
  • Forberede, identifisere, organisere, og salgsfremmende ferie tilbud og reiserute besøk pakker gjort tilgjengelig fra ferie forsikringsselskaper som var annerledes.
  • Nåværende kjøperen har brosjyrer og tidsskrifter som inneholder reise fakta, som for eksempel lokale praksiser, severdigheter, eller internasjonale sted.
  • Skrive ut eller kreve reiser carrier billetter, bruke teknikk eller pc skriver teknikk koble til reiser transportør.

Arbeid sysler kvalifisering
  • Forståelse-leseforståelse linjer og skriftlig setninger arbeidsrelaterte Papers.
  • Aktiv lytting-offer hele bevissthet om hva andre folk nå sier, å få tid og energi å gjenkjenne faktorer produsert, ber om problemer som riktig, og aldri kvelende på anledninger som er feil.
  • Skrive-skriftlig ikke som upassende for ønsker av mengden samspill med hell.
  • Kommunikasjon-snakker med andre nevne informasjon vellykket.
  • Aritmetikk-ansette matematikk å løse problemer.
  • Forskning-ansette metoder og klinisk forskrifter for å løse problemer.
  • Criticalthinking-anvende grunn og grunn å identifisere svakheter og sterke sider av tilnærminger, konklusjoner eller valg rettsmidler til dilemmaer.
  • Aktiv læring-vite konsekvensene av ny informasjon om både fremtid og eksisterende problemløsning beslutninger og.
  • Lære tilnærminger-velge og bruke instructionORtutorial tilnærminger og metoder for situasjonen instruere eller forstå ferske ting.
  • Overvåking av OverseeingORDetermining effektiviteten av seg, folk som er annerledes, eller forretningene å gjøre fremskritt eller ta handling hjelpeopplæring.
  • Sosial Perceptiveness-er klar over othersI tendenser og forståelse hvorfor de reagerer som de gjør.
  • Fingerferdighet endring handlinger i andre’ atferd.
  • Markedsføring-ekte andre å endre sine sinn eller atferd.
  • Forhandling-gir andre samlet og prøver å avstemme forskjeller.
  • Hjelpe-utdanne andre hva du skal gjøre.
  • Selskapet retning-positivt prøver å finne strategier for å hjelpe personer.
  • Avansert problemløsning-identifiserende komplekse problemstillinger og gjennomgå koblet detaljer å produsere og vurdere alternativer og bruke alternativer.
  • Prosedyrer evaluering-behandlingen krever og løsningen krever å produsere et oppsett.
  • Engineering Design-teknologi for å gi forbrukeren og generere eller tilpasse utstyr krever.
  • Utvalg-bestemme verktøy og utstyr ’ s type for alvor å utføre et verk.
  • Avdrag-legge enheter, produkter, ledninger, eller programmer å oppfylle spesifikasjoner.
  • Utvikling-opprette datamaskinen pakker for ulike funksjoner.
  • Operasjonen overvåking Watching samtaler, tester, eller annen indikasjoner sørge for en utstyr fungerer effektivt.
  • Funksjonen og behandle-håndtering prosedyrer av utstyr eller teknikker.
  • Utstyr vedlikehold-utføre vedlikehold som er rutine på utstyr og identifisere når og hva slags vedlikehold er nødvendig.
  • Feilsøking-bestemme faktorene bak administrere feil og velge hvordan å gå om det..
  • Gjenopprette-reparasjon maskiner eller enheter bruker de nødvendige ressursene.
  • Kvalitet-kontroll eksamen-utføre undersøkelser og vurderinger av produkter, løsninger, eller prosedyrer for å bedømme effektivitet eller utmerket.
  • Regjerende og beslutningsprosesser vurderer det komparative kostnadene og fordelene av sannsynlig tiltak for å finne mest passende en.
  • Analyse-bestemme hva slags system må arbeide og bare hvordan endringer i problemer, prosedyrer, sammen med innstillingen kan påvirke fordeler.
  • Metodene evaluering-skille metoder eller tegn systemytelse og i samsvar med målene for enheten, riktig eller virkemåten hatt behov for å øke effektiviteten.
  • Tid-Management-administrere privat anledning en.
  • Administrasjon av penger-bestemme hvordan inntekt skal brukes for å få oppgaven gjort, og bokføring om disse regningene.
  • Oppsyn av stoffet metoder-opplever og anskaffe mot riktig bruk av funksjoner, produkter, og produkter for alvor å gjøre visse opererer.
  • Driften av arbeidere ressurser-bygningen, skyve, og ledende personer som de opererer, identifisere de beste personene for okkupasjonen.
Opplæringskrav Opplever kravet
  • Senior skole (eller GED eller videregående ekvivalens dokumentet)
  • Flere College klasser
  • Over 3 måneder, opp til og inkludert 6 måneder
Arbeid kommandoen ferdigheter behov
  • SuccessANDWork – 90.84%
  • Vilje – 90.48%
  • Innsats – 90.38%
  • Autoritet – 87.20%
  • Hjelp – 91.72%
  • Problemet for andre – 90.66%
  • Kulturell orientering – 77.75%
  • Selvkontroll – 90.43%
  • Stressmestring – 89.64%
  • VersatilityANDMobility – 89.36%
  • Stabilitet – 93.38%
  • Fokusere på aspekter – 93.42%
  • Integritet – 91.48%
  • Frihet – 84.78%
  • Utvikling – 84.81%
  • Analytisk tenkning – 88.04%

Om samarbeid-gruppen

Sjekk også

Salgsagenter, Finansielle tjenester Jobbeskrivelse / Plikt prøve og funksjoner

Fremme finansielle-tjenester, som for eksempel boliglån, Levy, og investeringer veiledning til forbrukerne bank …

legg igjen et svar

Din epostadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket *