Strona główna / Garncarzy, Opis stanowiska pracy produkcji / Zadania i odpowiedzialność próbki

Garncarzy, Opis stanowiska pracy produkcji / Zadania i odpowiedzialność próbki

Uruchom tworzenie urządzeń, w tym pracy Mops, Jigger urządzenia, lub potter ’ s koła do metody glina oparty w zrobić ceramiki, elementów ceramicznych i kamionki.

Kariery umiejętności kwalifikacji
  • Kliknij kciuki do centrów tokarskich gliny do postaci zagłębień, i wcisnąć wewnątrz i na zewnątrz uprawy gliny cylindry z palców i dłoni, stopniowo zwiększając i kadrowanie gliny preferowane odmiany i wymiary.
  • Zmiana koła cena oparte na doświadczeniu gliny, jak kawałki rozwiń i partycje stają się cieńsze.
  • Połączenie i zastosować, i wypełnić twarde bity .
  • Umieszczenie baseballs opartych na gliny w udogodnienia koła pottersA, i rozpocząć generatory lub Wyślij przyciski szynowe z metrów na obrót koła.
  • Podnieść i wygląd clay do elementów na spinning opony, takich jak na przykład dzbany i wazony, takich jak na przykład dzbany i wazony, palmy, and thumbs.
  • Make work forsale or event, and continue maintaining interactions with list, ceramiczne, dzieła sztuki, and source communities that can help selling of work.
  • Sleek areas of portions that are done, applying soaked sponges and plastic scrapers.
  • Design clay forms and molds, and designs regarding varieties.
  • Shift items from tires in order that they can dried.
  • Parts were completed by move cables through bases of tires and content to separate.
  • Badania gotowych ware dotyczące wad i ocenić wymiary, wykorzystując koncepcję i szerokość określenia.
  • Przeprowadzenie badania pędy sztuki, aby ustalić, jak osiągnąć gładkość i konkretne kolory.
  • Utrzymywać zapasy narzędzi, biegu, i komponenty, i kupić dodatkowych dostaw, zgodnie z potrzebami.
  • Potwierdzić wiarygodność wielkości i kształtów rzeczy, Szablony i zaciski.
  • Ceramiczny towar został wyrzeźbiony przez wykonywania komory suszenia kompletny lub suszone.
  • Commence conveyors and unit devices and see lamps and tests on section panel to examine functional performance.
  • Modify challenges, temps, and cutting resource settings as-required.
  • Work pug mills extrude and to mix clay.
  • Run jigger products to form clay ware, including dishes, servings, płyty, and disks.
  • Show ceramic lessons.

Zadaniem zajęć wymóg
  • Reading Knowledge-Knowing paragraphs and prepared content in work docs that are related.
  • Active-Listening-Presenting whole focus on what others say, getting time for you to understand the things being produced, pytania o problemy jako idealny, i nigdy nie duszno w ze złej sytuacji.
  • Writing-Talking successfully in writing as appropriate for the requirements of the crowd.
  • Mówiąc-rozmowy do innych, aby przekazać fakty pomyślnie.
  • Operacje arytmetyczne z wykorzystaniem arytmetyczne, aby rozwiązać problemy.
  • Science-Employing solutions and medical guidelines to remedy problems.
  • Thinking that is critical-Applying logic and thinking to identify weaknesses and the benefits of methods, results or substitute remedies to troubles.
  • Active-Learning-Knowledge fresh information’s benefits for both potential and current problem solving and decisionmaking.
  • Learning Techniques-Selecting and employing coachingORinstructional practices and treatments right for the situation when studying or educating points that are fresh.
  • Checking-CheckingORDiscovering efficiency of yourself, osoby, które różnią się, lub agencje do tworzenia wydarzeń lub podjęcia działań naprawczych.
  • Social Perceptiveness-Being conscious of othersI responses why they respond because they do and knowing.
  • Regulacja w koordynacji działań w odniesieniu do zachowania othersI.
  • Kupieckie-prawdziwy innych do zmiany nawyków lub ich umysły.
  • Arbitraż-przynosząc innych zbiorowo i próby pogodzenia różnice.
  • Wspieranie szkolenia innych jak coś zrobić.
  • Service Orientation-Definitely trying to find strategies to aid folks.
  • Complex Problem Solving-Determining complex dilemmas and researching data that is linked implement alternatives and to develop and consider alternatives.
  • Procedures Research-Inspecting requirements and solution demands to create a style.
  • Engineering Design-Technologies to function person and having products or producing wants.
  • Tools Selection-Identifying the sort of equipment and tools needed seriously to execute a work.
  • Raty-Dodawanie okablowania, Maszyny, narzędzia, lub pakietów do wymagań.
  • Encoding-Publishing computer packages for applications that are numerous.
  • Funkcja monitorowania obserwacji wskaźników, Tarcze, or additional signals to make sure there is an equipment performing properly.
  • Functioning and Control-Managing functions of gear or programs.
  • Konserwacja-robi rutynowej konserwacji sprzętu i określenia, kiedy.
  • Troubleshooting-Determining reasons for problems that are running and choosing what to do about any of it.
  • Mending-Restoring systems or machines utilising the resources that are desired.
  • Quality-Control Analysis-Doing testing and investigations of products, usługi, lub funkcji, aby ocenić jakość lub wydajność.
  • Ruling and Decision-Making-Considering the comparable expenses and advantages of possible steps to choose the best suited one.
  • Analizy-określenie jak zmian w środowisku, procedury, along with problems will impact effects and what sort of technique must function.
  • Systems Evaluation-Identifying methods or indications of performance as well as the measures needed seriously to increase or correct performance, względem celów urządzenia.
  • Czas-Management-Zarządzanie oneis własnego czasu, a także innych’ chwili.
  • Operations of Financial Resources-Deciding how money is likely to be used to have the job accomplished, i sprzedaży tych kosztów.
  • Administration of Materials Methods-Experiencing and obtaining to the suitable utilization of of features equipment, i składniki produktów nie potrzeba do wykonania określonej pracy.
  • Operacji zasobów motywowania personelu, ustanawiającego, i kierowanie ich funkcjonowanie, sprawie określenia najlepszych osób dla danego zadania.
Wykształcenie Potrzeba wiedzy
  • Dyplom szkoły średniej (lub GED lub liceum równoważności certyfikacji)
  • Skojarzyć ’ etap s (lub innych etap 2-yr)
  • Kawaler ’ stopnia s
  • Więcej niż 1 rok, tyle co kilka lat, w tym,
Okupacji władze umiejętności wymóg
  • SuccessORAttempt – 93.88%
  • Wytrzymałość na rozciąganie – 93.20%
  • Wysiłek – 90.71%
  • Kontroli – 86.61%
  • Pomoc – 90.25%
  • Problem dla innych – 88.77%
  • Orientacja społeczna – 86.77%
  • SelfControl – 90.45%
  • Próg stresu – 90.08%
  • VersatilityORFlexibility – 90.05%
  • Stabilność – 90.93%
  • Dbałość o szczegóły – 94.28%
  • Uczciwość – 91.76%
  • Wolność – 91.29%
  • Rozwoju – 91.14%
  • Analitycznego myślenia – 90.13%

O współpracy grupy

Sprawdź również

Przedstawiciele handlowi, Opis stanowiska pracy usług finansowych / Obowiązku próbki i funkcje

Promowanie usług finansowych, takich jak na przykład hipotecznych, opłata wyrównawcza, i prowadzenie inwestycji do konsumentów bankowości …

Odpowiedz

Twój adres e-mail nie zostaną opublikowane. Pola wymagane są oznaczone *