Strona główna / Shampooers opis stanowiska / Szablon pracy i role

Shampooers opis stanowiska / Szablon pracy i role

Prać i myć włosy consumersA.

Warunkiem wstępnym umiejętności kariery
  • Umyć, RUB, i problem klienta ‘ s głowy i blokad usunąć gazu, który jest nadwyżka i umyć je.
  • Poinformować konsumentów o trwałe lub potencjalnie zainfekowany problemy skóry głowy, aby leczenie szpitalne.
  • Wypadanie włosów i uchwyt warunki korony, zatrudniających urządzeń takich jak na przykład żarówki podczerwieni , Szampony, produkty dostosowane lub przenoszenie urządzenia.
  • Zachowania dokumentów terapii.

Warunkiem wstępnym zajęć kariery
  • Czytanie ze zrozumieniem-zrozumienie napisane zdania i zdań w dokumenty robocze, które są związane z.
  • Aktywne słuchanie muzyki na co inni mówią prezentując pełną uwagę, o czas i energię, aby zrozumieć elementy produkowane, dociekliwy problemów jako idealny, i nigdy nie duszno w nieodpowiednim momentach.
  • Publikowanie na piśmie nie jako nieodpowiednie dla potrzeb tłum rozmawiając skutecznie.
  • Komunikowania się-mówi z innych do dzielenia informacji pomyślnie.
  • Arytmetyka za pomocą matematycznych do rozwiązywania problemów.
  • Metody wykorzystujące nauki i wytycznymi naukowymi, aby rozwiązać trudności.
  • Krytyczne rozumowania wykorzystując myślenia i rozumowania do identyfikacji talentów i wad sposobów, wyniki lub zastąpić odpowiedzi na problemy.
  • Active-nauka-wiedzy świeżych informacji ’ s znaczenie dla każdego problemsolving obecnych i nadchodzących i podejmowania decyzji.
  • Nauka, wybór strategii i wykorzystując educationPEReducational praktyk i procedur właściwych dla sytuacji, gdy zrozumienie lub nauczania zagadnień, które są nowe.
  • OverseeingANDExamining sprawdzanie skuteczności samego siebie, osoby, które są inne, lub agencje do tworzenia postęp lub podjąć kroki zaradcze.
  • Społecznego spostrzegawczość-będąc świadomy innych’ tendencje, dlaczego oni odpowiedzieć jak oni zrobić i zrozumienia.
  • Modyfikacja kontroli działań w odniesieniu do innych’ środki.
  • Żebranie perswazji innych do poprawy nawyków lub ich umysły.
  • Osada-dostarczenie innych wspólnie i trudny do pogodzenia różnice.
  • Wychowanie-pouczając innych jak dokładnie coś zrobić.
  • Firmy, orientacji, aktywnie stara się znaleźć metody do obsługi ludzi.
  • Złożony Problem-usunięcie-określenie skomplikowane trudności i krytyce szczegółów, które jest podłączone do budowania i rozważyć opcje i stosować opcje.
  • Badania operacyjne-biorąc pod uwagę wymaga i pozycji specyfikacji stworzyć projekt.
  • Inżynieria, projektowanie Tworzenie lub dostosowanie urządzeń i technologii, aby zapewnić osobę chce.
  • Bieg, wybór określenia rodzaju sprzęt i narzędzia potrzebne do wykonania zadania.
  • Dodanie instalacji okablowania, Maszyny, urządzenia, lub programy spełniają wymagania.
  • Kodowanie-produkcji pakietów informatycznych dotyczących różnych funkcji.
  • Operacja oglądania monitoringu ocen, Tarcze, lub dodatkowe sygnały mieć pewność że sprzęt działa prawidłowo.
  • Funkcjonowaniu i kontrolowanie uchwyt funkcje produktów albo technik o.
  • Sprzęt do konserwacji-robi rutynowej konserwacji na urządzeniach i określenie, kiedy i jaki rodzaj konserwacji jest potrzebne.
  • Rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji czynników za wpadki, które są obsługi i wybór sposobu postępowania o tym.
  • Mocowanie-naprawy urządzenia lub maszyny, wykorzystując narzędzia.
  • Wykonywanie badań kontroli jakości badań i kontroli produktów, usługi, lub operacji do oceny efektywności lub doskonałe.
  • Orzeczenia i podejmowania decyzji-biorąc pod uwagę korzyści i względnych cen kroki, które są potencjalnym znaleźć najodpowiedniejszy.
  • Analiza systemów identyfikacji sposób ulepszeń w okolicy, funkcje, sytuacjach może mieć wpływ na korzyści, a jakie program musi działać.
  • Systemy oceny rozróżnienie czynności lub sygnały z wydajności i zgodnie z celami maszyny, zachowanie miał potrzebę wzmocnienia lub poprawić skuteczność.
  • Zarządzanie Timemanagement chwili własne i innych’ czas jednego.
  • Nadzorem oszczędności-decydowania, jak dochód jest prawdopodobne, aby być inwestowane w celu wykonania zadania realizowane, i rachunkowości dotyczące tych kosztów.
  • Administracji, uzyskiwania zasobów materiałowych i odkrywać idealne zastosowanie elementów, Udogodnienia, i produktów wymagane do wykonania określonej pracy.
  • Nadzór nad Motywowanie pracowników zasoby-budynek, a cel ludzi, bo oni wykonują, odróżnianie najlepszych osób, dla zadania.
Wymogu wykształcenia Potrzeba wiedzy
  • Dyplom ukończenia szkoły (lub GED lub Senior High School równoważności świadectw)
  • Mniej-niż w stopniu Top Szkoła
  • Więcej niż 6 miesięcy, upto 1-rok i tym,
Zadania polecenia umiejętności wstępny
  • AchievementANDWork – 85.45%
  • Wytrwałość – 85.26%
  • Projektu – 86.09%
  • Zarządzanie – 78.15%
  • Pomoc – 85.81%
  • Sprawa dla innych – 90.91%
  • Orientacji kulturowych – 91.10%
  • SelfControl – 90.79%
  • Próg stresu – 90.51%
  • Dostosowywania/mobilności – 90.51%
  • Niezawodność – 90.79%
  • Dbałość o szczegóły – 89.57%
  • Niezawodność – 91.28%
  • Niezależność – 84.83%
  • Rozwoju – 73.53%
  • Myślenia – 80.15%

O współpracy grupy

Sprawdź również

Przedstawiciele handlowi, Opis stanowiska pracy usług finansowych / Obowiązku próbki i funkcje

Promowanie usług finansowych, takich jak na przykład hipotecznych, opłata wyrównawcza, i prowadzenie inwestycji do konsumentów bankowości …

Odpowiedz

Twój adres e-mail nie zostaną opublikowane. Pola wymagane są oznaczone *