Strona główna / Opis stanowiska specjalistów dostosowane wychowania fizycznego / Przydziały i szablon obowiązku

Opis stanowiska specjalistów dostosowane wychowania fizycznego / Przydziały i szablon obowiązku

Dać dostosowanych szkoleń rzeczywistych lub rozwiązania dla dzieci, Młodość, lub dorosłych z wyjątkowych rzeczywistych pragnień wyniku dodatkowe niepełnosprawnych lub brutto motor rozwoju niepowodzeń.

Warunkiem wstępnym umiejętności kariery
  • Krytyka dostosowanych technik lub pakiety wychowania fizycznego do zapewnienia zgodności przy użyciu różnych lub govt prawa.
  • Get lub żądania gear wychowania fizycznego, typowe techniki realizacji.
  • Tworzenie opinii Podsumowanie funkcji źrenicy, towarzyski awansu, lub rzeczywisty postęp.
  • Uczestniczyć w usługę coachingu, klasy, lub spotkania na bieżąco aktualizować obecne techniki dostosowane wiedzy fizycznej lub cechy,.
  • Produkcji lub dostosować idei edukacji spersonalizowanej (Rozszerzenie uczestnictwa) dotyczące uczniów z mózgu lub fizyczne dolegliwości.
  • Dostarczyć opinię osoby, co jest pozytywne je stymulują- i pomóc im stworzyć zrozumienie prawdziwego wychowania.
  • Osobę lub małe kategorie osób posiadające dostosowane szkolenia fizycznego coaching, które spełnia żądany fizycznej chce lub ma.
  • Przygotowanie strategii lekcji zgodnie z poszczególnych edukacji strategii (Rozszerzenie uczestnictwa) wraz z przydatnych umiejętności i potrzeb uczniów.
  • Zachowania ucznia, który jest kompletne zapiski do poprawy dokumentu, lub pracy, zaangażowanie, gwarantujące prywatność wszystkich rekordów.
  • Utrzymania zapasów produktów, produkty, lub urządzenia szkoleniowe.
  • Ocenić silnika wymagania konkretnych uczniów, aby dowiedzieć się, ich zależność od firmy szkoleniowe dostosowane, które są fizyczne.
  • Zidentyfikować i utrzymania kryteriów postępowania stworzyć bezpieczne, uporządkowany, i potężny środowisk dla zrozumienia.
  • Przekazują rodzice prowadzenia obserwacji i badań postępów ucznia, nauczyciele, lub pomocników.
  • Trening fizyczny aplikacji były w używane przez pomoc w kontroli lub utrzymaniu studentów.
  • Analizowanie osób’ rzeczywistej poprawy lub potrzeb.
  • Zachęcenie pracowników wiedzy uczniów’ prawdziwe talenty lub dolegliwości, a także konieczność poprawy ich skuteczności Wydział pokoje.
  • Zmiana techniki szkoleniowe uczących się do umiejętności i wieku stopni.
  • Wychowania fizycznego, które rozwiązania były używane przez zapewniają osobom z problemami ortopedycznymi, problemy psychiczne Autyzm, lub inny, paraliżując dolegliwość.
  • Mówić, osób, wykorzystywane praktyki edukacji, które były fizyczne, Aby zwiększyć umiejętności brutto silnik, klimatyzacja, Spostrzegania zdolności motoryczne, lub osiągnięcia lekkoatletyka i sport.

Konieczność działań pracy
  • Wiedza-czytanie ze zrozumieniem zdań i przygotowane akapitów w dokumentach związanych z pracą.
  • Aktywne słuchanie świadczący cały skupić na co inne osoby mówią, poświęcenie czasu, aby zrealizować elementów wytwarzanych, Zadawanie zapytań jako właściwego, i nie hipnotyzujący na okazje, które są błędne.
  • Publikowanie interakcji skutecznie na piśmie nie jako nieodpowiednie do wymogów rynku.
  • Komunikacja-rozmowy z innymi przekazać danych wydajnie.
  • Arytmetyczne-stosowanie matematyczne do rozwiązywania problemów.
  • Nauka-stosowanie technik i klinicznych zasady do rozwiązywania problemów.
  • Krytycznego myślenia zatrudniających rozumu i myśli do słabych elementów i umiejętności alternatywne opcje, wyniki lub podejść do kłopotów.
  • Aktywne uczenie się zrozumienia konsekwencji fakty, które jest nowe, zarówno obecnych jak i przyszłych decyzji rozwiązywania problemów i.
  • Nauka metod-zatrudnia i zbieranie nauczania/samouczek strategie i metody przystało, problem wychowania lub gdy opanowanie nowych czynników.
  • Skuteczność kontroli-sprawdzeniu/określenie siebie, osoby, które są różne, lub agencji podjęli kroki zaradcze, lub do produkcji akcesoriów.
  • Społecznego spostrzegawczość-będąc świadomi othersI odpowiedzi i zrozumienie, dlaczego reagują, bo robią.
  • Kontrola-regulacja działania pod względem othersI kroki.
  • Perswazja-przekonywać innych do poprawy działania lub ich intelekt.
  • Arbitraż-biorąc innych wspólnie i trudny do pogodzenia różnice.
  • Szkolenia-pouczając innych jak dokładnie do przejścia.
  • Firma orientacji, na pewno szuka podejścia do pomocy osób.
  • Zaawansowane rozwiązywanie problemów-rozróżnianie złożonych problemów i badania faktów, które jest związane z Zastosuj odpowiedzi i zbadać i stworzyć możliwości.
  • Badania-badanie przedsiębiorstw wymaga i produktu domaga się projekt.
  • Inżynierii konstrukcji pomoc osobie i ustanawiającego biegu lub tworzenie wymaga.
  • Sprzęt do określania wybór typu sprzęt i narzędzia niezbędne do wykonywania pracy.
  • Instalacja-instalowanie pakietów, Maszyny, Schemat połączeń, lub sprzęt, aby spełniać wymagania.
  • Rozwoju-pisania na komputerze aplikacji z powodów, które są różne.
  • Wskaźniki monitoringu-wyświetlanie operacji, gałki, lub różnych wskaźników z pewnością maszyna działa obecnie skutecznie.
  • Funkcjonowanie i zarządzanie zarządzanie operacji systemów i narzędzi.
  • Sprzęt do wykonywania konserwacji rutynowej konserwacji na narzędzia i określania, kiedy i jaki rodzaj obsługi staną się niezbędne.
  • Rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji czynników za wpadki, które są uruchomione i wybór jaki kierunek się do tego zabrać.
  • Przywracanie-ustalanie programów lub produktów wykorzystując zasadnicze metody.
  • Wykonywanych badań kontroli jakości badań i kontroli produktów, firm, lub procedur w celu oceny skuteczności lub doskonałe.
  • Orzeczenia i decyzyjnych-biorąc pod uwagę porównywalne opłaty i wielkich rzeczy o potencjalnych środków, aby wybrać ten, który jest najbardziej odpowiedni.
  • Analiza systemów identyfikacji jakie metody powinno działać i jak zmiany w problemy, funkcje, i atmosfery będą miały wpływ na wyniki.
  • Metody ustalania oceny czynności lub znaki wydajności systemu, a także względem celów odpowiednie urządzenie lub środki potrzebne, aby zwiększyć funkcjonalność.
  • Timemanagement obsługi jednego ’ s własny moment.
  • Operacje użycia środków pieniężnych do nabycia zadanie realizowane decydowania o środki finansowe, i sprzedaży tych kosztów.
  • Nadzór nad otrzymujących substancję zasobów i obserwacji do właściwego zastosowania składników, zakładów, i narzędzia wymagane do wykonania określonych funkcji.
  • Nadzór nad personel zasobów budynek, inspirujące, i kierowanie osób podczas ich pracy, identyfikacja najlepszych ludzi do tego zawodu.
Kwalifikacje zawodowe Wymóg znajomości
  • Kawaler ’ s stopnia
  • Master ’ s stopnia
  • Nad 1 rok, kilka lat, w tym do,
Wymogu umiejętności polecenia pracę
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • Wytrzymałość – %
  • Motywacja – %
  • Zarządzanie – %
  • Współpraca – %
  • Problem odnośnie innych – %
  • Kulturalne pozycjonowaniu – %
  • SelfControl – %
  • Tolerancja ciśnienia – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • Wiarygodność – %
  • Świadomość aspektu – %
  • Wytrzymałość – %
  • Niezależność – %
  • Postęp – %
  • Myślenia – %

O współpracy grupy

Sprawdź również

Przedstawiciele handlowi, Opis stanowiska pracy usług finansowych / Obowiązku próbki i funkcje

Promowanie usług finansowych, takich jak na przykład hipotecznych, opłata wyrównawcza, i prowadzenie inwestycji do konsumentów bankowości …

Odpowiedz

Twój adres e-mail nie zostaną opublikowane. Pola wymagane są oznaczone *