Strona główna / Opis stanowiska pracowników zajmujących się usuwaniem materiałów niebezpiecznych / Zadania i odpowiedzialność szablonu

Opis stanowiska pracowników zajmujących się usuwaniem materiałów niebezpiecznych / Zadania i odpowiedzialność szablonu

Recognize, wyeliminować, Pakiet, przelew, or dispose of materials that are unsafe, including asbestos, steer-dependent paint, waste gas, energii, transmitting water or infected soil. Specialized training and accreditation in even a enclosed access allow or hazardous-materials managing are usually necessary. Globe operates -relocating products or pickups.

Pracy umiejętności kwalifikacji
  • Abide by recommended safety processes or national regulations managing waste-disposal strategies.
  • Function products or tools to eliminate, bundle, Sklep, or transport plenty of waste materials.
  • Heap or sell materials into bins or onto vans, applying forklifts or hoists.
  • Cleanse contaminated tools or regions for re-use, employing filtration sends or solvents detergents, or steam cleaners.
  • Eliminate asbestos or guide from materials, using hands or electricity instruments for example scrapers, Odkurzacze, or high pressure sprayers.
  • Establish asbestos, Przewodnik, or materials that are hazardous that are different to become removed, applying checking equipment.
  • Clear mildew-contaminated websites by removing damaged porous materials or thoroughly cleaning most dirtied non-porous materials.
  • Eliminate or limit toxins subsequent emergencies involving hazardous materials.
  • Assemble containment regions ahead of start abatement or purification work.
  • Make content that is risky for removing.
  • Document numbers of canisters saved at discretion sites, specifying forms or amounts of equipment disposed.
  • Travel trucks or heavy equipment that is different to convey spend that is contaminated to chosen seashore or soil locations.
  • Upload holders of elements that are irradiated onto equipment that place gas aspects into safe and bins covers.
  • Bundle, zachować, or shift energy aspects that are irradiated while in the marine basins of atomic reactor plants, utilizing devices or devices.
  • Organize or course the areas of dangerous things in landfills.
  • Work cranes to go or weight containers, chillers, or casks.
  • Mix or serve concrete into types.
  • Apply bioremediation ways to harmful wastes allowing naturally-occurring microorganisms to break down elements that are poisonous.
  • Discover or independent waste supplies or elements regarding recycling or re-use.
  • Process e-waste, such as for instance computer elements containing guide.
  • Variety specialized hazardous-waste subsequent proper disposal techniques, at landfills or fingertips centres.

Warunkiem działania pracy
  • Reading Knowledge-Knowing composed sentences and paragraphs in work-related files.
  • Active-Listening-Supplying whole attention to what other people assert, having time for you to recognize the things being created, żądanie kwerendy jako właściwego, i nie hipnotyzujący co chwile, które są nieodpowiednie.
  • Creating-On paper as befitting the needs of the viewers interacting efficiently,.
  • Komunikacja-rozmowy z innymi przekazać fakty pomyślnie.
  • Za pomocą matematyki matematyka, aby rozwiązać problemy.
  • Technology-Utilizing scientific guidelines and techniques to fix problems.
  • Critical-Thinking-Using judgement and thought to spot disadvantages and the advantages of substitute options, ustalenia lub sposoby dylematy.
  • Active Learning-Knowledge fresh information’s ramifications regarding each present and potential problem-solving decision-making and.
  • Learning Approaches-Picking and using education/tutorial approaches and procedures appropriate for the problem coaching or when mastering issues that are fresh.
  • Checking-TrackingPERAssessing functionality of yourself, różnych ludzi, or agencies consider corrective steps or to generate improvements.
  • Social Perceptiveness-Knowing othersI reactions and knowing why they reply because they do.
  • Modyfikacja kontroli działań pod względem innych’ działania.
  • Persuasion-Effective others to alter their brains or habits.
  • Discussion-Taking others jointly and wanting to reconcile differences.
  • Nauczania-pouczając innych tylko jak coś zrobić.
  • Services Orientation-Actively looking for approaches to aid folks.
  • Complex Problem Solving-Identifying complex dilemmas and researching info that is connected to build up and consider choices and implement answers.
  • Operations Evaluation-Considering requires and item demands to produce a style.
  • Engineering Design-Having products or creating and technologies to offer user desires.
  • Equipment Selection-Deciding the sort of equipment and tools needed seriously to do a task.
  • Raty-instalacja narzędzia, modele, Schemat połączeń, lub programy do spełnienia wymagań.
  • Programming-Creating computer programs for different uses.
  • Operacja oglądania monitoringu gałki, wskaźniki, or other indicators to ensure an appliance is functioning correctly.
  • Function and Handle-Controlling operations of methods or gear.
  • Serwis wykonywania konserwacji sprzętu, który jest rutynowe na sprzęt i podejmowaniu decyzji, kiedy i jakie zachowanie jest potrzebne.
  • Rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji przyczyny zarządzanie wpadki i określenia sposobu postępowania o to.
  • Mocowanie-przywrócenie programów lub modele wykorzystując żądanego narzędzia.
  • Badania i kontrole produktów wykonywanych oceny kontroli jakości, dostawcy, lub funkcji sędziego jakości lub funkcjonalności.
  • Mądrość i względne opłaty kroki, które są potencjalne, aby znaleźć taki, który jest najbardziej odpowiedni i decyzyjnych-biorąc pod uwagę korzyści.
  • Podejmowaniu decyzji analizy, jak metoda powinny pracować i tylko jak Dokonywanie zmian w warunkach, funkcje, i środowiska naturalnego może mieć wpływ na wyniki.
  • Systemy identyfikacji oceny czynności lub objawy wydajność systemu, jak również środków poważnie potrzebne do wzmocnienia lub dokładne skuteczności, zgodnie z celami urządzenia.
  • Czas obsługi zarządzania jednym ’ s własny okres, a także innych’ okazji.
  • Zarządzanie środkami finansowymi-decydowania, jak dolarów jest zamierzać być inwestowane w celu uzyskania pracy realizowane, i sprzedaży tych kosztów.
  • Zarządzanie obserwacji zawartości aktywów i uzyskanie do prawidłowego korzystania z funkcji, urządzenia, i produktów nie potrzeba robić określonej funkcji.
  • Nadzorem personelu pchanie zasobów, budynek, i kierowania ludzi, jak one działają, odróżnianie najlepszych osób do pracy.
Wykształcenie Potrzeba doświadczenia
  • Znacznie mniej niż na poziomie Top Szkoła
  • Stopnia Senior High School (lub GED lub Senior High School równoważności certyfikacji)
  • Nad 1 rok, w okolicy: 2 lat i w tym
Potrzeba umiejętności urząd pracy
  • Realizacji/pracy – 93.35%
  • Wytrwałość – 90.76%
  • Projektu – 88.74%
  • Organ – 83.41%
  • Współpraca – 91.77%
  • Martwić się o innych – 87.23%
  • Orientacji kulturowych – 90.71%
  • Samokontrola – 90.06%
  • Próg ciśnienia – 86.65%
  • AdaptabilityANDMobility – 92.04%
  • Niezawodność – 91.32%
  • Świadomości na temat szczegółów – 91.72%
  • Integralność – 91.54%
  • Niezależność – 91.75%
  • Kreatywność – 87.92%
  • Analitycznego myślenia – 85.43%

O współpracy grupy

Sprawdź również

Przedstawiciele handlowi, Opis stanowiska pracy usług finansowych / Obowiązku próbki i funkcje

Promowanie usług finansowych, takich jak na przykład hipotecznych, opłata wyrównawcza, i prowadzenie inwestycji do konsumentów bankowości …

Odpowiedz

Twój adres e-mail nie zostaną opublikowane. Pola wymagane są oznaczone *